人教版八年级物理上册：2.4“噪声的危害与控制”达标检测练习题（无答案）

2.4“噪声的危害与控制”达标检测练习题一、单选题1.下列是控制噪声的几种措施，其中属于防止噪声产生的是（ ） A.摩托车的消声器B.公路两旁的透明板墙C.城市道路旁的隔声板D.工厂用的防噪声耳罩2.关于乐音和噪声，下列判断正确的是（） A.足球比赛时，球迷震耳欲聋的呼喊声是噪声B.悠扬的歌声优美动听，一定是乐音C.在有些情况下，乐音也可以成为噪声D.所有噪声的响度一定都很大3.为了使我们在教室内上课免受周围环境噪声干扰，下面哪个方法有效合理（ ） A.在教室内安装噪声监控器装置B.在教室周围植树C.每个学生都戴个防噪声耳罩D.将教室的窗户打开4.关于声现象的说法正确的是（ ） A.只要物体在振动，我们就能听到声音B.振动停止，声音消失C.余音绕梁，三日不绝，这是回声现象D.高速公路两旁的隔音板是为了防止噪声的产生5.为了减少高速行驶的车辆产生的噪声对公路两侧单位、居民的干扰，常在高速公路的两侧架设具有一定高度的屏障这种有效的防止噪声的措施属于（ ） A.堵塞感受噪声器官B.控制产生噪声的声源C.防止噪声产生回声D.阻隔噪声传播的途径6.下列有关声现象的说法正确的是（） A.声音的传播速度为 340m/sB.只要物体在振动，人就一定能听到声音C.宇航员们在月球上不能直接用口语交谈D.公路旁安装隔音板是为了在声源处减弱噪声7.为了减少高速行驶的车辆产生的噪声对公路两侧单位、居民的干扰，常在高速公路的两侧架设具有一定高度的屏障这种有效、可行的防止噪声的措施属于（ ） A.堵塞感受噪声器官B.阻隔噪声传播的途径C.控制产生噪声的声源D.防止噪声产生回声8.下列关于声现象的说法中，正确的是（ ） A.由于次声波声音太弱，所以人听不到B.超声波可以越过一定厚度的真空向前传播C.从环保角度看，噪声一定是由物体做无规则运动产生的D.中考、高考期间，学校周围噪声大的单位停工，这是从声源处减弱噪声9.下列有关声现象的说法，正确的是（ ） A.超声波是传播速度大于340m/s的声波B.“闻其声知其人”是依据声音的音色来判断的C.深夜，优美的歌声不是噪声D.只要物体振动，就能听到声音10.以下减弱噪声的方法中，属于在声源处减弱的是（） A.会场内把手机调到无声状态B.飞机旁的工作人员佩带有耳罩的头盔C.关闭房间的门窗D.高架道路两侧某些路段设有隔音板墙11.为了保护听力，在一般情况下应该控制噪声不超过（ ） A.30分贝B.50分贝C.90分贝D.110分贝12.关于声现象，下列说法正确的是（） A.医生用“B超”检查胎儿的发育情况是利用了声能传递信息B.敲锣时用力越大，声音的音调越高C.耳熟能详是指声音的传播速度很大D.在城市两旁植树种草，这是在声源处减少噪13.下列与声现象有关的说法中不正确的是（ ） A.宇航员之间在太空中不能直接对话，是因为真空不能传声B.汽车安装的倒车雷达是利用超声波工作的C.看电视时调节音量是为了改变声音的响度D.高速公路两旁的隔音板可防止噪声的产生14.关于声现象,下列说法正确的是（） A.蝙蝠能“回声定位”，说明声音能在固体中传播B.声音在不同介质中的传播速度相同C.中考期间学校周围路段禁鸣喇叭，这是在声音的传播过程中减弱噪声D.用超声波能粉碎人体内的”小石头“，说明声波传递能量15.在日常生活的物理现象中，有关声现象的描述正确的是（ ） A.一切正在发声的物体都在振动B.考场外禁止汽车鸣笛是在传播过程中减弱噪声C.分别用相同的力拨动吉他的两根粗细不同的弦可以改变响度D.向人体内的结石发射超声波除去结石，是利用了超声波传递信息二、填空题16.“中国好声音”比赛现场，吉它手弹奏电吉它时不断用手指去控制琴弦长度，这样做的目的是为了改变声音的_，观众在听音乐时都要把手机关机或把铃声调成振动，目的是为了在_减弱噪声.在黑暗的房间里，桌子上竖直立着平面镜，镜子后面是白色墙壁.用手电筒正对着镜子和墙照射，从旁边看时，会发现_显得更亮，这是因为光照到这里发生的是_反射. 17.学校广播中传来“听力测试即将开始，九年级各班打开广播，监考老师请勿在教室内走动”的声音这个声音是通过_传入同学们的耳朵里，“请勿在教室内走动”是为了在_减弱噪声 18.深夜时,正在播放的电视屏幕上常会出现“夜深了,请你把电视的音量开小点”的字样,从环境保护的角度来分析,这是要从_减弱噪声,从乐音的角度来分析,这是要减小声音的_. 19.夏天的傍晚，一些中老年人喜欢跳广场舞，优美的舞曲是由于扬声器的纸盆_发出的，声音是通过_传入人耳的，为了不影响周围居民的生活和休息，有人建议跳舞时将音箱的音量调小，这是在_处减弱噪声的 20.如图是某住宅楼顶安装的太阳能热水器，太阳能是_（填“可再生”或“不可再生”）能源，楼房的窗户都使用新型的真空塑钢窗，能更好的在_减弱噪声21.教室的楼道上张贴有如图所示的标志，倡导同学们不要大声喧哗，养成轻声讲话的文明习惯从声音的特性分析，“大声”和“轻声”均是指声音_的大小；从控制噪声的角度分析，这是从_处减弱噪声 22.小明家在浠水丽文大道旁，一天他在家午休时听到邻居家正在播放优美的歌曲，这时的歌声（填“是”或“不是”）噪声，每天深夜，过往的车辆产生的噪声，严重影响了小明家人的休息，他可以采取、等办法减弱噪声。 23.在交通繁忙的路口，环保部门有时会安装某种装置噪声显示牌，用来监测路口的“动静”，显示牌的示数会随着声音的变化而变化，如“60，70，80，”显示牌示数的变化反映了声音的_发生了变化，显示牌示数的单位是_ 24.城市噪声来源有工业噪声、交通噪声和生活环境噪声控制措施有将噪声严重的工厂迁出市区；对噪声大的机器安装消音器并限制使用，未安装消音设备的机车不得驶入市区；在市内规划安静小区，不安装高音喇叭，车辆尽量少鸣喇叭等；积极搞好城市绿化植树，宜用多孔建筑材料，加强隔音例如城市高架快速干道系统上海市内环线上，采用质量轻、强度高、隔音性能好且耐腐蚀的先进建材聚碳酸酯板作为隔音材料，能尽可能降低高架干道上车辆行驶时产生的噪声污染此外，在市区有关地段如闹市区等处设立噪声监测及分贝数显示装置，以加强对噪声的控制同时加强每个公民控制噪声的环保意识，不制造噪声并增强自我健康保护请回答：（1）噪声是指发声体做_的振动时发出的声音（2）由材料知减弱噪声的方法是：在_处减弱，在_过程中减弱；在_处减弱（3）在教室里上课，室外常有噪声干扰，请你至少提出三种减小噪声干扰的方法_。 25.如图所示是两种声音的波形，从图形可知：甲是_的波形，理由是_；乙是_的波形，理由是_ 26.汽车上的电子防盗报警装置，在汽车被撬时能发出报警声，提醒人们车辆被盗，这是利用了声音可以传递_的特点除夕之夜，燃放烟花爆竹时，关闭门窗可减弱声音传入，从声学上讲，是在_减弱噪声的不少汽车由于受到振动使它的报警声响起，此时汽车的报警声和鞭炮声对于已经入睡的人来说是_ 27.绿化城市，不仅可以减弱_的传播，而且可以减弱_. 三、综合题28.如图是某住宅小区内的场景（1）图中A是禁鸣标志，禁鸣是在_处控制噪声 （2）图中B是汽车限速标志，它表示的含义是_。行驶过程中以汽车为参照物，标志牌是_的 29.观察如图，完成以下填空（1）图（a）中，某路段车辆禁止鸣喇叭，可以从_减弱噪声 （2）图（b）中，瓶内手机