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文档简介
西师大版三年级数学下册,面积和面积单位,学习目标,能结合实物或平面图形,理解面积的含义。 能用多种方法比较面积的大小,培养大家的空间观念。 3. 通过观察、操作,培养大家初步的逻辑思维能力和创新意识。,涂色比赛,看谁先把颜色涂满,你会选择哪一张纸?,摸一摸一元硬币和一角硬币的表面,说一说哪一个比较大,哪一个比较小,摸一摸数学书的封面和文具盒的盒盖面,说一说哪一个比较大,哪一个比较小,摸一摸课桌的桌面和练习本的封面,说一说哪一个比较大,哪一个比较小,看一看黑板面和电视机的屏幕,说一说哪一个比较大,哪一个比较小,物体表面 的大小,就是它们的面积,比较长方形和正方形,说一说哪一个比较大,哪一个比较小,比较三角形和圆形,说一说哪一个比较大,哪一个比较小,物体表面或平面图形 的大小,就是它们的面积,讨论思考,为什么要用相同的面积单位来测量物体的面积呢?,常用的面积单位,平方厘米、平方分米、平方米,常用的面积单位,1平方厘米:,1平方厘米:,常用的面积单位,边长是1厘米的正方形的面积,1平方厘米:,边长是1厘米的正方形的面积,1平方厘米,常用的面积单位,1平方厘米:,想一想,哪个手指甲的面积最接近1平方厘米?,常用的面积单位,1平方分米:,常用的面积单位,1平方分米:,常用的面积单位,边长是1分米的正方形的面积,边长是1分米的正方形的面积,1平方分米,1平方分米:,常用的面积单位,想一想,生活中哪些物体的面积最接近1平方分米?,1平方分米:,常用的面积单位,1平方米:,常用的面积单位,1平方米:,常用的面积单位,边长是1米的正方形的面积,边长是1米的正方形的面积,想
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