人教版巴市杭锦后旗九年级化学上册导学案：第四单元自然界的水》课题3水的组成（无答案）_第1页
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第四单元自然界的水 3 水的组成【学习目标】：1. 了解水的物理性质。2. 通过电解水的实验，认识到水是由氢、氧两种元素组成的。3. 通过电解水的实验，培养实事求是的科学态度。【学习重点】电解水得出水的组成。【难点】电解水得出水的组成。【经典回顾】1. 物质可分为 _物和 _物，纯净物可分为 _和 _ 。2. 水属于哪一类物质？微观上由什么微粒构成？宏观上由哪些元素组成？【导学过程】：【导学1】电解水实验。阅读课本108页和109页回答下面问题：1. 水是由大量的 _构成的，而水分子是由 _和 _ 构成的。【观察活动】看图4-17【水的电解】实验，预测实验并思考下列问题。（同学们也可以从网上搜索水的电解实验视频）（1） 正极产生气体是 ；负极产生气体是 ；负极气体和正极气体的体积比是 ；怎样验证正负极气体？_ （2） 电解水时往水中加少量烧碱或稀硫酸作用是_ （3） 写出电解水的文字表达式_ 【归纳】通过电解水得出的结论是 _ _ 【讨论】如何用电解水的实验现象说明水的组成？以及水分子的构成？【完成】课本109页观察活动中的空白。【目标反馈】：1. 如图表示电解水的简单装置。请你回答下列问题：（1） 与A量筒中的电极相连接的电池的 极，B量筒中产生的气体是 。（2） 如果VA、VB分别表示A量筒与B量筒中产生的气体体积，则VA：VB约等于 。（3） 从该实验中我们得出的结论是：2. 电解水的实验中，要向水中加入少量的浓硫酸，目的是（ ）A. 增强水的导电性B.浓硫酸能使水分解成氢气和氧气C.使电解不生成的氢气和氧气更加纯净D.使生成的氢气和氧气之间不发生反应3. 电解水生成了氢气和氧气，说明了（ ）A. 水是氢气和氧气组成的B.水是由氢气分子和氧气分子构成的混合物C.水是由氢元素和氧元素组成的D.任何物质在通电时都能够分解4.电解水时，当接通直流电源，两极上均有气泡产生，其中正极上产生的气体是（ ），负极上产生的气体是（ ），两者的体积比为（ ）。 5.电解水的实验说明了（ ）A、水是一种常见的元素B、水中含有氢气和氧气C、水是由氢元素和氧元素组成的混合物D、水是由氢元素和氧元素组成的化合物6.电解一定量的水，当某一电极上产生5 ml气体时，另一电极产生的气体体积可能是（ ） A.2.5 ml或5 ml B.5 ml或10 ml C.10 ml或15 ml D.10 ml或2.5 ml7.下列物质中属于化合物的是（ ） A食盐水 B水蒸气 C氢气 D氧气8.下列物质中，不属于单质的是（ ） A氧气 B氖气 C水蒸气 D汞蒸气9.下列概念中，前者属于后者的是（ ） A化合物、纯净物 B化合物、氧化物 C化合物、单质 D化合物、混合物10臭氧（化学式O3）在距地面10km50km高空形成的臭
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