人教部编版七年级历史上册第四单元第17课西晋的短暂统一同步测试卷

唐宋或更早之前，针对“经学”“律学”“算学”和“书学”各科目，其相应传授者称为“博士”，这与当今“博士”含义已经相去甚远。而对那些特别讲授“武事”或讲解“经籍”者，又称“讲师”。“教授”和“助教”均原为学官称谓。前者始于宋，乃“宗学”“律学”“医学”“武学”等科目的讲授者；而后者则于西晋武帝时代即已设立了，主要协助国子、博士培养生徒。“助教”在古代不仅要作入流的学问，其教书育人的职责也十分明晰。唐代国子学、太学等所设之“助教”一席，也是当朝打眼的学官。至明清两代，只设国子监（国子学）一科的“助教”，其身价不谓显赫，也称得上朝廷要员。至此，无论是“博士”“讲师”，还是“教授”“助教”，其今日教师应具有的基本概念都具有了。家庭是幼儿语言活动的重要环境，为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作，孩子一入园就召开家长会，给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长，要求孩子回家向家长朗诵儿歌，表演故事。我和家长共同配合，一道训练，幼儿的阅读能力提高很快。家庭是幼儿语言活动的重要环境，为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作，孩子一入园就召开家长会，给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长，要求孩子回家向家长朗诵儿歌，表演故事。我和家长共同配合，一道训练，幼儿的阅读能力提高很快。人教部编版七年级历史第四单元第17课西晋的短暂统一同步测试卷一、 选择题1. 东汉、魏、晋时期,我国北方和西方的少数民族陆续内迁。下列少数民族中至今还存在的是() A.匈奴族 B.羌族 C.鲜卑族D.氐族 2. “天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊”是生活的生动写照()A.汉族 B.北方游牧民族 C.女真族 D.西南少数民族 3. 西晋结束了三国分裂局面,统一全国,但是西晋又是一个短命的王朝,导致西晋短命而亡的根本原因是() A.统治阶级政治上昏庸腐朽 B.封王争权夺利,爆发“八王之乱” C.统治者不重视发展生产,经济衰退 D.匈奴起兵,攻灭西晋 4. 东汉、魏、晋时期,我国北部和西部少数民族不断内迁。其中,被称为“五胡”的是() A.匈奴、鲜卑、羯、氐、羌 B.匈奴、蒙古、鲜卑、羯、氐 C.匈奴、蒙古、羯、氐、羌 D.匈奴、女真、羯、氐、羌 5. 爷爷给小虎讲三国故事时说:“三国尽归司马懿。”小虎认为不对,因为最终使国家归于统一的是另一个人。“另一个人”是指() A.司马迁 B.司马昭 C.司马炎 D.司马睿 6. 三国被灭的先后顺序是() A.魏、蜀、吴 B.蜀、魏、吴 C.吴、蜀、魏 D.蜀、吴、魏 7. 西晋,一个骤起骤灭的政权,其盛衰兴亡耐人寻味。对西晋“骤灭”有着重大影响的历史事件是() A.司马氏篡魏 B.定都洛阳 C.“七国之乱”D.“八王之乱” 8. 266年,建立西晋的是() A.司马懿B.司马昭 C.司马炎 D.司马睿 二、 简答题9. 西晋后期,为了躲避战乱,黄某及其家族从扬州迁居到黄河中游的洛阳地区。从此不再担惊受怕,过上安定的生活。错误:理由: 三、材料解析题 10. 识读下图，请回答 （1）仔细观察图片，你会发现这一时期我国人口迁徙有什么规律？（2）为什么这一时期出现了我国历史上第一次人口迁徙的高潮？（3）请说出内迁的北方游牧民族主要包括哪些。（4）你认为人口迁徙有利还是有弊？请简要阐述。 11. 学完西晋的短暂统一和北方各族的内迁一课后,某校七年级(1)班同学开展以下探究性活动,请你参与。(1)西晋的历史非常短暂,请回答下列关于西晋的问题。西晋的建立者司马炎于哪一年统一全国西晋是中国古代历史上的一个短命王朝,这与哪一朝代相似(2)东汉、魏、晋时期,我国北方的游牧民族不断内迁,内迁的少数民族主要有哪些 各迁到什么地方(3)西晋灭亡后,北方各族统治者先后建立了许多政权,历史上把北方主要的15个政权,连同西南的成汉,总称为什么 12. 阅读下列材料:材料一在西北面,击退了游牧部落;为了防止他们卷土重来,还修筑了举世闻名的长城。为了完成这一巨大工程,耗去了大量生命,以致2 000多年后的今天,人们仍要谈起这一事实:有100万人为修筑长城而死去,长城的每一块石头都值一条人命老百姓都为筑长城的事咒骂皇帝。美斯塔夫里阿诺斯全球通史材料二西晋时期被汉人使用的方凳、胡床 请回答:(1)材料一中的“皇帝”指的是谁 他“耗去了大量生命”修筑长城的目的是什么 依据材料一,谈谈你对他修长城的看法。死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。但随着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生能力发展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为提高学生的语文素养煞费苦心。其实,只要应用得当,“死记硬背”与提高学生素质并不矛盾。相反,它恰是提高学生语文水平的重要前提和基础。(2)材料二中的“胡”是西晋时期对北方少数民族的统称,请写出这一时期两个内迁的北方少数民族的名称。 第 1 页参考答案一、选择题1、B 2、B 3、A 4、A 5、C 6、B 7、D 8、C 二、简答题9、错误:迁居到黄河中游的洛阳地区。理由:因为西晋后期,黄河流域战乱频繁,而江南一带相对稳定,且自然条件优越,土地肥沃,水资源丰富,有利于农业生产,所以许多人从黄河流域一带南下,来到江南地区生产、生活。扬州在洛阳的南方。(北方战乱或江南地区战争较少) 三、材料解析题10、（1）主要迁移方向是由北向南。（2）从东汉末年以来，北方游牧民族，由于受汉族文明的吸引，大量内迁；东汉末年开始以及从西晋后期以来，北方人民为逃避战乱，大量迁往江南地区。（3）氐族、羌族、匈奴族、羯族、鲜卑族。（4）有利也有弊，但利大于弊。利：促进经济、文化的交流与发展；调整地区人口的密度；增加就业机会；合理开发利用能源；优势互补等。弊：地区传统文化习俗受到冲击；可能增加户籍人口管理工作的复杂性；可能造成社会不安定的因素等。但是，一些矛盾问题会随着社会发展，逐步得到缓解。不同地区、不同民族之间的交流，总体来说，有利于经济发展和社会进步。 11、(1)280年。秦朝。(2)生活在西北的氐族和羌族,迁入陕西关中;分布在蒙古草原上的匈奴族和羯族,迁到山西一带;鲜卑族有一部分