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文档简介

教学目标,通过两组图片的对比，理解”爱好“和”嗜好“的不同，从而培养学生养成积极、健康的生活习惯。 师生交流的过程中，调动学生的生活积累并通过研读例文，学会通过具体事例写出自己的爱好。,教学重点、难点,重 点：通过几件具体事例写出自己的爱好，并能在事例叙述中处理详略。 难 点：在具体事例的细节描写中准确表现出自己的喜爱之情。,写作，读书，踢足球， 唱歌，画画, 武术,打麻将，喝酒，抽烟,爱好,嗜好,我的爱好,我喜欢,读书 画画 游泳 剪纸 下棋 放风筝 看电视剧,文中哪些地方写出了我对集邮的爱好？（横线画出） 文中通过那几件事具体写出了我爱集邮？（浪线画出）,我爱集邮,我爱集邮,我的爱好是集邮。它是我生活中的一大乐趣。我集邮并不是为了邮票的升值赚钱，而只是把它作为一种娱乐。 打开我的邮册，那一张张五彩的邮票，那一张不是我辛勤劳动的结晶呢？每当我得知邮局进了新邮票，总是早早去去排队。每晚一做完作业，我就捧起邮册，一张张分类归纳，整理入册。 每当来了亲朋好友，我总要把邮册拿出来给他们看。他们一个个捧起邮册，细细端详，连声赞叹。每当这时，我总会露出自豪的微笑。过年了，买几张生肖票，贴在首日封上，寄给朋友们，作为一份珍贵的纪念，比起那些贺年卡来，另有一番意义 。 当然，集邮也有伤心的时候。去年夏天不就有一回吗？一次，我得知邮局进了一套熊猫邮票，赶忙前去购买。买到邮票，我喜滋滋地往回赶，可谁知路上突然下起了暴雨。我连忙把邮票的小本子放在胸前，弯着腰拼命往家跑。到了家我已成了落汤鸡，小本子也早已湿透，变的皱巴巴的了，再去买，但已经无货了。我心疼的直掉泪。 如今，我的集邮册中已经有上千张邮票了：那正待发射的火箭，活泼可爱的儿童，高雅宁静的天鹅，气势壮观的亚运会场馆无不给我带来乐趣。那一张张邮票，一个个首日封，融进我多少心血呀！集邮，虽然有喜有忧，但是它为我带来精神食粮，使我更好地成长。这真是我生活中一大乐趣。,总结写法,开头：点明爱好是什么。 中间：举事例 结尾 ：抒发情感。,语言、动作,神态、心理,详略,得当,口头交流,用具体事例来简要说
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