人教版九年级物理_第二十章_电与磁_单元检测试卷_

人教版九年级物理 第二十章 电与磁 单元检测试卷考试总分： 100 分 考试时间：90 分钟学校：_ 班级：_ 姓名：_ 考号：_ 一、选择题（共 15 小题 ，每小题 2 分 ，共 30 分 ）1.下列说法不正确的是（ ）A.磁极间的相互作用是通过磁场发生的B.水平面内自由转动的小磁针静止时指南北是因为受地磁场的作用C.任何物体放到磁场中都会被磁化D.磁体无论大小，都有两个磁极2.下列说法正确的是（ ）A.磁悬浮列车能够悬浮是利用了磁极间的相互作用B.法拉弟发现了通电导线周围存在磁场C.发电机在发电过程中电能转化为机械能D.地磁的N极在地理的北极附近3.我国家庭生活用电为（ ）A.直流电，电压220VB.交流电，频率50HzC.直流电，频率50HzD.交流电，电压36V4.电磁铁的铁芯用铁而不用钢的主要原因是（ ）A.铁的磁性比钢的磁性保持的时间更长B.铁通电后容易被磁化，断电后铁的磁性容易消失C.钢在通电后有磁性，断电后没有磁性，为使电磁铁长期具有磁性，所以不用钢D.以上三个原因都不是5.有一种磁控门锁，钥匙为镶有磁铁的塑料卡片当卡片靠近门锁时，门锁内部的电路接通电磁铁吸动插销，门就可以打开以下说法正确的是（ ）A.塑料能被磁化 B.门锁的插销是由纯铜制成的C.电磁铁断电前后磁性不变 D.电磁铁的磁场是由通电螺线管中的电流产生的6.如图所示是探究感应电流产生条件的实验装置，当闭合开关后，下列操作中能使电流表指针发生偏转的是（ ）A.保持磁铁静止，将导体棒ab上下移动B.保持磁铁静止，将导体棒ab左右移动C.保持导体棒ab静止，将磁铁上下移动D.保持导体棒ab静止，将磁铁沿导体ab方向前后移动7.磁性材料已经在现代生活和科学技术中广泛使用，下列元件中没有应用磁性材料的是（ ）A.录音带B.存储软盘C.VCD光盘D.录像带8.下列图中能说明电动机工作原理的是（ ）A.B.C.D.9.计算机硬盘上的记录信号采用的是（ ）A.电信号B.磁信号C.光信号D.以上都不对10.下列关于电和磁的说法正确的是（ ）A.磁体周围的磁感应线是真实存在的B.电磁铁的磁性强弱与通过其中的电流大小无关C.只要导体在磁场中运动，就能产生感应电流D.电动机是根据通电线圈在磁场中转动的原理制成的11.关于电动机和发电机，下列说法中正确的是（ ）A.电动机是利用电磁感应原理制成的B.发电机是利用通电导体在磁场中受力的原理制成的C.电动机工作过程中是将机械能转化为电能D.发电机工作过程中是将机械能转化为电能12.如图所示，当开关S闭合时电磁铁和物体ab相互吸引，则正确的说法是（ ）A.ab一定是磁铁，且a端一定是N极B.ab一定是磁铁，且a端一定是S极C.ab可能是磁铁，且a端是S极D.ab仅是一块铁，而不是磁铁13.有两根外形完全相同的钢棒a和b；按图甲放置，手拿住a时，b不会掉下来；按图乙放置，手拿住b时，a会掉下来这说明（ ）A.钢棒a具有磁性B.钢棒b具有磁性C.钢棒a和b都具有磁性D.钢棒a和b都不具有磁性14.以下四位科学家中，发现电磁感应现象的是（ ）A.欧姆B.安培C.法拉第D.焦耳15.关于电磁学的知识，下列说法错误的是（ ）A.磁场和磁感线都是真实存在的 B.电动机工作时将电能转化为机械能C.磁极间的相互作用是通过磁场发生的 D.电磁起重机、电磁继电器都用到了电磁铁二、多选题（共 5 小题 ，每小题 2 分 ，共 10 分 ）16.下列说法中正确的是（ ）A.磁体周围存在着磁感线 B.导体中的电流一定会产生磁场C.磁极间的相互作用是通过磁场发生的 D.指南针静止时，北极所指方向是地理南极17.关于磁现象，下列说法中正确的是（ ）A.磁体上磁性最强的部分叫磁极 B.奥斯特实验说明导体周围存在着磁场C.地磁场的北极在地理的南极附近 D.发电机是利用电磁感应现象制成的18.下列说法中正确的是（ ）A.磁场是由磁感线组成的 B.通电导体中的电流会在导体周围产生磁场C.发电机是利用通电线圈在磁场中受力转动的原理制成的D.闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，电路中就会产生感应电流19.下列关于电磁现象的说法中正确的是（ ）A.用磁感线可以形象地描述磁场B.迅速变化的电流会产生电磁波C.电动机的原理是电磁感应现象D.电磁铁的磁性强弱只由电流的大小决定20.下列关于电和磁的说法中正确的是（ ）A.发电机是利用通电线圈在磁场中受力转动的原理制成的B.导体中感应电流的方向与导体运动方向和磁感线方向有关C.通电螺线管磁场方向可用安培定则判断D.通电导体周围存在磁场三、填空题（共 3 小题 ，每小题 4 分 ，共 12 分 ）21.如图所示，开关闭合时，位于螺线管左侧的小磁针将：_（选填“顺时针”或“逆时针”）旋转22.如图所示是研究“电磁铁磁性强弱”的实验电路图，开关的_可控制磁性的有无；要改变通过电磁铁中的电流大小，可通过改变_实现；要判断电磁铁的磁性强弱，可通过观察电磁铁吸引大头针的_来确定23.如图甲、乙所示，闭合电路的一部导体a、b在磁场中沿箭头所示方向运动，甲图导体a中_感应电流产生，乙图导体b中_感应电流产生（填有或没有）四、解答题（共 2 小题 ，每小题 6 分 ，共 12 分 ）24.如图是未完成的恒温箱电路图，其中R是用于加热的电热器，M是用于散热、换气的吹风机，S是温控开关箱内温度高于设定温度时，S自动闭合，吹风机工作，电热器R不工作；箱内温度低于设定温度时，S自动断开，吹风机不工作，电热器R工作，以保证箱内温度无明显变化请根据要求把c连入电路，完成电路图的连接25.自古以来，人们一直认为电与磁没有联系，直到近代许多科学家的出色工作，才将电与磁统一起来自古以来，人们一直认为电与磁没有联系，直到近代许多科学家的出色工作，才将电与磁统一起来(1)1820年，丹麦物理学家_做实验时偶然发现，当导线中通过电流时，它旁边的磁针发生了_由此说明了_，在世界上第一个发现了电与磁之间的联系(2)请你在图中标明开关闭合后磁感线的方向和螺线管中的电流方向和N、S极，以及甲、乙磁铁的N、S极(3)电磁铁的应用较广泛，用它制成的电磁继电器更是一种自动控制的重要元件如图所示是一种水位报警装置的原理图，当水位没有到达金属块_时，_灯亮；水位到达金属块_时，电磁铁中有电流通过，电磁铁产生_，吸引衔铁，使衔铁与下触点接触，_灯亮，表示水位过高(4)发现电流磁效应之后，许多科学家都在思索，既然电能生磁，那么反过来，磁能否生电呢？这种思考问题的方法在创造学中叫_法英国物理学家_经过10年探索，于1831年发现了电磁感应现象根据这个现象发明了发电机，将_能转化成_能，开辟了电气化的时代(5)什么情况下磁能生电呢？小明进行了如下的探究：如图所示，把导线与灵敏电流计组成闭合电路A、让导线在_中做_运动，灵敏电流计指针偏转，证明有感应电流生成；B、小明进一步思考，感应电流方向与什么因素有关？小明让导线在磁场中反方向运动，发现灵敏电流计指针偏转的方向与刚才_，证明感应电流方向与导体的运动方向_（填“有关”或“无关”）五、实验探究题（共 4 小题 ，每小题 9 分 ，共 36 分 ）26.实验员王老师在准备实验时，不小心把一盒铁粉洒在地上，现有实验室的常用器材和工具（如扫帚、塑料袋、磁铁、圆柱形粗铁心、漆包导线、电池组、开关等），想用这些器材把铁粉收集起来，请你列举两个解决问题的办法，并对这两个办法的优点和缺点进行评价27.如图所示，是“探究发电机的工作原理”的实验装置探究中有同学们提出了问题：“感应电流的大小会跟哪些因素有关呢？”猜想一：可能跟磁场的方向有关猜想二：可能跟导体切割磁感线运动的方向有关猜想三：可能跟磁场的强弱有关(1)请你利用如图所示的实验装置，设计实验来验证猜想二，简述你的实验方法(2)请你也猜猜看，感应电流大小还可能跟_有关28.为探究两个通电螺线管之间的磁场情况，如图，某实验小组同学把9个小磁针分别放在两个通电螺线管之间的9个不同点的位置上如图(a)，小磁针静止时N极在各位置上的指向如图(b)（小磁针涂黑的一端为N极）请在(c)中画出两个通电螺线管之间的磁感线29.如图是一个中间有抽头的电磁铁的示意图，小明为了研究外形相同的电磁铁磁性的强弱与通电电流的大小及线圈匝数的关系，他做了如下实验，实验步骤为：如图是一个中间有抽头的电磁铁的示意图，小明为了研究外形相同的电磁铁磁性的强弱与通电电流的大小及线圈匝数的关系，他做了如下实验，实验步骤为：(1)先连接好如图甲所示的电路图，调整滑动变阻器的滑片使电流表示数减小，记为I1，发现电磁铁吸引的大头针的数目较少；(2)调整滑动变阻器滑片使电流表的示数增大到I2，发现电磁铁吸引住的大头针数目增加；(3)再照图乙所示的电路图连接的电路，调整滑动变阻器的滑片使电流表的示数保持为I2，发现电磁铁上吸引住大头针的数目进一步增加从以上实验我们得出的结论是：_；_(4)在实验步骤(3)中为什么要强调电流表的示数与步骤(3)中电流表示数(I2)保持相同？答：_答案1.C2.A3.B4.B5.D6.B7.C8.C9.B10.D11.D12.C13.A14.C15.A16.BC17.ACD18.BD19.AB20.BCD21.逆时针22.通断移动滑动变阻器的滑片P的位置数目多少23.有没有24.解：由题意知，箱内温度高于设定温度时，S自动闭合，此时电磁铁内有电流通过，电磁铁有磁性，吸引磁铁，吹风机所在的电路应接通；箱内温度低于设定温度时，S自动断开，此时电磁铁内无电流，无磁性，衔铁在弹簧的作用下被拉起，吹风机所在电路应断开，R所在的电路接通，如图所示：25.奥斯特偏转通电导体周围存在磁场A绿A磁性红逆向思考法法拉第机械能电磁场中切割磁感线相反有关26.解：方法：用磁铁的一端去吸地面上的铁粉，由磁铁都能吸引铁粉，故能把铁粉从地上收集起来；方法：把漆包导线绕在圆柱形粗铁心上，串联上开关，接到电池组的两极，闭合开关，制成电磁铁，再去吸引地上的铁粉方法优点：方便操作；缺点：不便对吸取的铁粉进行收集；方法优点：撤去电