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文档简介

上海市黄埔区2019届九年级物理上学期期中试题满分90分考试时间60分钟 一、选择题(每题2分,共16分)1. 下列物理量可用来鉴别物质种类的是A质量B密度C压强D浮力2. 如图1所示为生活中常用的一些物品,使用时主要用来减小压强的是图1A图钉尖头很尖锐 B. 逃生锤的锤头很尖 C. 切苹果器的刀片做的较薄 D. 书包带较宽3. 如图2所示的装置中,不是利用连通器原理进行工作的是A茶壶 B船闸 图2 C 加油枪 D锅炉水位计4. 下列家用电器中,正常工作时电流最接近0.5安的是A.电饭煲B.电视机C.电吹风D.空调器S图3AVL1L2BL1L2ASCSL1L2DSL1L25. 如图3所示的电路图中,连接正确的是6. 将重为6牛的物体浸没在水中,它排开水的重是5牛,则物体在水中受到的浮力是A11牛 B1牛 C5牛D6牛7. 实心均匀正方体静止在水平面上。若在其右侧,按图4所示方式,沿竖直方向截去一部分后,则其质量、密度、对水平面的压力和压强四个物理量中,不变的有A一个B二个C三个D四个图5甲乙图48. 质量相等的甲、乙两个均匀圆柱体放置在水平地面上。现沿水平虚线切去部分后,使甲、乙剩余部分的高度相等,如图5所示,则它们剩余部分对地面压强p甲、p乙和压力F甲、F乙的关系是Ap甲p乙,F甲F乙Bp甲p乙,F甲F乙Cp甲p乙,F甲F乙Dp甲p乙,F甲F乙二、填空题(共26分)9. 一节新干电池的电压为(1)伏。家中电冰箱与白炽灯之间是(2)联连接的,白炽灯和控制它的电键之间是(3)联连接的。10. 著名的(4)实验有力地证明了大气压的存在,意大利科学家(5)首先用实验测出了大气压强的值,若他在同一地点用水代替水银做实验,则测出的大气压值将(6)(选填“变小”、“不变”或“变大”)。11. 酒精的密度为0.8103千克/米3,其单位读作(7)。一只杯子最多可盛质量为0.2千克的水,它一定(8)(选填“能”或“不能”)盛下质量为0.2千克的酒精,如果用此杯子盛满浓盐水,则盐水质量一定(9)0.2千克(选填“大于”、“等于”或“小于”)。(酒精水盐水)。12. 如图6所示,把正方体金属块用细线系在弹簧测力计下,弹簧测力计在空气中的示数为19.6牛,再把金属块浸没在盛满水的容器中,溢出4.9牛的水。该金属块在水中受到的浮力大小为(10)牛,这时弹簧测力计的示数为(11)牛,若逐渐增加金属块在水中的深度,金属块受到水的浮力(12)。(最后空选填“变小”、“不变”或“变大”)。13. 在图7(a)所示的电路中,灯L1和L2是(13)联连接的,电流表测量灯(14)中的电流。闭合电键后,电流表示数如图7(b)所示,可知电流表的示数为(15)安。(a) (b)图7L1L2-3 0.6 01 2 3 0.4 0.6 0A 0.2 (a)(b)图8图614. 如图8所示,一个装满水的饮料瓶,正放在水平桌面上时,水对瓶底的压强为pa,压力为Fa,桌面受到压强为pa,倒放在水平桌面上时,水对瓶盖的压强为pb,压力为Fb,桌面受到压强为pb,则Pa(16)Pb, Fa(17)Fb,Pa(18)Pb.(选填“”、“=”或“”)。15. 在图9所示的电路中,电源电压保持不变。闭合电建S,电路存在故障且发生L1、L2上。若只有一个灯发光,且电路故障发生在L1或L2上,则电路故障可能是(19)。ABCD(a)(b)(c) (d)图10图9L1SL2若两灯都不发光,用一条导线并在L1两端,两灯仍都不发光,且电路故障只发生在L1、L2上,则一定发生故障的是灯(20);可能发生故障是灯(21);(选填“L1”、“L2”、或L1和L2).16. 某小组同学通过实验研究物体浸没在水中时受到的拉力F的大小与哪些因素有关。他们将体积相同的球体A、圆锥体B、正方体C和D挂在测力计下,浸没在水中,相应的测力计示数F如图10(a)、(b)、(c)、(d)所示。(已知物体所受重力关系为:GAGBGCGD)分析比较图10(a)和(b)和(c)可得:(22)。分析比较图10(c)和(d)可得:(23)。三、作图题(共6分)17. 重6牛的小球漂浮在液面上,请用力的图示法在图11中画出小球受到的浮力F浮。图11图12SL1L218. 在图12所示的电路中,在里填上适当的电表符号,使之成为正确的电路。四、计算题(共24分)19. 体积为110-3米3的金属块浸没在水中,求该金属块所受到的浮力F浮。20. 若60秒内通过某导体横截面的电荷量为90库仑,求通过该导体的电流I。F21. 质量为3千克,体积为110-3米3的实心长方体A放置在水平地面上,其底面积为210-2米2,并在正方体中央施加一个大小为9.8牛,方向为竖直向上的力F,如图13所示。求:(1)实心正方体A的密度rA。(2)物体所受的重力G。(3)水平地面受到的压强P。图13图1422. 如图14所示,质量不计、底面积为110-2米2的正方形木块放在水平地面上,底面积为510-3米2的柱形轻质容器置于木块中央,容器内盛有0.2米深的水。求柱形容器内水的质量m水。求水对容器底部的压强p。在水中放入一物块A,物块A浸没在水中且水不溢出,若水对容器底部压强的增加量与地面受到压强的增加量相等,求物块A的密度rA。五、实验题(共18分)23. 在“用电流表测电流”和“用电压表测电压”的实验中,连接电路时要将电键(1),电压表应与待测小灯(2)联连接,其中,(3)表(选填“电流”或“电压”)不能直接连接在电源两端。24. 在“测定物质的密度”实验中,实验原理是(4)。在“探究物质质量与体积的关系”实验中用到相同体积(5)物质,“探究物质质量与体积的关系”和“测定物质的密度”这两实验需要测量的物理量是(6)的(后二空选填“相同”或“不同”)。(a)(b)(c)(d)盐水水hhh煤油图15图16液液25. 图15(a)、(b)、(c)为“探究液体内部的压强与哪些因素有关”实验中的一个情景(盐水水煤油),由此可得出的结论是:(7)。若要利用图(c)、(d)来探究液体内部压强大小与方向的关系,则应使两容器内的液体种类(8),橡皮膜置于液体中的深度(9),橡皮膜所对的方向(10)(后三空均选填“相同”或“不同”)。图16所示的情景,是为了验证(11)原理,量筒中的液体密度为液,实验中要把物体所受浮力F1-F2与(12)比较。(用图中所示字母表示)26. 在学习压强概念后,小明知道了固体由于受到重力的作用会对支撑面产生压强,由此提出问题:液体也受重力的作用,它所产生压强的特点与固体相同吗?(1)如图17所示,小明分别将质量相等水和冰块放入两个相同的塑料袋中,观察到水和冰块对塑料袋的作用现象不同,他认为产生原因是液体具有(13)。图17 图18(2) 小明继续研究液体压强的特点,利用一支两端开口的玻璃管、水和烧杯等器材进行了实验。他先在玻璃管的一端扎上橡皮薄膜,然后将有薄膜的一端浸入水中,研究过程如图18所示。根据实验现象,他进行了合理的假设。你认为小明的假设是:(14)。图19(3)为了验证假设,小明接着将圆柱形玻璃筒分别浸入甲、乙、丙三种不同液体的不同深度处进行研究。他在玻璃筒中加入适量的水,使橡皮薄膜在液体的不同深度处都能保持平整,如图19所示。他通过测量玻璃筒内所加入水的质量,再设法求得橡皮薄膜所受的液体压强,并将实验有关数据分别记录在表一、表二、表三中。甲0.8103千克/米3 乙1.0103千克/米3 丙1.2103千克/米3实验序号深度h(厘米)压强p(帕)137.53.01032453.6103367.55.4103实验序号深度h(厘米)压强p(帕)4303.01035363.61036727.2103实验序号深度h(厘米)压强p(帕)7253.01038303.6103960 分析比较实验序号1与2与3(或4与5与6,或7与8)的数据及相关条件,可得到的初步结论是:_(15)_。 分析比较实验序号(16)的数据及相关条件,可得出的初步结论是:深度相同,不同液体内部,液体密度越大,该处液体的压强也越大。 小明进一步综合分析表一、表二和表三的相关数据,并交流与讨论得出:_(17)_ 决定液体压强。该值相等时,液体压强相等;该值越大,液体压强越大。并请根据他们得到的结论完成对实验序号9的数据填写_(18)_。九年级物理参考答案及评分标准2018年11月一、选择题(16分)1、B 2、D 3、C 4、B 5、C 6、C 7、B 8、A二、填空题(26分)9、1.5;并;串;10、马德堡半球、托里拆利、不变。11、千克每立方米、不能、大于。 12、4.9、14.7、 不变。13、并、L2、0.16。14、=、15、L1短路或L2短路;(2分,答对答不全的给1分,有错误的不给分)L2、L1;16、浸没在水中的物体重力和体积相同,拉力相同与物体形状无关。(2分)浸没在水中的物体体积相同,物体重力越大,拉力越大。(2分)三、作图题(6分)17、大小、方向、作用点各1分;18、全部正确3分; 4、 计算题(24分)19、(4分)V排V物1 10 -3米3(1分)F 浮液gV排1103千克/米39.8牛/千克110-3米39.8牛3分20、(3分)IQ/t90C/60S=1.5A(公式、代数、结果各1分)21、(7分)A=mA/VA=3千克/1 10 -3米3=3000千克/米32分G= mg=3千克9.8牛/千克29.4牛2分F=G-F= 29.4牛-9.8牛19.6牛1分PA=F/S=19.6牛/210-2米2=980帕 2分22、本题共10分。m水水V1103千克/米35103米20.2米=1千克3分p水gh 1.0103千克/米39.8牛/千克0.2米 1960帕3分p水p固F水/S容F固/S木1分水g V排/S容物g V物/S木水g V物/S容物g V物/S木 1分(1

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