2019-2020学六年级语文上学期期中试题 新人教版.doc

学校： 班级： 姓名： 考号： -装-订-线-2017-2018学年度第一学期小学六年级语文期中质量监测试卷一、字词积累。（23分） 评分： 1、读拼音，把汉字规范地写在田字格里，并按要求填空。（6分）do mi hng ko jng yng qn b n x上面音节中，属于整体认读音节的是 ；上面填上去的十个汉字中，按音序的先后顺序，排在第一位的是 。1、 按要求组词。（6分）蔼（ ） gng( )“第一”的意思（ ） 供 魁竭（ ）gng( ) “高大”的意思（ ）俏（ ）音（ ）近义词（ ） yn 静谧峭（ ）（ ）含反义词（ ）2、 按查字典的要求填空。（6分）“勤”字，用音序查字法查字典，应先查音序 ，再查音节 ；用部首查字法，应先查 部，再查 画。请用“勤”字组成不同的词语填入下面的句子中。1、老师像（ ）的园丁，培育着祖国的花朵。1、 （ ）的农民伯伯正在地里收割稻谷。2、 是什么力量使他们这么（ ）地奔忙呢？3、 他很（ ），从不乱花钱。4、 把词语补充完整，并选择一个造句。（4+2=6分） 意味（ )长 不（ ）一格 （ ）然大物 自（ ）自受 悬（ ）峭壁 兴高（ ）烈 狂风（ ）号 大吃一（ ）造句： 5、 按一定的顺序重新排列下面的词语。（2分）1、除夕 端午 春节 中秋 重阳 2、选材、抄正、草稿、审题、修改 6、 按要求改写句子。（16分）1、 魁梧黧黑的渔夫拖着湿淋淋的被撕破了的鱼网。缩句： 2、 我们要精心保护地球，保护地球的生态环境。改为反问句： 3、 姐姐对我说：“我希望你的手指已经好了。”改为转述句： 4、 我被老人诗一般的语言打动了。改为把字句： 5、 在原句用修改符号修改病句。1） 我们讨论并听取了校长在大会上的报告。2）听了种树人的一番话，使我非常感动。6、 把句子补充完整。（4分）1） 珍惜自然资源， 。2） 我们爱我们的民族， 。3） ，不知云与我俱东。4） ，不能动人。七、口语交际。（5分）李明已经读小学六年级了，可他仍沉迷于上网玩网络游戏，荒废了学业。他的父母可急坏了。请你以同学的身份劝劝他。（请用上名言警句） 八、阅读理解。（10分） 1、填空：我一生有两个母亲，一个是 ，一个是我的 ，我对这两个母亲怀着同样 和同样 。怀念母亲（4分） 2、渔夫皱起眉，他的脸变得严肃、忧虑。“嗯，是个问题！”他搔搔后脑勺说，“嗯，你看怎么办？”得把他们抱来，同死人呆在一起怎么行！哦，我们，我们总能熬过去的！快去，别等他们醒过来。” 1）这段话节选之课文 ，作者是 。（1分） 2）“皱起眉、脸变得严肃忧虑”这是 描写，“搔搔后脑勺”是 描写，形象地写出了说明了渔夫觉得 。（0.5+0.5+1=2分） 3）“我们总能熬过去的”这是 描写，“熬”字的意思是 。从渔夫说的一系列的话中，我们可以体会到他和桑娜一样具有 的美好品质。（0.5+0.5+2=3分）9、 课外阅读理解。（13分） 谁是最优秀的人 苏格拉底是古希腊的大哲学家。他在风烛残年之际，想考验和点化一位平时看来很不错的助手。于是 他把那位助手叫到病床前 深情地说 我的蜡所剩不多了 得找另一根蜡接着点下去 你明白我的意思吗 助手连忙答道: “我明白，您的光辉思想得很好地传承下去。” “可是，”苏格拉底慢悠悠地说，“我需要一位最优秀的传承者。他（ ）要富有智慧，（ ）要具有非凡的勇气和信心。你帮我寻找和发掘这样的人吧！” “好的，好的。我一定竭尽全力地寻找，决不辜负您的栽培和信任。”助手温顺地说。 苏格拉底笑了笑，没说什么。 那位忠诚而又勤奋的助手，不辞辛劳地到处寻找。可是，导师苏格拉底都婉言谢绝了他找来的人。病入膏盲（hung）的苏格拉底硬撑着坐起来，抚着助手的肩膀，说：“真辛苦你了！但是，你找来的人，怎么能成为我的传承者呢？” “我一定加倍努力。”助手恳切地说，“哪怕找遍五湖四海，我也要找到那位最优秀的人，举荐给您。” 苏格拉底又是笑了笑，没再说什么。 半年之后，苏格拉底眼看自己就要告别人世，然而寻找传承者的事还没有眉目，只好再把助手叫到自己的床边。助手泪流满面，沉重地说：“我真对不起您，令您失望了！” “失望的是我，对不起的却是你！”说到这里，苏格拉底就闭上眼睛。停顿许久，他又不无哀怨地说：“本来，最优秀的就是你。（ ）你不敢相信自己，（ ）才把自己给忽略、给耽误、给丢失了。你要知道，每个人都可以成为最优秀的人才。关键在于能否自己认识自己、自己尊重和推荐自己”话没说完，一代哲人苏格拉底就永远地离开了他深切关注的世界1、给第1自然段加上标点。（3分）2、在文中括号里填上恰当的关联词语。（2分）3、苏格拉底在死前才明说“最优秀的是你自己”，在此之前他对助手有所暗示吗？请你在文中用“”画出。（1分）4、助手说自己“明白”了导师苏格拉底的意思。你认为他真的明白了吗？为什么？（3分） 5、“我的蜡剩不多了，得找另一根蜡接着点下去。”在这句话中，第1个“蜡”是指：_，第2个“蜡”是指：_。（2分）6、助手努力寻找“最优秀”的，结果最优秀的却就是他自己，由这个故事，你得到了哪些启发？请写下来。（2分） 十、习作。（30分） 题目：我总想着这件事 提示：应该说，在日常生活中碰到的事是十分多的，但使自己总想着的事却不太多。惟独 “这件事”使作者“总想着”而不能忘却，说明“这件