已阅读5页,还剩1页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第二课时指数函数图象及性质的应用(习题课)1.若()2a+1()3-2a,则实数a的取值范围是(B)(A)(1,+)(B)(,+)(C)(-,1)(D)(-,)解析:考查指数函数y=()x,因为01,()2a+13-2a.所以a.所以实数a的取值范围是(,+).故选B.2.设a=22.5,b=2.50,c=()2.5,则a,b,c的大小关系是(D)(A)bca(B)cab(C)abc(D)cb20=1,c=()0.5=2-0.520=1,b=2.50=1,所以cb0时,3x3-x,f(x)=3-x,f(x)(0,1);当x=0时,f(x)=3x=3-x=1;当x0时,3x3-x,f(x)=3x,f(x)(0,1).故f(x)的值域为(0,1.故选A.6.函数y=|2x-1|的大致图象是(C)解析:如图先作y=2x的图象,再向下平移1个单位得y=2x-1的图象,再把y=2x-1的图象在x轴下方的图象翻折上去得y=|2x-1|的图象,如图实线部分.故选C.7.已知函数f(x)的定义域为(1,2),则函数f(2x)的定义域是(A)(A)(0,1) (B)(2,4)(C)(,1) (D)(1,2)解析:由题知12x2,则0x1,所以函数f(2x)的定义域为(0,1).故选A.8.设函数f(x)定义在实数集上,它的图象关于直线x=1对称,且当x1时,f(x)=3x-1,则有(B)(A)f()f()f()(B)f()f()f()(C)f(f()f()(D)f()f()f()解析:由题意得f(x)=f(2-x),所以f()=f(2-)=f(),f()=f(2-)=f().因为1,又f(x)在区间1,+)上是增函数,因此f()f()f().故选B.9.若-1x0,a=2-x,b=2x,c=0.2x,则a,b,c的大小关系是.解析:因为-1x0,所以由指数函数的图象和性质可得2x1,0.2x1,又因为0.5x0.2x,所以bac.答案:ba0,则原方程可化为t2-6t+5=0,所以t=5或t=1,即5x=5或5x=1,所以x=1或x=0.答案:0,111.函数f(x)=在(-,1)内单调递增,则a的取值范围是.解析:设u=-x2+2ax,则y=3u是R上的增函数,而原函数在(-,1)内单调递增,所以u=-x2+2ax在(-,1)也是增函数,而u=-x2+2ax的单调增区间为(-,a),所以a1.答案:1,+)12.若(a2+a+2)x(a2+a+2)1-x,则实数x的取值范围为.解析:因为a2+a+2=(a+)2+1,所以y=(a2+a+2)x在R上是增函数.所以x1-x,解得x.所以x的取值范围是(,+).答案:(,+)13.已知指数函数f(x)的图象过点(2,).(1)求函数f(x)的解析式;(2)已知f(|x|)f(1),求x的取值范围;解:(1)设f(x)=ax(a0且a1).将点(2,)代入得=a2.解得a=.故f(x)=()x.(2)由(1)知f(x)=()x,显然f(x)在R上是减函数,又f(|x|)f(1),所以|x|1,解得-1x0且a1.(1)若0a1,求满足不等式f(x)1的x的取值的集合;(2)求关于x的不等式f(x)g(x)的解的集合.解:(1)由f(x)1得1即a0,因为0a0,解得x1或x1,则3x2-3-5x-5,即3x2+5x+20,解得x-1或x-;若0a1,则所求解集为(-,-1-,+);若0a0且a1),当x2时,f(x)1,则f(x)在R上(A)(A)是增函数(B)是减函数(C)当x2时是增函数,当x2时是减函数,当x2时,2-x1,所以0a1,所以f(x)在R上是增函数,故选A.16.已知实数a,b满足等式()a=()b,给出下列五个关系式:0ba;ab0;0ab;ba0;a=b.其中,不可能成立的有(B)(A)1个(B)2个(C)3个(D)4个解析:作y=()x与y=()x的图象.当a=b=0时,()a=()b=1;当abb0时,也可以使()a=()b.故都可能成立,不可能成立的关系式是.故选B.17.已知函数f(x)=()|x-1|,则f(x)的单调递增区间是.解析:令u=|x-1|,因为f(x)=y=()u在R上单调递减,故要求f(x)的单调递增区间,只需求u=|x-1|的单调递减区间,为 (-,1,所以f(x)的单调递增区间为(-,1.答案:(-,118.已知函数f(x)=+ax,则f(2 017)+f(-2 017)=.解析:f(x)+f(-x)=+ax+-ax=+=+=2,故f(2 017)+f(-2 017)=2.答案:219.已知函数f(x)=bax(a0且a1,bR)图象经过A(1,6),B(3,24).(1)求a,b的值;(2)设函数g(x)=-,确定函数g(x)的奇偶性;(3)若对任意x(-,1),不等式()x2m+1恒成立,求m的取值集合.解:(1)由题知f(1)=6,f(3)=24,得得(2)由(1)知f(x)=32x,则g(x)=-=,显然g(x)的定义域为R,又g(-x)=-g(x),所以g(x)为奇函数.(3)设h(x)=(
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 陶瓷工艺品制作师活动策划强化考核试卷含答案
- 校友录平台建设方案
- 2026年人教版初中英语九年级上册第7单元综合测试卷及答案
- 农林岗2026事业编面试模拟练习习题汇编含答案解析202
- 河北计算机岗事业编2026面试自测卷含答案
- 《心脏康复护理专家共识》解读
- 中小学预防火灾安全教育主题班会课件
- 2026年健康管理师健康信息学应用课件
- 慧择2026AI战略落地与组织转型 把AI从工具账号升级为可治理的劳动力资产 数字员工建设与治理方案
- 山东省青岛市四方区2026届中考数学仿真试卷含解析
- 雨课堂学堂在线学堂云《实验室安全教育(西南石油)》单元测试考核答案
- 2026年包头铁道职业技术学院单招职业技能测试题库附答案详解(满分必刷)
- 2025-2030中国硼矿行业营销模式及竞争格局分析研究报告
- 2025年中职(动漫与游戏制作)游戏特效设计试题及答案
- 广东省学校安全条例课件
- 企业薪酬激励制度设计与实施案例
- 江西省2018-2024年中考满分作文121篇
- 城市更新项目的房地产营销方案
- 地氟烷的临床应用
- 鼠疫相关知识培训课件
- 围手术期疼痛管理新进展
评论
0/150
提交评论