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文档简介

研究生如何做好科研,方东明 2011.2.19,概 要,“冷门” 专业,“热门” 专业,认清形式 不骄不躁 热冷互换 做好科研,给力科研 投入热忱 脚踏实地 静心安心,利用各种条件更上一层楼,认清专业方向和发展前途,认 清 专 业 方 向,提 高 各 种 能 力,提高各种能力-学习,知识海洋,信息时代,？,提高各种能力-学习,提高各种能力-学习,根据需要，选择性 学习吸收新知识,培养良好阅读、 批注和总结习惯,向老师、同学、 同行、他人学习,提高各种能力-规划,月：文献、实验总结， 解决问题,学期、年：预期目标实现， 总结经验,周：活动、实验计划，适当调整,合 理 分 配 时 间,预计前后影响 - 前一步对后一步影响 - 后一步对后续步骤影响,注意轻重缓急 - 先重后轻、先急后缓 - 及时修正错误、补救措施,确立时间节点 - 项目、实验、论文节点 - 按预期目标分配时间,注意劳逸结合 - 按照统筹方法 - “串行”、“并行”结合,做 好 科 研 实 验,向前辈学习实验技能，增强感官认识，详细记录实验（仪器、 材料、实验条件、步骤、注意事项等）和总结,没有实验设备， 自制简易设备 或外加工测试等,下载（实验室）已经发表的 类似文献，总结并找创新点,根据实际情况，合理有序设计 实验步骤，安排好实验时间,与实验设备操作人员 搞好关系，重视他们， 记住姓名和联系方式,总 结 经 验 教 训,总结他人经验和教训（书面、交流）,实验过程成功与失败的经验和教训,文献阅读、论文写作、投稿的经验,通用软件和专业软件使用经验和心得,科研项目、基金申请经验和教训,生活中人际关系处理的经验教训
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