人教版九年级化学：第十、十一单元复习测试题

第十、十一单元复习测试题(时间：40分钟 满分：100分)可能用到的相对原子质量：C12 O16 Na23 Cl35.5 Ca40 一、选择题(每小题只有一个选项符合题意，每小题4分，共40分)1.下列有关物质的化学式、名称、俗名不完全对应的是( )A.NaCl 氯化钠 食盐 B.CaO 氧化钙 熟石灰C.Na2CO3 碳酸钠 纯碱 D.NaOH 氢氧化钠 烧碱2.物质保存的方法取决其性质。下列药品不需要密封保存的是( ) A.氢氧化钠 B.浓硫酸 C.氯化钠 D.浓盐酸 3.下列实验操作正确的是( ) A.熄灭酒精灯 B.闻气体气味 C.倾倒液体 D.稀释浓硫酸 4.下表是某四种品牌不同类型洗发液的pH，其中显碱性的是( )洗发液类型天然植物型弹性卷发型滋养修护型去屑柔滑型pH5.56.06.27.6A.天然植物型 B.弹性卷发型 C.滋养修护型 D.去屑柔滑型5.下列物质的用途主要由其物理性质决定的是( )A.用Ca(OH)2改良酸性土壤 B.用生石灰作干燥剂C.用盐酸除铁锈 D.用铅笔芯替代石墨试验导电性6.某学生将锌粒放人CuSO4溶液中，发现锌粒表面有红色物质析出，同时还有少量无色无味气泡产生。对于产生气泡的“异常现象”，下列猜想无科学道理的是( )A.产生的气体可能是H2 B.产生的气体可能是CO2C.CuSO4溶液中可能含有少量的某种酸 D.CuSO4溶液的pH可能小于77.电影黄金大劫案上映后，里面用“王水”(浓盐酸与浓硝酸的混合液)溶解黄金的情引起了广泛的热议。黄金溶解在“王水”中形成HAuCl4(四氯合金酸)，没有氢气产生。根据以上信息，下列有关说法正确的是( )“王水”溶解黄金是化学变化；金比氢活泼；HAuCl4中，Au的化合价为+3价；可以将pH试纸伸入“王水”中测其酸碱度；“王水”可以用铁质容器盛装。A. B. C. D.8.推理是化学学习中常见的思维方法。下列推理正确的是( ) A.碱性溶液能使酚酞试液变红，滴入酚酞试液后变红的溶液一定呈碱性B.锌和铜均是金属，锌与稀硫酸反应生成氢气，则铜也能与稀硫酸反应生成氢气C.酸能使石蕊试液变红，CO2也能使紫色的石蕊试液变红，所以CO2是酸D.溶液中有晶体析出，其溶质质量减小，所以溶质的质量分数一定减小9.认真细致的观察和分析实验现象，有助于获得化学知识并学会科学探究的方法。以下分析你认为合理的是( )A.在碳酸钠溶液中滴加酚酞试液变红色，可证明碳酸钠属于碱类B.某固体化肥与熟石灰混合研磨产生氨味，可证明该化肥一定是铵态氮肥C.某物质在氧气中完全燃烧，生成了氧化物，可证明该物质一定是单质D.将浓盐酸放置于空气中浓度会减小，可证明浓盐酸具有吸水性10.下列图像能正确反映实验过程中相应量变化的是( ) A.图：将接近饱和的硝酸钾溶液缓慢降温 B.图：向一定量的氢氧化钡溶液中加过量稀硫酸C.图：向氢氧化钠溶液中加水 D.图：向一定量的稀硫酸中加入过量的锌二、填空与简答题(共38分)11.(8分)构建知识网络可以帮助我们理解知识间的内在联系。下图是盐酸与不同类别物质之间反应的知识网络图。请回答下列有关问题：(1)图中M代表的是_类物质。(2)实验室常用M与稀HCl反应来制取CO2，写出M的化学式_。(3)盐酸能与碱反应的实质是盐酸中的_(填离子符号)与碱中的OH应生成H2O。(4)工业上常用稀HCl除去铁锈(主要成分是Fe2O3)的化学方程式_。12.(6分)某化学活动小组的同学用下图总结了NaOH的四条化学性质(即NaOH与四类物质能够发生化学反应)。(1)为了验证反应，小红将无色酚酞试液滴入NaOH溶液中，溶液由无色变成_。(2)依据反应说明NaOH必须密封保存，否则在空气中要变质，其化学反应方程式为：_。(3)为了验证反应能够发生，你选择的物质是_。A.Na2CO3 B.HCl C.FeCl3 D.Ba(NO)213.(8分)酸和碱能发生中和反应，生成盐和水。已知甲、乙分别是盐酸和氢氧化钠溶液中的一种，图中表示向甲中加入乙时溶液pH的变化曲线，请你写出图中所获取的信息：(1)_；(2)_；(3)_；(4)_。14.(6分)某同学发现家中阳台中的紫色玫瑰花生长不茂盛，叶子发黄。他想：(1)可能是缺少氮元素，需要施加下列肥料中的_(填序号)。 A.K2CO3 B.NH4Cl C.Ca(H2PO4)2(2)也可能是土壤酸性太强，可以用紫色玫瑰花的汁液代替实验室中的_测定土壤的酸性。(3)若土壤显酸性(设含硫酸)，可以用食品袋中的干燥剂(生石灰)中的土壤的酸性，则反应的化学方程式为_。15.(10分)木炭粉还原氧化铜实验后的混合粉末中含有铜、氧化铜、少量木炭粉，实验室从该混合粉末中回收铜的方案如下：(1)写出反应的化学方程式： _。(2)在进行“反应”、“反应”、“反应”的操作时，可将反应物加入_中(填仪器名称)，然后_(填操作名称)，使反应充分进行。(3)试剂A可选用_溶液(填一种物质的化学式)。(4)为了从混合粉末中回收更多的铜，可对实验方案进行修改和完善，你的建议是(提出一条即可)_。三、实验探究题(共12分) 16.实验室用盐酸和碳酸钙固体反应，将得到的气体X通入澄清石灰水中，始终没有发现石灰水变浑浊。为此，同学们进行了探究。【提出猜想】甲同学认为：澄清石灰水已变质；乙同学认为：气体X中不只含有CO2。【实验方案】(1)甲的探究：取稀硫酸与碳酸钠反应制取CO2；反应的方程式为_，将生成的气体通入澄清石灰水。现象为_。实验结论：澄清石灰水没有变质。(2)乙的探究：用盐酸和碳酸钙固体反应，将得到的气体X通入硝酸银溶液，实验现象_；实验结论：气体X中还有_气体。【分析与讨论】(3)在讨论中，丙同学提出：只用右图所示的实验装置就可以同时完成上述两个假设的探究。则A、B试管中的试剂依次是下列选项中的_。浓硫酸、硝酸银溶液饱和碳酸氢钠溶液、硝酸银溶液硝酸银溶液、石蕊溶液氢氧化钠溶液、硝酸银溶液(4)B试管中试剂的作用是_。四、计算题(共10分) 17.小明同学为了测定市面销售的某品牌纯碱(杂质为氯化钠)中碳酸钠的质量分数，进行了如下实验：在三个烧杯中分别加入11.0g样品及足量的水配成溶液；向三个烧杯中分别加入一定质量的10.0%氯化钙溶液；将充分反应后生成的沉淀过滤、洗涤、干燥，并称量得到的白色固体。实验所得数据见下表，请你分析并进行有关计算：烧杯烧杯烧杯加入10.0%氯化钙溶液的质量(g)55.5120.0150.0白色固体的质量(g)5.010.010.0(1)样品中碳酸钠的质量分数是多少？(结果精确到0.1%)(2)在下图中绘制出白色沉淀与加入氯化钙溶液的质量关系图(图上要注明白色沉淀、氯化钙溶液的相关质量)。参 考 答 案1.B 2.C 3.B 4.D 5.D 6.B 7.D 8.A 9.B 10.D11.(1)盐 (2)CaCO3 (3)H+ (4)6HCl+Fe2O3=2FeCl3+3H2O12.(1)溶液变红 (2)CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O (3)C13.(1)甲是盐酸 (2)乙是氢氧化钠溶液 (3)c点表示两溶液恰好中和，c点的pH为7 (4)反应前溶液的pH小于7，随着乙溶液的加入，溶液的pH逐渐增大(合理均可)14.(1)B (2)紫色石蕊溶液(或pH试纸，答酚酞不给分) (3)CaO+H2SO4=CaSO4+H2O或CaO+H2O=Ca(OH)2、Ca(OH)2+H2SO4=CaSO4+2H2O15.(1)