人教部编办七年级上册第二单元 早期国家的产生与社会变革第5课 青铜器和甲骨文导学案（无答案）_第1页
人教部编办七年级上册第二单元 早期国家的产生与社会变革第5课 青铜器和甲骨文导学案（无答案）_第2页
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第5课 青铜器与甲骨文【基础知识】一 青铜器1.发展历程：出现于后期。以后数量增多，种类逐渐丰富。2.功能演变：由等发展到。3.时代价值：成为王公贵族象征乃至的代表性器物，礼器的类型和数量反映了和严格的。4.制造技术：采用“”。5.工艺代表：是迄今世界上出土的最终的青铜器。二 甲骨文1. 定义：甲骨文是中国时期刻写在的文字。2. 记载内容：涉及、等。3. 地位：甲骨文是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字。我国有文字可考的历史从开始。4. 造字特点：甲骨文使用、等多种造字方法。【能力提升】1.青铜器是怎样制作出来的？2.甲骨文记事的内容及其造字特点？【达标训练】1文物是鲜活的历史。下列古代器物中，能印证商朝青铜器生产工艺高超的是（ ）B A人面鱼纹盆 B司母戊鼎 C毛公鼎 D兵马俑2文物是活着的历史。下列能反映商朝社会生活且是湖南境内出土的文物是（ ）A四羊方尊 B司（后）母戊鼎 C兵马俑 D三彩骆驼载乐俑3陕西出土的一件青铜器上铸有“武王伐纣”的铭文。由此可以判断，它最有可能铸造于下列哪一时期？（ ）A黄帝时期 B夏朝 C商朝 D西周4在2019年的政府工作报告中，李克强总理说“要鼓励企业开展个性化定制、柔性化生产，培养精益求精的工匠精神”。“工匠精神”是中华优秀传统文化的精华之一。正是古代工匠的追求极致、追求品质的精神，造就了如图两件绝世青铜精品。它们铸造于（ ）A夏朝 B商朝 C周朝 D秦朝5.费正清在中国传统与变迁中说：“中国之所以能成为世界上最伟大的国家之一，有一部分应该归功于他们的文
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