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文档简介

欢迎各位同仁 光临指导！,安徒生(丹麦),作者简介,安徒生（18051875）全名是：汉斯克利斯坦安徒生,19世纪丹麦文学巨匠，世界著名的童话作家，著名的童话有丑小鸭、海的女儿、卖火柴的小女孩、夜莺、皇帝的新装等。,自主学习,快速阅读,整体感知 要求：默读全文，不指读，嘴唇不动，5分钟内 看完。 读的过程中划出文中人物。 读完后根据你对课文的理解给本文加上一个副标题：一个的皇帝,自主学习,试用一个字概括本文的内容。 骗,合作探究,这篇课文的情节围绕一个“骗”字展开，请同学们说说文中各种人物是怎样围绕这个“骗”字进行活动的。,合作探究,皇,骗子,老大臣,诚实的大臣,其他官员,合作探究,皇,骗子,老大臣,诚实的大臣,其他官员,老百姓,合作探究,皇,骗子,老大臣,诚实的大臣,其他官员,小孩,老百姓,合作探究,情节可以归纳为： 骗子行骗大臣助骗皇帝受骗百姓传骗小孩揭骗,合作探究,骗子为什么用织新衣而不用别的手段来骗皇帝？其骗术得逞的关键在哪里？ 皇帝为什么会受骗？ 两个大臣是故意欺骗皇帝吗？ 老百姓又为什么要说谎话？ 小孩为什么敢说真话? 皇帝与他的亲信三次去看布料的 场面相同，你觉得重复吗？,参考答案,皇帝爱新衣到了如痴如狂的地步，骗子投其所好，自然轻易得手。皇帝昏庸，骗子狡猾说衣服有神奇的作用。 皇帝：怕别人说自己愚蠢，也怕丢了王位。 老大臣、“另外一位诚实的官员”：怕别人说自己 愚蠢，更怕丢了乌纱帽。 老百姓：怕人嘲笑愚蠢; 怕招杀身之祸。 小孩子：单纯;天真;不懂得人情世故;无所顾忌。 不重复，更能揭露整个宫廷的腐朽。,你觉得这篇文章嘲笑讽刺的是谁?,考考你,写作目的,这篇童话写于是1837年。当时丹麦英国的附庸国，丹麦人民身受本国封建阶级和英国资产阶级的双重剥削，过着饥寒交迫的贫困生活，而封建统治阶级昏庸无能却穷奢极欲，挥霍无度。作者把揭露的锋芒直指封建统治阶级的头子，并无情嘲讽了贵族、宫廷的丑恶行径。,考考你,你觉得这篇文章赞扬的是谁?我们从中得到什么启发?,明确：小孩（单纯、天真大胆） 敢说真话,课外作业,在课
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