六年级上册英语单元测试unit6（1）_人教（pep）（含答案）

六年级上册英语单元测试-unit 6人教PEP（含解析）要练说，得练看。看与说是统一的，看不准就难以说得好。练看，就是训练幼儿的观察能力，扩大幼儿的认知范围，让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中，积累词汇、理解词义、发展语言。在运用观察法组织活动时，我着眼观察于观察对象的选择，着力于观察过程的指导，着重于幼儿观察能力和语言表达能力的提高。 一、单选题教师范读的是阅读教学中不可缺少的部分，我常采用范读，让幼儿学习、模仿。如领读，我读一句，让幼儿读一句，边读边记；第二通读，我大声读，我大声读，幼儿小声读，边学边仿；第三赏读，我借用录好配朗读磁带，一边放录音，一边幼儿反复倾听，在反复倾听中体验、品味。 1.选出不同类( ) 这个工作可让学生分组负责收集整理,登在小黑板上,每周一换。要求学生抽空抄录并且阅读成诵。其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探索、环保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以积累40多则材料。如果学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗? A.workB.pilotC.postmanD.doctor2.Can you count _ twenty? A.onB.toC.at3.Dont _. Dont _. Your mother will be better soon. A.worried; be sadB.worry; be sadC.be worry; be sad4. How does dad feel now?Not _. A.goodB.wellC.will5.Lets _ to the hospital. A.goB.goesC.going6.Johns mother buys him a new football. He is _. A.angryB.happyC.sad7.Dont _. I wont sit on you. A.wrongB.happyC.worry8.How _ you feel? A.doB.doesC.is9.We _ always be nice to each other. A.shouldB.wouldC.will10.你想知道你爸爸感觉怎样，可以这样问：_ A.How do you feel now, father?B.How does your father feel now?二、判断题11.She is happy.12.He is so hungry.13.The girl is sad.三、连词成句14.连词成句。 (1)this, Whats, about, cartoon (?) (2)are, They, of, afraid, him (.) (3)is, The, with, mice, the, cat, angry (.) (4)should, He, a, see, doctor, morning, this (.) (5)Dad, How, now, feel, does (?) 四、阅读理解15.阅读理解，选择正确答案。 Its cold today. Mary feels cold and she cant get up on time. Her mother asks her,“Whats wrong?”“I feel very cold. Maybe I am ill.” Mary answers. Her mother is worried and says,” Lets go to the hospital and see a doctor. Im sure youll be better soon.” (1)Whats the weather like today? A.Its cold.B.Its cool.(2)Can Mary get up on time? A.Yes, she can.B.No, she cant.(3)Whats the wrong with Mary? A.She is ill.B.She is happy.(4)Where are Mary and her mother going? A.They are going to the hospital.B.They are going to the zoo.(5)How does Marys mother feel? A.She is angry.B.She is worried.答案解析部分一、单选题1、【答案】A 【考点】名词 【解析】【分析】本题考查询学生对单词的认读。学生需要知道单词的意思才能完成本题。本题的四个选项中只有A意思是工作，可以做动词或名词，其他均为表示职业的名词。【点评】考查名词。 2、【答案】B 【考点】介词 【解析】【分析】“count to ”属于固定搭配，意思是“数到.”，因此本题选择B。【点评】考查介词。 3、【答案】B 【考点】祈使句和感叹句 【解析】【分析】根据句意，可以猜测句子的意思是“别担心。别伤心。你的妈妈很快就会好的。”，因此本题选择B。【点评】考查祈使句。 4、【答案】B 【考点】形容词 【解析】【分析】“Not well.”属于固定搭配，意思是“身体不好。”，因此本题选择B。【点评】考查形容词。 5、【答案】A 【考点】动词 【解析】【分析】Lets 后面使用动词原形，三个选项中只有A为动词原形，因此本题选择A。【点评】考查let的用法。 6、【答案】B 【考点】形容词 【解析】【分析】根据句意，可以猜测句子的意思是“约翰的妈妈给他买了一个新足球。他很开心。”，因此本题选择B。【点评】考查形容词。 7、【答案】C 【考点】祈使句和感叹句 【解析】【分析】根据句意，可以猜测句子的意思是“别担心。我不会坐到你的身上。”，因此本题选择C。【点评】考查祈使句。 8、【答案】A 【考点】动词 【解析】【分析】根据句意，可以猜测句子的意思是“你感觉怎么样？”，因此本题选择A。【点评】考查助动词。 9、【答案】A 【考点】动词 【解析】【分析】根据题意，可以猜测句子的意思是“我们应当总是友好对待彼此。”，因此本题选择A。【点评】考查情态动词。 10、【答案】A 【解析】【分析】你想知道你爸爸感觉怎样，可以这样问：“爸爸，你现在感觉怎么样？”，因此本题选择A。 二、判断题11、【答案】正确 【解析】【分析】图片中是“开心的”，句子中“happy”的意思就是“开心的”，因此本题正确。 12、【答案】错误 【解析】【分析】图片中是“生气的”，句子中出现的是“hungry（饥饿的）”，两者不相符，因此错误。 13、【答案】正确 【解析】【分析】图片中是“一个女孩很伤心。”，句子中“sad”的意思就是“伤心的”，因此本题正确。 三、连词成句14、【答案】（1）Whats this cartoon about?（2）They are afraid of him.（3）The cat is angry with the mice.（4）He should see a doctor this morning.（5）How does Dad feel now? 【解析】【分析】(1)根据所给单词，我们可以知道句子的大概意思是：“这部卡通片是关于什么的？”，也就是“Whats this cartoon about?”(2)根据所给单词，我们可以知道句子的大概意思是：“他们都很怕他。”，也就是“They are afraid of him.”(3)根据所给单词，我们可以知道句子的大概意思是：“那只猫很生老鼠们的气。”，也就是“The cat is angry with the mice.”(4)根据所给单词，我们可以知道句子的大概意思是：“他今天上午应当去看医生。”，也就是“He should see a doctor this morning.”(5)根据所给单词，我们可以知道句子的大概意思是：“爸爸现在感觉怎么样了？”，也就是“How does Dad feel now?”。 来源:ZXXK四、阅读理解15、【答案】（1）A（2）B（3）A（4）A（5）B 【考点】阅读理解 【解析】【分析】(1)通过文章中的“Its cold today.”，我们可以知道“今天天气很冷。”，因此本题选择A。(2) 通过文章中的“She cant get up on time.”，我们可以知道“她无法按时起床。”，因此本题选择B。(3) 通过文章中的“I feel very cold. Maybe I am