2019年秋一年级语文上册《zh ch sh r》教案 湘教版.doc_第1页
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zh ch sh r课 题zh ch sh r第 1 课时课 型单一课达成目标1、学会zh ch sh r 4个声母，读准音认清形，正确书写。2、能准确拼读zh ch sh r和带调韵母拼成的章节。3、学会zhi chi shi ri四个整体认读章节。4、认识七个生字，会读儿歌。重 点zh ch sh r 和zhi chi shi ri 的发音。难 点zh ch sh r 和zhi chi shi ri 的发音。教 学 流 程安全教育（一分钟）一、复习旧知，导入新课。1、复习上一课字母的音。2、复习上一课字母的形。3、引出新课的内容。二、zh ch sh r zhi chi shi ri 的音、形。1、比较上一课内容，强调发这些音时，舌头要翘起来，叫翘舌音。2、师示范读生仿读。3、利用图画进一步巩固音、形。(1)小组合作：对照图说说翘舌音的音、形与旁边的图画有什么联系？(2)小组派代表汇报。三、拼读练习 。出示音节卡，学生练习。1、请会的同学教 读。2、练读。3、做“摘 果子”游戏。师：老师带同学们去摘果子喽!瞧，红果子、绿果子、黄果子。只要你能读对果子上的字，老师就把果子送给你。四、指导书写。1、师范写，提示：zh ch sh 都 是由两个字母组成，要靠拢，不能分开。r要先写竖，占中格，然后在竖的上端向右写一 弯笔。2、学生练写。先描红再各写一个。板书设计Zh ch sh r教学反思学生课堂达标率99%原因分析改进措施
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