人教版八年级物理上册：2.1“声音的产生与传播”综合检测练习题（无答案）

2.1“声音的产生与传播”综合检测练习题一、单选题1.关于声现象，下列说法错误的是（ ） A.一切发声体都在振动B.声音在真空中传播的速度为3108m/sC.教室周围植树可以减弱噪声D.看电视时调节音量是为了改变声音的响度2.人能看见蝙蝠在空中飞行，很难听到蝙蝠发出的声音，这是因为（ ） A.蝙蝠发声响度太小B.蝙蝠发出的声音频率太高C.蝙蝠不会发声D.蝙蝠发出的声音频率太低3.关于声音的产生与传播，下列说法中正确的是（ ） A.声音是由于物体振动产生的B.声音不能在固体中传播C.声音可以在真空中传播D.发声体只能是固体4.下列说法不正确的是（ ） A.人体正常体温为37B.15空气中的声速为340m/sC.真空中的光速约为3.0105m/sD.标准大气压下，水的沸点为1005.下列情况，哪一种声音不能传播（） A.在空气中B.在水中C.在地面以下D.在太空中6.“神七”飞船的成功发射，使人们对宇航员的生活和工作更为关注。宇航员在飞船内可直接对话，但在飞船外工作时，必须借助电子通讯设备才能进行通话，原因是（ ） A.太空中噪声太大B.用通讯设备对话方便C.太空是真空，不能传声D.声音只能在地面附近传播7.关于声的知识，下列说法错误的是（ ） A.声音在固体中的传播速度比在空气中的传播速度慢B.在教室周围植树可以阻断噪声的传播C.我们可以根据音色辨别不同人说话的声音D.利用超声波清洗钟表，说明声波可以传递能量8.关于声现象，下列说法正确的是() A.声音是由物体的振动产生的B.上课时，小明和亮亮“窃窃私语”是指他俩说话时音调低C.人们能辨别不同乐器发出的声音，是因为它们的响度不同D.声音的传播速度与介质和温度均无关9.我们每时每刻都在与声打交道，如图有关声的叙述，不正确的是（） A.人类用语言表达信息、情感、并进行交流，说明声音能够传递信息B.暖气管能把敲击声传遍楼内各处，说明固体能传播声音C.声纳确定位置，说明声波在水中的传播速度比电磁波的速度大D.在公路两旁设置声音屏障，说明在传播过程中可以减弱噪声10.坐在教室里听老师讲课，我们听不到回声，其原因是（ ） A.老师讲课的声音太小B.回声和原声混在一起不能分开C.教室里安静，老师讲课的声音太小D.声音传播得快，使回声太小听不到11.下列与声现象有关的说法中不正确的是（） A.两名宇航员在太空中不能直接对话，是因为真空不能传声B.只有主人说出暗语时才能打开“声纹锁”，其辨别声音的主要依据是音色C.环保部门在一些主干道旁设置噪声监测设备，是为了减弱噪声D.公路旁安装隔音墙是为了在传播过程中减弱噪声12.如图所示，在演示声音是由物体振动产生的实验中，将正在发声的音叉紧靠悬线下的轻质小球，小球就会被多次弹开.在此实验中小球的作用是（ ）A.使音叉振动时间延长B.使音叉振动尽快停下来C.把音叉的微小振动放大，便于观察D.使声波多次反射形成回声13.如果你和你的朋友是在月球上，你就不能直接听到他的说话声，这是因为（） A.在月球上说话的人的声带不会振动B.在月球上没有空气来传播声音C.在月球上说话要比在地球上大些才能听到D.声音被月球上的障碍物挡住了14.如果回声到达人耳的时间比原声晚0.1s以上，人就可以把回声与原声分辨出来，那么障碍物到发声的人的距离至少是（） A.10mB.34mC.17mD.68m15.2019年5月第十七届科博会在北京召开中外多款智能机器人齐亮相，当幼教机器人和小朋友比赛背唐诗时，下列有关说法正确的是（） A.机器人的声音是由振动产生的B.机器人的声音可以在真空中传播C.能区分机器人和小朋友的声音主要是因为他们的响度不同D.机器人的声音在空气中传播速度是3104m/s二、填空题16.体育课上测百米赛跑成绩时，计时员应_（填“听到声音”、“看到冒烟”）开始计时，若按另一种方式，记录成绩将比实际成绩_（填“多”、“少”）_s 17.声音是由物体_产生的；声音在15oC的空气中传播速度是_m/s；摩托车的消音器是在_减弱噪声的。 18.接听电话时，很容易分辨出熟人的声音，这主要是根据声音的_来判断的；戴着耳机在嘈杂的公共场所听音乐时，往往需要增大音量，这是增大了声音的_，若长此以往会导致听力下降（填“音调”、“响度”或“音色”）我们讲话时，对方听到的声音是由_传播的 19.声音在空气中传播速度为m/s.一个人在峡谷中大声呼喊，他在声音发出后4秒钟听到的回声，则反射声音的峭壁离发声的距离为_。 20.如图所示，用硬纸片把一个喇叭糊起来，做成一个“舞台”，台上一个小人在音乐声中翩翩起舞，这说明声音是由物体的_产生的；音乐声越大，小人舞动的越剧烈，说明物体的_越大，产生声音的响度越大21.即使你把眼睛闭上，也能大体确定发声体的方位，这是由于_造成的；从物理学角度看，图中属噪声波形图的是_ 22.声既可以传递信息，也可以传递能量，利用超声波“B超”可以更准确地诊断人体内部 的器官是否患病，这是利用了声可以传递_的特点；外科医生可以利用超声波振动除去人体内部的结石，这是利用了声可以传递_的特点蝙蝠发出的是人耳听不到的_，它能准确地判断障碍物或捕捉目标的位置，是由于回声定位的原理，科学家利用这一原理发明了_装置，可探测海洋深度、绘制水下数千米的地形图等 23.蜜蜂在2s内振动了3000次，频率是_，人能_（选填“听到，听不到”） 24.我国的高铁发展迅速，如图所示是高速列车停靠在站台时的情景列车进站前都要鸣笛，笛声是列车上的声源_产生的，笛声通过_传入人耳乘客必须站在黄线以外等车，原因是_25.如图甲所示，用竖直悬挂的泡沫塑料球接触正在发声的音叉时，泡沫塑料球被弹起，该现象说明；声音是由物体_产生的；如图乙所示，敲击右边的音叉，左边完全相同的音叉又把泡沫塑料球弹起，该现象说明；声音能在_中传播。如果将图甲所示的实验搬到月球上去做，_（选填“能”或“不能”）观察到泡沫塑料球被弹起。26.舞蹈“千手观音”演绎得淋漓尽致，给人以美的熏陶。（1）如图，观众看不见领舞者身后站着的其她舞者，因为光的_的缘故. （2）梵音如丝，聆听脱俗乐音，我们能分辨出究竟是何种乐器在发声，因为不同的乐器发声，其_是不同的. （3）舞台上云雾缭绕，它们是固态二氧化碳_时吸热导致空气中的水蒸气遇冷_成小冰晶或_成小水珠而产生的效果.（填物态变化） （4）聋哑少女听不清声音，她们是如何感知音乐节奏的？训练中，技术人员通过加大音量，使音箱、舞台产生_，从而使靠在音箱上或站在舞台上的聋哑少女感觉到音乐节奏的变化. 27.探测专家用超声波可探测到潜艇的确切位置，超声波在海水中的传播速度为1500m/s，比在空气中传播速度_（选填“大”或“小”）；在潜艇正上方海面向下发出超声波，从超声波发出直至接收到潜艇的回波经历的时间为0.4s，则潜艇沉没的实际深度约为_m 三、解答题28.根据回声定位的原理，科学家发明了声呐利用声呐系统，人们可以探知海洋的深度，绘出水下数千米处的地形图若用超声测位仪向海底垂直发射声波，经过4s后收到回声波求此处海底有多深？（已知声音在海水中传播速度是1500m/s）科学家发