六年级上册数学试题－第2单元分数乘法单元测试无答案苏教版

苏教版小学六年级（上册）数学第2单元测试卷 姓名： 班级 一、对号入座（25分，每空1分）1的个数比多 的个数比 少的比多（ ）个 比 少（ ）个250个相加的和是（ ），16的是（ ），的是（ ）。3时=（ ）分 米=（ ）厘米 升=（ ）毫升4一个正方体的棱长是米，表面积是 （ ）平方米。5在里填上“”、“0则a与a比较，（ ）大。Aa B a C无法比较2可以改写成 （ ）A B C3一条绳子长米，另一条绳子是它的，求另一条绳子的长度的算式是（ ）。A+ B C4160的和60的比较，可得（ ）。A160的 大 B60的大 C一样大5妈妈买回一桶油，每天约用这桶油的，周后，还剩下这桶油的（ ）。A B C6六（2）班参加篮球兴趣小组的人数占全班的，参加排球兴趣小组的人数占全班的，六（2）班的人数可能是（ ）。A 13 B21 C42四、好题巧妙算(23分)1.直接写出得数。（5分）2 1 12 0.9 7 5 92.计算下面各题。（要有过程）（18分）48= = 36=35 五、图一图，算一算（先用红色表示结果，再填一填）。（4分）六、用我智慧，解决问题。（36分）1小红看一本书，每天看它的，6天看了这本书的几分之几？2篮球80元 足球比篮球贵 排球是篮球的（1）足球比篮球贵多少元？ （2）排球的价钱是多少元？3一个等腰三角形的一个底角度数相当于内角和的，这个三角形顶角是多少度？ 4运来20吨粮食，其中是大米，是面粉，粮食店运来大米和面粉各多少吨？5.一间教室的长是8米，宽是长的。教室的宽是多少米？面积是多少平方米？6.某水果店的苹果每千克元，香蕉的价钱比苹果便宜。每千克香蕉比每千克苹果便宜多少元？其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记”之后会“活用”。不记住那些基础知识,怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正提高学生的写作水平,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必须从基础知识抓起,每天挤一点时间让学生“死记”名篇佳句、名言警句,以及丰富的词语、新颖的材料等。这样,就会在有限的时间、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。日积月累,积少成多,从而收到水滴石穿,绳锯木断的功效。观察内容的选择，我本着先静后动，由近及远的原则，有目的、有计划的先安排与幼儿生活接近的，能理解的观察内容。随机观察也是不可少的，是相当有趣的，如蜻蜓、蚯蚓、毛毛虫等，孩子一边观察，一边提问，兴趣很浓。我提供的观察对象，注意形象逼真，色彩鲜明，大小适中，引导幼儿多角度多层面地进行观察，保证每个幼儿看得到，看得清。看得清才能说得正确。在观察过程中指导。我注意帮助幼儿学习正确的观察方法，即按顺序观察和抓住事物的不同特征重点观察，观察与说话相结合，在观察中积累词汇，理解词汇，如一次我抓住时机，引导幼儿观察雷雨，雷雨前天空急剧变化，乌云密布，我问幼儿乌云是什么样子的，有的孩子说：乌云像大海的波浪。有的孩子说“乌云跑得飞快。”我加以肯定说“这是乌云滚滚。”当幼儿看到闪电时，我告诉他“这叫电光闪闪。”接着幼儿听到雷声惊叫起来，我抓住时机说：“这就是雷声隆隆。”一会儿下起了大雨，我问：“雨下得怎样?”幼儿说大极了，我就舀一盆水往下一倒，作比较观察，让幼儿掌握“倾盆大雨”这个词。雨后，我又带幼儿观察晴朗的天空，朗诵自编的一首儿歌：“蓝天高，白云飘，鸟儿飞，树儿摇，太阳公公咪咪笑。”这样抓住特征见景生情，幼儿不仅印象深刻，对雷雨前后气象变化的词语学得快，记得牢，而且会应用。我还在观察的基础上，引导幼儿联想，让他们与以往学的词语、生活经验联系起来，在发展想象力中发展语言。如啄木鸟的嘴是长长的，尖尖的，硬硬的，像医生用的手术刀样，给大树开刀治病。通过联想，幼儿能够生动形象地描述观察对象。语文课本中的文章都是精选的比较优秀的文章,还有不少名家名篇。如果有选择循序渐进地让学生背诵一些优秀篇目、精彩段落,对提高学生的水平会大有裨益。现在,不少语文教师在分析课文时,把文章解体的支离破碎,总在文章的技巧方面下功夫。结果教师费劲,学生头疼。分析完之后,学生收效甚微,没过几天便忘的一干二净。造成这种事倍功半的尴尬局面的关键就是对文章读的不熟。常言道“书读百遍,其义自见”,如果有目的、有计划地引导学生反复阅读课文,或细读、默读、跳读,或听读、范读、轮读、分角色朗读,学生便可以在读中自然领悟文章的思想内容和写作技巧,可以在读中自然加强语感,增强语言的感受力。久而久之,这种思想内容、写