人教（部编）版八年级上册政治第三单元《勇担社会责任》单元检测试题

第三单元检测试题(时间:45分钟满分:100分)第卷(单项选择题,共54分)一、单项选择题(本大题共18小题,每小题3分,共54分)1.截至2018年1月7日,援建“巴铁”的中国医疗队接收中巴病人近700例,为110多名小学生进行了免费体检。中国医疗队人员的这份责任来自于(B)A.对他人的承诺 B.职业要求C.传统习俗 D.法律规定解析:B本题考查责任的来源。中国医疗队人员的职责是治病救人,据此B是正确的。阅读下列组图,据此回答23题:2.上述组图说明(D)A.每个人都承担着相同的责任B.责任是长大以后才能承担的义务C.每个人的责任是固定不变的D.在社会舞台上,每个人都扮演着不同的角色解析:D漫画中的交警、军人和医生正在自己岗位上履行各自的责任,表明不同角色承担不同责任。D项符合题意,A错误;每一种角色都意味着承担相应的责任,青少年也不例外,B错误;随着时代发展和所处环境的变化,我们会不断变换自己的角色,承担不同的责任,C错误。3.上述组图给我们的启示是(A)只有人人都尽到自己的责任,社会才会和谐共享美好的幸福生活需要每个公民尽职尽责在岗位上作贡献,生命才更有价值我对他人负责,他人未必对我负责A. B. C. D.解析:A错误,很多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任。如果没有他们的付出,没有他们承担各自的责任,很难想象我们的生活会变成什么样子。排除,故选A。4.对自己承担的工作尽心尽力、认真负责地完成,一旦出现问题勇于承担过失。这是(A)A.对自己负责,同时是对他人负责的表现B.对自己负责,不对他人负责的表现C.对社会负责任而不是对自己负责任的表现D.对他人负责,不对自己负责的表现解析:A对自己承担的工作尽心尽力、认真负责地完成,出现问题勇于承担过失,这是对自己也是对社会负责的表现,A的说法符合题意;B、C、D三项说法错误,故选A。5.当你在为别人、为社会承担责任的时候,很多人也在为了我们的成长和生活承担着责任。下列能体现他人为“我们”承担责任的是(C)医生为我们看病,尽治病救人的责任父母为我们提供衣食,无怨无悔履行养育子女的责任在学校犯错时,老师体罚我们,尽教书育人的责任解放军战士不畏严寒,用青春和热血承担保家卫国的责任A. B. C.D.解析:C本题考查的知识点是承担责任。符合要求;老师体罚学生的做法是错误的,的做法错误。故选C。6.(2019舟山改编)舟山有位东海护鸟员王忠德。30年前,他主动申请守护鸟岛。之后,他一直默默坚守该岛,劝阻渔民上岛拾鸟蛋,保护群鸟安全地生衍繁殖。他的做法(A)践行了敬业的核心价值观是自觉承担社会责任的表现有利于彻底解决海洋污染问题说明了责任来自法律的规定A.B.C.D.解析:A本题考查承担责任。材料中王忠德坚守海岛,默默奉献,保护海岛生态安全,的评价是正确的;说法错误。故选A。7.易卜生说:“你要想有益于社会,最好的办法就是把你自己这块材料铸造成器。”这句话的寓意对我们青少年的启示是(C)只有对自己负责的人才有资格、有能力、有信心承担起时代和国家赋予的使命我们要承担不同的责任要承担对社会的责任,就必须首先对自己负责对社会负责,是我们每个人都应该具有的情感A.B.C.D.解析:C本题结合名言考查对自己负责。符合题意,与题意不符,故选C。8.据报道,河南郑州48岁的送餐员王根民取餐时,发现餐馆内6人煤气中毒。他将6人扶到外面,拨打120并借钱买来药品,直到他们醒来才离开。虽然他的订单因全部超时被扣钱,但他却无怨无悔。上述事例说明了(C)不同的角色承担着不同的责任王根民保护了他人的生命和健康这是一种不言代价与回报的奉献精神为承担社会责任他完全放弃了自己的利益A.B.C.D.解析:C王根民在发现险情后,采取果断措施救人,保护了他人的生命和健康,但订单却因全部超时被扣钱,付出了一定的代价,他的无怨无悔体现了不言代价与回报的奉献精神,据此可知的分析正确;在材料中没有体现;的分析错误。故选C。9.面对责任不言代价与回报,则是那些最富有责任心的人共有的情感。下列不能体现这一观点的语句有(D)A.老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼B.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干C.捧着一颗心来,不带半根草去D.各人自扫门前雪,莫管他人瓦上霜解析:D本题考查学生对责任感的理解。A、B、C三项都体现了社会责任感,D项做法是错误的,是自私的表现,本题为逆向选择题,故选D。10.针对漫画扶?不扶?,同学们展开了激烈的辩论。你认为不正确的观点是(A)A.小丽:“扶起老人可能会付出代价,但必定会有所回报。”B.小翠:“扶起老人是我们每个人应有的责任之举。”C.小强:“人人承担扶起老人这样的责任,有利于构建和谐社会。”D.小明:“我们应该学会主动关心、帮助和服务他人,体验对他人负责的快乐和幸福。”解析:A扶起老人的行为是积极承担责任的行为,是一种美德,生活中我们要勇于担责,积极承担责任,B、C、D三项观点正确;A的观点错误,帮助他人应不图回报,故选A。11.梅梅主动参加班委会竞选,并如愿担任班长一职。梅梅的这一选择意味着(C)她将付出更多的时间和精力投入班级管理她肯定会赢得更多的赞赏和尊重她会获得更多的新知识,增强处理事务的能力她的学习成绩短期内必然会下滑A.B.C.D.解析:C梅梅当上了班长,这意味着她将付出更多的时间和精力投入班级管理,同时她也会获得更多新知识,增强处理事务的能力,说法符合题意;的说法错误,她不一定能赢得更多的赞赏和尊重,也可能因做得不好而受到责备;的说法错误,尽管要花一些时间管理班级,但只要科学安排时间,学习成绩不一定会下降,故选C。12.长春62岁的英语教师何乃斌从一线教师岗位退休后,自愿自费赴贵州省某村小学顶岗支教一学期,担任学校的英语老师。仅仅一个学期的时间,孩子们的英语成绩就有了很大提高。何乃斌的行为告诉我们(D)A.只需对自己负责B.要对承担责任的代价和回报作出正确的评估C.有知识和能力才能体现人生价值D.要有强烈的责任意识,勇于承担责任解析:D何乃斌老师退休后自愿自费赴贵州支教,这是具有强烈的责任意识、勇于承担责任的表现,D是正确的;A、C说法错误;B不符合题意。13.在四川宜宾,有一个有名的公益组织“酒都义工”。多年来,除8小时工作以外,他们热心公益,善小而为,关爱那些需要帮助的人。他们不断学习专业以外的技能,只为在公益活动中能满足更多人的需求。“酒都义工”的行为(A)传递着美好情感,给人带来温暖和希望有利于良好社会风气的形成告诉我们关爱他人要心怀善意说明热心公益活动能得到所有人的认可A. B. C. D.解析:A“酒都义工”的行为是热心公益、关爱他人的表现,具有积极的意义,同时也给我们有益的启迪,是正确的;的说法太绝对。故选A。14.“在我最困难的时候,是他们给了我资助,并教会我用乐观的态度去对待困难,用善意关爱他人,只要一提起志愿者我就激动。”这是被援助的群众的一段话。对这段话理解正确的是(D)对关心和帮助过我们的人们,我们应心存感激我们要学会传递爱心,播种快乐关爱他人要学会心怀善意,尊重他人只要是关心,任何方式都可以A.B.C. D.解析:D本题考查关爱他人的知识。关爱使人们在交往过程中互谅互让、相互尊敬,与人为善、增进信任,有利于形成良好的人际氛围,促进社会文明进步,的说法符合题意;关爱他人要讲究方式,的说法是错误的,故选D。15.下边漫画说明了(B)关爱他人即是关爱自己当他人遇到困难和不幸时,应尽己所能伸出援助之手予以帮助帮助别人是为了得到金钱,也能够得到金钱我们应尽己所能去主动关心、帮助他人,不求回报A.B.C.D.解析:B本题以漫画的形式考查对关爱、帮助他人的理解。的说法正确;帮助他人不应该是为了回报,的说法错误。故选B。16.(2019南充)“相约公益 与爱同行”南充市首届公益慈善交流会于2016年12月17日在顺庆区举行。下列关于公益活动的认识正确的是(B)热心公益、服务社会是有责任感的表现公益活动能使自身的价值在奉献中得以提升积极参与公益活动,能激活社会正能量参加公益活动没有工资和报酬,无意义公益活动有助于创建一个互帮互助、相互关爱的社会A.B.C.D.解析:B参加公益活动对自己、对他人、对社会都有积极的意义,都是正确的;的说法错误,参加公益活动既有代价也有回报,这种回报可能是物质上的,也可能是精神上的,对自身的成长也有着重要的意义,排除。17.奉献有不同表现,舍己为人是奉献,大公无私是奉献,做好自己分内的事也是奉献。下列观点认识正确的是(B)一个人能力有大小,但是只要是自己的行为有利于社会,就是在奉献 社会是每个人的归宿和依靠,是我们共同生活的大家庭,服务社会奉献社会是我们的责任中学生的任务是学习,奉献是将来的事奉献是实现人生价值的唯一途径A.B.C.D.解析:B人生的价值体现在对他人、对社会的奉献之中,积极承担社会责任,为社会多作贡献,的说法符合题意;的说法明显错误,的说法太绝对,故选B。18.服务社会、奉献社会有多种表现形式。下列属于正确形式的有(A)舍己为人,大公无私做好自己的本职工作服务他人,爱岗敬业一切以个人利益为重A.B.C.D.解析:A服务和奉献社会,需要我们热爱劳动,爱岗敬业,的说法符合题意;的说法是错误的,故选A。第卷(非选择题,共46分)二、非选择题(本大题共3小题,共46分)19.(2019安顺)习近平总书记近日对李保国同志先进事迹作出重要批示,指出:李保国同志35年如一日,长期奋战在扶贫攻坚和科技创新第一线,把毕生精力投入到山区生态建设和科技富民事业之中,做出无愧于时代的业绩,事迹感人至深,值得大家学习。阅读上述材料,请你从承担责任的角度谈谈你的看法。(10分)解析:本题考查对责任相关知识的理解。解答时应从责任的含义、责任与角色的关系、不言代价与回报、承担责任等角度组织答案。答案:(1)李保国同志的行为是一种爱岗敬业、主动承担责任的亲社会行为。(2)责任是一个人分内应该做的事情。(3)每一种社会角色往往都意味着一种责任。(4)每个人都应该对自己、他人、社会负责,都应该具有责任感。(5)承担责任时应不计个人得失。(6)承担责任往往伴随着获得回报的权利。(7)我们应该向李保国同志学习,主动承担对他人、对社会的责任等。(答出其中5方面即可,10分)20.“没有人富有得可以不要别人的帮助,也没有人穷得不能给他人帮助。”“如果人人都为自己活着,世界便会冷却下来。”(1)这两句名言共同说明了什么道理?(2分)(2)帮助人未必会得到他人的回报,但帮助人为什么是快乐的?(5分)(3)在关爱他人的过程中,我们应该怎样做?(9分)解析:本题考查对关爱他人相关知识的认识与理解。关爱他人是一种幸福,关爱他人是一门艺术。解答第(1)问直接写出名言反映出的道理即可;回答第(2)(3)结合关爱他人的意义、关爱他人的要求组织答案即可。答案:(1)人与人之间应该相互关爱、相互帮助。(2分)(2)关爱传递着美好情感,给人带来温暖和希望,是维系友好关系的桥梁。关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。关爱使人们在交往过程中互谅互让,相互尊敬,与人为善,增进信任,有利于形成良好的人际氛围,促进社会文明进步。关爱他人,收获幸福。关爱他人的人往往能够赢得他人的尊重,得到他人的关心和帮助,获得更多的发展机会。从一定意义上说,关爱他人也是关爱和善待自己。(5分)(3)关爱他人,要心怀善意。我们应心怀友善,学会关心、体贴和帮助他人。当他人遇到困难的时候,我们应该在道义上给予支持,物质上给予帮助,精神上给予关怀。关爱他人,要尽己所能。关爱不分大小,贵在有爱心。一个人的能力有大小,但只要尽己所能为他人排忧解难、奉献社会,就是一个友善和值得称赞的人。关爱他人,要讲究策略。帮助他人时,要考虑他人的内心感受,不伤害他人的自尊心;面对复杂情形,要善于作出明智的判断,增强安全防范意识和自我保护意识,在保护自己不受伤害的前提下采取果敢和理智的行动。(9分) 21.实践探究题【奉献社会助成长 服务社会我践行】2017年8月15日,习近平总书记在给第三届中国“互联网+”大学生创新创业大赛“青年红色筑梦之旅”的大学生回信中指出:“希望你们扎根中国大地了解国情民情,在创新创业中增长智慧才干,在艰苦奋斗中锤炼意志品质,在亿万人民为实现中国梦而进行的伟大奋斗中实现人生价值,用青春书写无愧于时代、无愧于历史的华彩篇章。”习近平总书记的殷殷嘱托和殷切希望在广大学生心中激起强烈共鸣,给亿万青少年以巨大鼓舞和深深启示。某校八年级(1)班同学道德与法治探究小组决定开展“服务社会,勇担责任”的主题探究活动,请你一起参与探究。【方案设计】(1)班级打算组织一次服务社会、奉献社会的微公益活动,你认为一份优秀活动方案的设计应该包括哪几个方面的要素?请完善。(2分)主题鲜明、形式新颖、有可操作性等。【参与活动】(2)作为公民应该热心公益、服务社会,请说出两项你参加过的或即将参加的公益活动。(2分)【体验意义】目前,在全国志愿服务信息系统实名注册的志愿者人数超过2 825万,志愿服务组织在册登记超过24万个。“十三五”时期,注册志愿者人数占居民人口比例将提高到13%。(3)请你谈谈参加公益活动,服务社会的意