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直线上的负数,第一单元：负数,一辆公共汽车经过某站台时有12人上车， 记作（ ）人；7人下车，记作（ ）人。 阳光小学今年招收新300人，记作+300人， 那么-420人表示（ ）。 升降机上升3.5米，记作+3.5米；-4米表示 （ ）。,+12,-7,毕业420人,下降4米,填一填：,0,1,2,3,4,-2,-3,-4,-1,在直线上表示出1.5和-1.5。,-4,1,-2,2.5,-0.5,1.5,在直线上表示下列各数。,-,拓展应用,如果把一个人先向东走5 m记作+5 m，那么这个人又走-4 m是什么意思？这时他距离出发点有多远？在直线上表示出来。,课件PPT,-6,-5,-4,-3,-2,-1,0,1,-7,2,-8,大,在数轴上,从左到右的顺序就是数从小到大的顺序.,小,课件PPT,负数 0 正数,所有的负数都在0的( )边,也就是负数都比0( ),而正数都在0的( )边,即正数都比0( ), 所以负数都比正数( ).,左,小,大,小,右,课件PPT,-6,-5,-4,-3,-2,-1,0,1,-7,2,-8,课件PPT,-3,-2,-1,0,1,2,3,4,-4,5,-5,比较各组数的大小.,课件PPT,-3,-2,-1,0,1,2,3,4,-4,5,-5,比较各组数的大小.,体育达标测试，一分钟仰卧起坐的成绩统计如下：李勇45个、张军28个、张强33个、赵刚26个、王亮18个。如果每分钟做仰卧起坐30个算达标，以达标的个数为标准，记录每个人的成绩。刚好达标的个数记为0个，超出的个数用正数表示，不足的个数用负数表示，请把下表填写完整。,+15,-2,+3,-4,-12,拓展应用,某次数学测试，老师以80分作为标准，将六名同学的成绩记为+4、+10、-5、0、+7、-4，这六名同学的实际平均成绩是多少？,方法一： （84+90+75+80+87+76）6 =4926 =82（分）,方法二： 80+（4+10+7-5-4）6 =80+2 =82（分）,答：这
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