人教版八年级物理上册《第六章质量和密度》质量检测试题

人教版八年级物理上册第六章 质量和密度质量检测试题一、单选题1.A、B、C三种物质的质量m与体积V的关系图像，如图所示.由图可知，A、B、C三种物质的密度 A、 B、 C和水密度 水之间的关系是（ ）A.A B C ， 且 A 水,B.A B C ， 且 A 水,C.A B C ， 且 A 水,D.A B C ， 且 A 水,2.小航在实验室测量盐水密度.小航先用天平测出烧杯和杯内盐水（如图甲所示）的总质量为65，然后将一部分盐水倒入量筒，如图乙所示.接着她用天平测量杯和杯内剩余盐水的总质量，天平平衡时的情景如图丙所示，则此时量筒中盐水的质量为（ ）A.32gB.33gC.32.4gD.32.6g3.下列物体中，质量为0.2kg的可能是（ ） A.一头大象B.一只苹果C.一台电视机D.一只蚂蚁4.根据密度公式= ，下列结论正确的是 （ ） A.密度与质量成正比B.密度与体积成反比C.同种物质的质量与体积成反比D.密度等于某种物质的质量与体积的比值5.你在使用水性笔解答中考试题时，水性笔中的墨水保持不变的物理量是（） A.质量B.密度C.重力D.体积6.学校放寒假后，为防止水管冻裂暖气不会停，水管冻裂的主要原因是 （） A.水管中的水结冰后，质量变大B.金属在低温下容易被冻裂C.水管中的水结冰后，密度变大D.水管中的水结冰后，体积变大7.一根钢线的质量会发生变化的情况是（ ） A.把钢线拗弯做成弹簧B.把钢线熔化成钢水C.从福州运到南极D.将钢线磨成同样长的细钢针8.对下列物体的质量和长度的估计值最接近实际的是（ ） A.一角硬币的直径大约是2 .5cmB.一支签字笔的质量约为500gC.初中物理课本的长度约为0.26mD.一个鸡蛋的质量约为0.5kg9.下面所给出的与日常生活有关的数据中，符合实际情况的是（） A.人正常体温是39.5B.人脉搏正常跳动一次的时间为2sC.一只鸡蛋的质量约200gD.苏科版物理课本的宽度约19cm10.下列估测中，最接近实际的是（ ） A.正常人每天应饮水的质量约为100gB.人体感觉舒适的室温约为10C.初中男生跑1000m所用时间约为1minD.初中物理课本的长度约为26cm11.下列估测与实际最相符的是（ ） A.中学生课桌的高度是0.5mB.普通中学生的质量为50kgC.人正常步行的速度是5m/sD.家用冰箱工作时的电流为5A12.以下选项中质量最接近200g的是（） A.人教版物理八年级（上册）课本的质量B.一颗图钉C.一张课桌D.一只母鸡13.决定一个物体质量大小的因素是（ ） A.物体所含物质的多少B.物体的形状C.物质的状态D.物体所在的空间位置14.下列估测最接近实际的是（ ） A.一初中生的重量约为50NB.人正常步行的速度为1.4m/sC.一个鸡蛋的质量为5gD.五层教学楼的总高度约为15dm15.我们在用天平和量筒测量某种食用油密度时，以下操作步骤中，不必要的是 （ ） A.用天平测出空烧杯的质量B.取适量的油倒入烧杯中，用天平测出烧杯和油的总质量C.将烧杯中的部分油倒入量筒中，测出倒入量筒中的油的体积D.用天平测出烧杯和剩余油的总质量16.生活中处处有物理，下列说法错误的是（ ） A.一瓶食用油用去一半，则剩下的油质量和密度都减为原来的一半B.用筷子夹取食物时，利用了摩擦力C.驾驶员在驾驶车辆时需系上安全带是防止惯性带来的伤害D.打开香水瓶能闻到香味说明分子做无规则运动17.北京奥运会“祥云”火炬的质量约是985( ) A.tB.kgC.gD.mg18.某同学用已调节好的托盘天平测量物体的质量，他将物体放入天平，通过增、减砝码后，发现指针指在分度盘中央刻度线的左边一点，这时他应该（ ） A.把横梁右端螺母向右旋出一些B.把横梁右端螺母向左旋进一些C.把天平右盘的砝码减少一些D.向右移动游码要练说，得练看。看与说是统一的，看不准就难以说得好。练看，就是训练幼儿的观察能力，扩大幼儿的认知范围，让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中，积累词汇、理解词义、发展语言。在运用观察法组织活动时，我着眼观察于观察对象的选择，着力于观察过程的指导，着重于幼儿观察能力和语言表达能力的提高。二、填空题19.小明用天平、量筒和水等器材测干燥软木塞（具有吸水性）的密度时，进行了下列操作：用调好的天平测出软木塞的质量m1=6g；将适量的水倒入量筒中，读出水面对应的示数V1=370cm3；用细铁丝将软木塞浸没在装有水的量筒中，过段时间后，读出水面对应的示数V2=400cm3；将软木塞从量筒中取出，直接用调好的天平测出其质量m2=_g（如图所示）请算出干燥软木塞的密度是_kg/m3；并指出小明操作中的不规范之处_20.用已调节好的托盘天平测铜块的质量，当天平平衡时，右盘中砝码有50克、20克、10克各一个，游码的位置如图所示，该铜块的质量为_克。如把实验移到金茂大厦顶层进行，则该铜块的质量将_(选填“变大”、“不变”或“变小”)。21.有A、B、C、三个由同种材料制成的金属球，它们的质量分别为128g、400g、60g，体积分别为16cm3、50 cm3、12 cm3.在A、B、C三个金属球中，若只有一个是空心的，那么_球是空心的.这种材料的密度是_kg/ m3 22.填上合适的单位： （1）人民币一元硬币的质量为6_； （2）铁的密度为7.9_； （3）空气的密度是1.29_； （4）一个分子的直径约为0.1_。 23.实验室常用测量质量的工具是_。质量为60kg的航天员乘飞船到月球上，他的质量_（变大不变变小）。 24.我国名酒五粮液素有“三杯下肚浑身爽，一滴沾唇满口香”的赞誉，曾经获得世博会两届金奖。有一种精品五粮液，它的包装盒上标明容量500mL，（酒=0.9103 kg/m3），则它所装酒的质量为_kg，将酒倒出一半以后，剩余酒的密度为_g/cm3；如果装满水，则总质量比装满酒时多_kg。 25.一个能装500g水的玻璃瓶，能否装下500g水银？_（选填“能”或“不能”）；用该玻璃瓶装满水后的总质量是750g，则瓶子的体积是_cm3 ， 如果用该瓶装满酒精后的总质量为_g。（水银的密度是13.6g/cm3 ， 酒精密度是0.8g/cm3） 26.在“测定小金属块密度”的实验中，小金属块的质量和体积如图所示，则该金属块的质量为_g，体积为_cm3 ， 小金属块的密度为_kgm3 . 27.2019年夏季奥运会上，中国女排夺冠令国人振奋，女排主攻手朱婷跳起扣球，朱婷在跳起的过程中人的质量将_，重力势能将_（两空均选填“变大”“变小”或“不变”）。排球被击打后速度会发生变化，这是因为力可以_。 28.读出如图所示各测量工具的测量值，并将结果填在相应的空格处：弹簧测力计示数温度计示数量筒示数 电能表读数_N_cm3_k 29.图中体温计的示数是_如图所示，所测物体的质量是_g 30.物理学中把某种物质_的质量叫做这种物质的密度。0.5千克水全部凝固成冰时，其体积变大，质量_，密度_。(后二空均选填“变小”、“变大”或“不变”)。 三、解答题“教书先生”恐怕是市井百姓最为熟悉的一种称呼，从最初的门馆、私塾到晚清的学堂，“教书先生”那一行当怎么说也算是让国人景仰甚或敬畏的一种社会职业。只是更早的“先生”概念并非源于教书，最初出现的“先生”一词也并非有传授知识那般的含义。孟子中的“先生何为出此言也？”；论语中的“有酒食，先生馔”；国策中的“先生坐，何至于此？”等等，均指“先生”为父兄或有学问、有德行的长辈。其实国策中本身就有“先生长者，有德之称”的说法。可见“先生”之原意非真正的“教师”之意，倒是与当今“先生”的称呼更接近。看来，“先生”之本源含义在于礼貌和尊称，并非具学问者的专称。称“老师”为“先生”的记载，首见于礼记?曲礼，有“从于先生，不越礼而与人言”，其中之“先生”意为“年长、资深之传授知识者”，与教师、老师之意基本一致。31.体积是510-3m3的铁球，测的其质量为25kg，试判断此球是空心的还是实心的？（铁=7.8x103千克/米3） 语文课本中的文章都是精选的比较优秀的文章,还有不少名家名篇。如果有选择循序渐进地让学生背诵一些优秀篇目、精彩段落,对提高学生的水平会大有裨益。现在,不少语文教师在分析课文时,把文章解体的支离破碎,总在文章的技巧方面下功夫。结果教师费劲,学生头疼。分析完之后,学生收效甚微,没过几天便忘的一干二净。造成这种事倍功半的尴尬局面的关键就是对文章读的不熟。常言道“书读百遍,其义自见”,如果有目的、有计划地引导学生反复阅读课文,或细读、默读、跳读,或听读、范读、轮读、分角色朗读,学生便可以在读中自然领悟文章的思想内容和写作技巧,可以在读中自然加强语感,增强语言的感受力。久而久之,这种思想内容、写作技巧和语感就会自然渗透到学生的语言意识之中,就会在