内蒙古包头市第四中学2018_2019学年高一生物上学期第一次月考试题.docx

包头四中2018-2019学年第一学期月考考试高一年级生物试题一、单选题（每题2分，共60.0分。每小题只有一个正确选项）1. 病毒与细菌的区别、细菌与小麦的区别分别在于：A. 有无细胞壁、有无遗传物质B. 有无细胞结构、有无成形的细胞核C. 有无细胞核、有无细胞结构D. 有无细胞核、有无细胞壁2. 下列有关叙述错误的是A. 除病毒等少数种类外，一切生物体都是由细胞构成的B. 多细胞生物的每一个细胞的生理功能都高度相似C. 单细胞生物，一个细胞就是一个生物体，各项生命活动都是由细胞来完成D. 病毒离开了活细胞就不能生活和繁殖，故它不属于生命系统结构层次的一部分3. 下列生物或细胞中没有核糖体的是A. 人体肝细胞B. 蚕豆叶表皮细胞C. 流感病毒D. 大肠杆菌4. 自养生物和异养生物的根本区别是（）A. 能否进行有氧呼吸B. 能否将外界无机物合成自身有机物C. 能否进行光合作用D. 能否进行化能合成作用5. 如下图所示：甲图中表示目镜，表示物镜，表示物镜与装片之间的距离，乙和丙分别表示不同物镜下观察到的图像。下列叙述中，不正确的是（） A. 比的放大倍数小，比的放大倍数大B. 观察乙、丙图像时，物镜与装片之间的距离分别是C. 把视野里的标本从图乙转为丙时，应选用，然后转动细准焦螺旋使物像清晰D. 从图中的乙转为丙，操作顺序为：转动转换器移动装片调节细准焦螺旋和光圈6. 显微镜观察到如图所示动物细胞，下列对由视野A转换到视野B的说法错误的是（） A. 装片应向右移动B. 如不调节反光镜，要保证相同的亮度应选用较大的光圈C. 需调节细准焦螺旋使物像清晰D. 换高倍物镜需转动转换器7. 下列关于原核生物的叙述，错误的是（）A. 大肠杆菌的细胞内有核糖体B. 细胞对物质的吸收具有选择性C. 拟核区中含有环状的DNA分子D. 蓝藻细胞的叶绿体中含有叶绿素8. 微生物的种类繁多，下列微生物中属于原核生物的一组是（） 念珠藻 酵母菌 蓝球藻大肠杆菌 乳酸杆菌 发菜 颤藻SARS病毒A. B. C. D. 9. 以下内容中，不属于细胞学说的是（ ）A. 细胞是一个有机体，一切动植物都是由细胞发育而来的B. 细胞有它自己的生命，又对生物整体的生命过程起作用C. 细胞中只有细胞膜、细胞质、细胞核，没有其他物质D. 新细胞从老细胞中产生10. 下列关于真核生物、原核生物和病毒的叙述中，正确的是( ) 青霉菌和大肠杆菌都属于原核生物乳酸菌和蘑菇都含有核糖体和DNASARS病毒没有细胞结构细胞没有叶绿体就不能进行光合作用A. B. C. D. 11. 下列各项组合中，能体现生命系统由简单到复杂的正确顺序是 一个红苹果 血液白细胞变形虫血红蛋白SARS病毒 四川卧龙自然保护区的所有大熊猫一片森林中的所有鸟一片桃园 一个池塘中的所有生物A. B. C. D. 12. 下列关于生命系统结构层次的叙述，正确的是（）A. 生命系统各生物体均具有组织、器官和系统B. 病毒是最微小的生物，因此它是地球上最基本的生命系统C. 细胞学说揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性D. 一个乳酸菌既属于细胞的层次也属于个体的层次，且只含有一种核酸13. 下列关于高倍镜使用的描述，错误的是A. 先在低倍镜下看清楚，再转至高倍镜B. 先用粗准焦螺旋调节，再用细准焦螺旋C. 把视野调亮，图像才清晰D. 与低倍镜相比，观察视野变小了，放大倍数变大了14. 夏季，人们由于饮食不洁易腹泻，引起腹泻的病原微生物主要是痢疾杆菌下列关于痢疾杆菌的叙述，正确的是（）A. 细胞中没有线粒体、核糖体等复杂的细胞器B. 细胞中有拟核，核内有染色体C. 痢疾杆菌细胞中有环状的DNA分子D. 痢疾杆菌的细胞较小，无法用显微镜观察15. 在光学显微镜下，选用5倍目镜和10倍物镜观察一个直径为1mm的小圆点A. 面积约为50mm2B. 直径约为5cmC. 面积扩大50倍D. 直径约为50cm16. 人体细胞中含量最多的化合物和占干重最多的化学元素分别是A. H2O，CB. H2O，OC. 蛋白质，CD. 蛋白质，O17. 下列关于细胞中水的叙述，不正确的是A. 般而言，水是细胞中含量最多的化合物B. 水在细胞中以自由水和结合水形式存在C. 自由水是细胞内的良好溶剂D. 代谢旺盛的细胞中结合水含量相对较高18. 植物缺少哪一种无机盐，会明显影响光合作用对红光的吸收（）A. 碘B. 镁C. 钙D. 氯19. 以下有关水的说法错误的是（）A. 新陈代谢旺盛时，结合水与自由水的比值升高B. 老年人细胞中含水量比婴儿要少C. 结合水可构成生物体的组成成分D. 自由水是细胞内良好溶剂20. 下列有关细胞中的无机物的叙述，正确的是A. 生物体在不同的生长发育期，含水量变化不大B. 失去结合水的小麦种子，用水充分浸泡后仍能萌发C. 细胞中大多数无机盐以化合物的形式存在D. 人体血液中 Ca2浓度太低会导致人体出现抽搐症状21. 如表是一组探究有机物存在与否的鉴别实验，按表中编号顺序对应下列各项中的内容，正确的是（） 待测物试剂颜色反应条件蛋清液双缩脲试剂-脂肪橘黄色-斐林试剂砖红色水浴加热A. 紫色、苏丹染液、蔗糖B. 红色、苏丹染液、蔗糖C. 紫色、苏丹染液、葡萄糖D. 红色、苏丹染液、果糖22. 下列关于水和无机盐的叙述，正确的是（）A. 细胞内糖大量转变为脂肪，会使结合水的含量增多B. 哺乳动物血液中Ca2+增高，会出现抽搐C. 同种植物冬天结合水所占比值比夏天的比值高D. 无机盐在生物体内都是以离子形式存在23. 下表表示人体肌细胞受刺激后，细胞内钙含量和肌肉收缩力量随时间的变化关系。 表中数据可以说明时间(ms)0306090120150180钙含量(mol/mL)07.82.20.5000肌肉力量(N)02.053.52.10.50A. 细胞内钙浓度越高肌肉收缩力量越大B. 肌肉收缩力量随时间不断增强C. 肌肉收缩力量随时间不断减弱D. 肌肉在达到最大收缩力前钙离子释放24. 下列关于实验的描述,正确的是( ) 鉴定还原糖时,要先加入斐林试剂甲液摇匀后,再加入乙液 制作花生子叶临时装片检测脂肪时,需用显微镜才能看到被染成橘黄色或者红色的脂肪颗粒 用双缩脲试剂鉴定蛋白质与用碘液鉴定淀粉,呈现的颜色相同 斐林试剂鉴定还原糖需要水浴加热 脂肪的鉴定需要用清水洗去浮色蛋白质的鉴定中先加双缩脲试剂 A液后加入双缩脲试剂B液,或先加双缩脲试剂B液后加入双缩脲试剂A液,只要分别加入即可A. B. C. D. 25. 下列有关细胞中的元素和无机化合物的叙述，正确的是( )A. 细胞中常见的化学元素有20多种，根据作用的大小分为大量元素和微量元素B. 组成人体细胞的主要元素中，因水的含量多，故O的含量(占细胞鲜重的百分)最多，H次之C. 生物体在不同的生长发育期，含水量也不同，如同种植物萌发种子的含水量比休眠种子的含水量高D. 许多种无机盐对于维持细胞和生物体的生命活动有重要作用，如哺乳动物的血钙太低，会出现肌无力症状26. 下列关于元素与化合物的叙述，正确的是 ( )A. 无机盐在细胞中主要以化合物形式存在B. 相同的元素在不同的生物体内只能组成相同的化合物C. 不论鲜重还是干重，组成细胞的元素中C.H.O.N的含量最多D. C是构成细胞的基本元素，也是组成每种化合物的必需元素27. “绵绵的春雨，是她润醒了小草，润绿了杨树，润开了报春花”小草被润醒了、杨树被润绿了、报春花被润开的过程中细胞中自由水与结合水的变化，如图表示正确的是（）A. B. C. D. 28. 如图甲是细胞中化合物含量的扇形图，乙是有活性的细胞中元素含量的柱形图，下列说法不正确的是（） A. 若图甲表示细胞鲜重，则A、B化合物依次是H2O、蛋白质B. 若图乙表示组成人体细胞的元素含量（鲜重），则a、b、c依次是O、C、HC. 地壳与活细胞中含量最多的元素都是a，a是最基本元素D. 若图甲表示细胞完全脱水后化合物的含量，则A化合物具有多样性，其必含的元素为C、H、O、N29. 下列关于“检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质”实验操作步骤的叙述中，正确的是（）A. 用于鉴定还原糖的斐林试剂甲液和乙液，可直接用于蛋白质的鉴定B. 若要鉴定花生种子细胞中是否含有脂肪，一定需要用显微镜观察C. 鉴定可溶性还原糖时，要加入斐林试剂（甲液和乙液等量混合均匀再加入）D. 用双缩脲试剂鉴定蛋白质时，需水浴加热2min才能看到紫色30. 幼小植物体内自由水与结合水的比值不断增大时，植物体内新陈代谢活跃，生长迅速；自由水与结合水的比值不断减小时，植物体内的新陈代谢减弱，生长缓慢下面解释正确的组合是（）结合水是构成植物细胞结构的一部分；结合水参与某些代谢反应；自由水是各种代谢活动的介质；自由水参与某些代谢反应A. B. C. D. 二、填空题（本大题共3小题，共40分）31. 如图是几种生物的基本结构单位。请根据图回答下面的问题（除特殊标注，每空1分，共14分） （1）最有可能属于病毒的是 _ ，它在结构上不同于其他三种图示的显著特点是 _ ；病毒的生活及繁殖必须在 _ 内才能进行 （2）图中属于原核细胞的是 _ ，它在结构上不同于真核细胞的最显著特点是 _ ，与真核细胞的统一性表现在 _ （2分） （3）图中能进行光合作用的是 _ _ ，能完成此生理过程的物质基础是因为其内含有 _ ，因而它是一类营 _ 生活的生物 （4） _ 图展示了哺乳动物的平滑肌细胞，其遗传物质在存在方式上不同于其他三种图示的特点为 _ （5）其他图示中与图B中4相似的结构是 _， 。 （填图序号及标号）（2分）32. 下表中各元素的数据代表该元素占原子总量的百分比，请据表回答问题：（每空2分，共12分）(1) 组成人体的化学元素在元素周期表上都有，它普遍存在于非生物界，生物体内不包含特殊的“生命元素”，这个事实说明 。(2)生物从非生物环境中获得的那些元素与环境中的这些元素的比例相差甚远。如岩石圈中，氢碳氮加在一起占总原子数不到1%，而在生物体中占总原子数的74%左右。这个事实说明_。(3)人体中的钙在骨和牙齿中以_的形式存在。钙在血液中主要以_形式存在。(4)从此表看，人体成分中没有铁的含量，是否人体不含铁?_。为什么?_。33. 回答以下问题: （每空2分，共14分） 现有无标签的稀蛋清、葡萄糖、淀粉和淀粉酶溶液各一瓶，可用双缩脲试剂，斐林试剂和淀粉溶液将他们鉴别出来。（注：淀粉酶是蛋白质，可将淀粉催化分解成麦芽糖）。（1）用一种试剂将上述四种溶液平均分为2组，这种试剂是_，其中发生显色反应的一组是 溶液，不发生显色反应的是_溶液。（2）用已给_试剂区分不发生显色反应的一组溶液。（3）区分发生显色反应一组溶液的方法及鉴定结果是：显色组的两种溶液各取少许，置于不同的试管中，分别滴加5滴_溶液，充分振摇，静置半小时。向静置后的反应液中加入斐林试剂，出现砖红色沉淀的即为_溶液。下表是C、H、O、N、P、S占人体细胞干重和鲜重的百分比，请分析回答下列问题：元素 O C H N P S 占细胞干重的百分比（%） 14.62 55.99 7.46 9.33 3.11 0.78 占细胞鲜重的百分比（%） 65.0 18.0 10.0 3.0 1.40 0.30 以上元素中鲜重百分比明显比干重百分比含多的是氧元素和_元素包头四中2018-2019学年第一学期月考考试高一年级生物答案一、单选题（每题2分，共60.0分。每小题只有一个正确选项）1. B2. B3. C4. B5. D6. A7. D 8. A9. C10. B11. B12. C 13. B14. C 15. B16. A17. D 18. B19. A20. D21. C 22. C23. D24. A25. C26. C27. B 28. C 29. C30. C二、填空题（本大题共3小题，共40分）31. （除特殊标注，每空1分，共14分）（1）C； 无细胞结构； 活细胞；（2）A、B； 没有由核膜包围的细胞核； 都具有相似的细胞膜和细胞质，具有与细胞的遗传和代谢关系十分密切的DNA；（2分）（3）B；蓝藻； 藻蓝素和叶绿素； 自养；（4）D； 遗传物质DNA与蛋白质结合成染色体；（5）A中3、 D中1（2分）32. （每空2分，共12分）（1）生物界与非生物界具有统一性 （2）生物界与非生物界具有差异性（3）化合物 离子 （4）否 铁元素是人体中的微量元素，含量少，但其生理作用不可替代33（每空2分，共14分）I、 （1）双缩脲试剂 稀蛋清、淀粉酶 葡萄糖、淀粉溶液（2）斐林试剂（3）淀粉 淀粉酶、氢【解析】1. 【分析】本题考查病毒、原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，要求考生识记病毒的结构，明确病毒没有细胞结构；识记原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，能根据题干要求作出准确的判断。【解答】病毒没有细胞结构，细菌为原核生物，具有原核细胞，所以病毒与细菌的区别是有无细胞结构。细菌为原核生物，没有成形的细胞核，没有核膜。小麦为真核生物，具有成形的细胞核。综上所述，B正确，ACD错误。故选B。2. 【分析】本题考查生命活动离不开细胞及生命系统的结构层次的相关知识，意在考查学生对所学知识的识记能力和综合应用能力。理解生命活动离不开细胞及生命系统的结构层次的相关知识是解答此题的关键。【解答】A.除病毒等少数种类外，一切生物体都是由细胞构成的，A正确；B.细胞的高度分化使得多细胞生物中各细胞的功能专一化，B错误；C.单细胞生物的一个细胞可以完成各种生命活动，C正确；D.病毒离开细胞不能进行生命活动，不是生命系统的结构层次，D正确。故选B。 3. 【分析】本题考查核细胞的结构组成、病毒的结构及糖体的分布的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力。【解答】人体肝细胞和蚕豆叶表皮细胞都是真核细胞，大肠杆菌是原核细胞，它们都有核糖体分布；而病毒没有细胞结构，也没有细胞器存在。综上所述，ABD不符合题意，C符合题意。故选C。4. 【分析】本题考查细胞结构相关知识，熟记原核生物与真核生物的区别是解答本题的关键。【解答】蓝藻为原核生物，酵母菌为真核生物，草履虫为真核生物，念珠藻为原核生物，发菜原核生物，青霉菌为真核生物， 噬菌体为病毒，既不属于真核生物，也不属于原核生物，肺炎双球菌为原核生物。综上所述，ABD错误，C正确。故选C。5. 【分析】本题是一道实验操作题，具体考查的是显微镜的使用，形成清晰物像时，显微镜的放大倍数与物镜和玻片的距离之间的关系；只有记清显微镜的放大倍数与物镜和玻片的距离之间的关系，才能正确用显微镜进行观察。【解答】A.目镜放大倍数与其长度成反比，而物镜放大倍数与其长度成正比，故比的放大倍数小，比放大倍数大，A正确；B.观察乙、丙图像时，物镜与装片之间的距离分别是，B正确；C.把视野里的标本从图中的乙转为丙时，放大倍数增大，应选用高倍物镜，用细准焦螺旋调焦， C正确；D.从图中的乙转为丙，要先把观察对象移到视野中央，改用高倍镜，用细准焦螺旋调焦，还要调整视野亮度，故正确调节顺序：移动装片转动转换器转动细准焦螺旋调节光圈，D错误。故选D。6. 【分析】 本题考查高倍显微镜的使用，意在考查考生能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断的能力。【解答】A.显微镜所成的物像是倒像，所以装片应向左移动，A错误；B.反光镜和光圈都是调节亮度的装置，不调节反光镜，要保证相同的亮度可以应选用较大的光圈，B正确；C.换上高倍物镜后，不能使用粗准焦螺旋，使物像清晰需调节细准焦螺旋，C正确；D.B图中的甲比A图的大，需转动转换器换上高倍物镜，D正确。故选A。7. 解：A、大肠杆菌属于原核生物，其细胞中含有核糖体，A正确；B、细胞膜具有选择透过性，因此细胞对物质的吸收具有选择性，B正确；C、拟核区中含有环状的DNA分子，C正确；D、蓝藻属于原核生物，其细胞中不含叶绿体，D错误。故选：D。1、一些常考生物的类别：常考的真核生物：绿藻、水绵、衣藻、真菌（如酵母菌、霉菌、蘑菇）、原生动物（如草履虫、变形虫）及动、植物。常考的原核生物：蓝藻（如颤藻、发菜、念珠藻）、细菌（如乳酸菌、硝化细菌、大肠杆菌、肺炎双球菌等）、支原体、衣原体、放线菌。此外，病毒既不是真核生物，也不是原核生物。2、真核细胞和原核细胞的比较 类 别原核细胞真核细胞细胞大小较小（一般110um）较大（1100um）细胞核无成形的细胞核，无核膜、核仁、染色体，只有拟核有成形的细胞核，有核膜、核仁和染色体细胞质只有核糖体，没有其它复杂的细胞器有核糖体、线粒体等，植物细胞还有叶绿体等细胞壁细细胞壁主要成分是肽聚糖细胞壁的主要成分是纤维素和果胶增殖方式二分裂有丝分裂、无丝分裂、减数分裂可遗传变异来源基因突变基因突变、基因重组、染色体变异共性都含有细胞膜、核糖体，都含有DNA和RNA两种核酸等本题考查原核细胞和真核细胞的异同，首先要求考生能准确判断各选项涉及生物的类别，其次要求考生识记原核细胞和真核细胞的异同，能列表比较两者，再结合所学的知识准确判断各选项。8. 解：念珠藻是一种蓝藻，属于原核生物，正确； 酵母菌是一种真菌，属于真核生物，错误； 蓝球藻属于原核生物，正确； 大肠杆菌是一种细菌，属于原核生物，正确； 乳酸杆菌是一种细菌，属于原核生物，正确； 发菜属于原核生物，正确； 颤藻属于原核生物，正确； SARS病毒既不是真核生物，也不是原核生物，错误 故选：A 一些常考生物的类别： 常考的真核生物：绿藻、衣藻、真菌（如酵母菌、霉菌、蘑菇）、原生动物（如草履虫、变形虫）及动、植物 常考的原核生物：蓝藻（如颤藻、发菜、念珠藻、蓝球藻）、细菌（如乳酸菌、硝化细菌、大肠杆菌等）、支原体、放线菌 另外，病毒既不是真核生物，也不是原核生物 本题考查细胞种类，对于此类试题，考生需要掌握一些常考的生物所属的类别，特别是原核生物，包括蓝藻、细菌、支原体、衣原体、放线菌，其中对于细菌的判断，要掌握技巧，一般在菌字前有“杆”、“球”、“螺旋”和“弧”等字样的都为细菌9. 【分析】 本题考查细胞学说的内容、细胞的结构，意在考查学生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构。【解答】细胞学说的主要内容是：1、细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所组成，2、细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用，3、新细胞可以从老细胞中产生。植物细胞具有细胞壁，C项表述是错误的。综上所述， C符合题意，ABD不符合题意。故选C。10. 【分析】 本题考查原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，首先要求考生识记一些常考的生物的类别；其次还要求考生识记原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，能准确判断各选项，属于考纲识记层次的考查。【解答】青霉菌属于真核生物，错误；乳酸菌为原核生物，蘑菇为真核生物，二者都含有核糖体和DNA，正确；SARS病毒没有细胞结构，正确； 细胞没有叶绿体也可能进行光合作用，如蓝藻，错误。综上分析，B正确，ACD错误。故选B。11. 【分析】 本题考查生命系统的结构层次相关知识，意在考查考生对知识点的理解掌握程度。生命系统的结构层次由简单到复杂依次为：细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统、生物圈。【解答】一个红苹果属于器官；血液属于结缔组织；白细胞是细胞层次；变形虫是单细胞生物，属于个体层次和细胞层次；血红蛋白是红细胞中的蛋白质，不属于生命系统的层次；SARS病毒没有细胞结构，不能独立完成生命活动，不属于生命系统的层次；四川卧龙自然保护区的所有大熊猫是一个种群；一片森林中的所有鸟不属于生命系统的层次；一片桃园属于一个生态系统；一个池塘中所有生物属于群落。故能体现生命系统由简单到复杂的正确顺序是。综上所述， ACD错误，B正确。故选 B。 12. 【分析】本题以生命系统的结构层次为依托，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力。【解答】A.单细胞生物就不具有组织、器官和系统，A错误；B.病毒虽是最微小的生物，但其必需寄生于活细胞中，因此细胞才是地球上最基本的生命系统，B错误；C.细胞学说揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性，C正确；D.一个乳酸菌既属于细胞的层次也属于个体的层次，含有两种种核酸，D错误。故选C。13. 【分析】本题考查高倍显微镜的使用情况，意在考查考生显微镜操作的技能。【解答】A.先用低倍镜是因为在低倍物镜下看到的物像放大倍数小，但看到的标本实际面积大，容易找到目标，然后再换用高倍镜，A正确；B.在使用高倍镜的过程中，只调节细准焦螺旋，不用粗准焦螺旋，B错误；C.低倍镜换上高倍镜后，视野变暗，因此要把视野调亮，图像才清晰，C正确；D.与低倍物镜相比，高倍物镜下看到的物像大，但缩小了观察的视野，D正确。故选B。14. 解：A、痢疾杆菌属于原核生物，细胞结构中含有核糖体，A错误； B、原核细胞中有拟核，但没有染色体，B错误； C、原核细胞中拟核和质粒均为环状DNA，C正确； D、痢疾杆菌的细胞较小，可用显微镜观察，D错误 故选：C 细胞生物分为原核生物和真核生物，原核生物包括：细菌、蓝藻、放线菌、支原体、衣原体等 原核细胞的结构中均有细胞壁、细胞膜、细胞质、核糖体、拟核、遗传物质DNA，但是没有细胞核、染色体以及其它复杂的细胞器 本题考查了原核细胞结构的相关知识，意在考查考生的识记能力和区分能力，难度不大考生要明确痢疾杆菌属于原核生物中的一种，在识记过程中能够区分带“菌”的生物，细菌中一般均有“杆菌”、“球菌”、“弧菌”等字样；识记原核细胞与真核细胞结构的区别15. 略16. 【分析】 本题考查了组成生物体的化学元素和化合物，解答本题的关键是正确区分各种化学元素和化合物在在生物体内的含量。【解答】（1）在生物体内，占细胞鲜重最多的元素是O，含量最多的化合物是水；（2）在生物体内，占细胞干重最多的元素是C，含量最多的化合物是蛋白质，综上所述，BCD错误，A正确。故选A。17. 【分析】本题考查水的存在形式和功能，意在考查学生对知识的理解和记忆能力。【解答】A.人体细胞中水是含量最多的化合物，A正确；B.水在细胞中以自由水和结合水形式存在，B正确；C.自由水是细胞内的良好溶剂，C正确；D.代谢旺盛的细胞中自由水含量相对较高，D错误。故选D。18. 解：植物缺Mg会影响叶绿素的合成，叶绿素主要吸收红光和蓝紫光，因此缺Mg会影响植物对红光的吸收 故选：B 叶绿体中的色素包括叶绿素和类胡萝卜素，叶绿素主要吸收红光和蓝紫光，类胡萝卜素主要吸收蓝紫光；无机盐的主要存在形式是离子，有些无机盐是某些复杂化合物的组成成分，如Mg是叶绿素的组成成分，碘是甲状腺激素的原料，Fe是血红蛋白的组成成分，钙是骨骼和牙齿的主要组成成分等 本题要求考生熟记无机盐的存在形式和功能、光合作用过程中参与光反应的色素的种类和功能，把握知识的内在联系，形成知识网络，并应用相关知识进行推理、判断19. 解：A、新陈代谢旺盛时，结合水与自由水的比值较低，A错误； B、老年人的新陈代谢强度要比婴儿的低，所以细胞中含水量比婴儿要少，B正确； C、结合水可构成生物体的组织成分，C正确； D、自由水是细胞内良好溶剂，D正确 故选：A 组成细胞的化合物中，水的含量最多，约占85%-90% 水在人体不同组织和器官含水量不同，包括结合水和自由水 1、自由水：细胞中绝大部分以自由水形式存在的，可以自由流动的水其主要功能： （1）细胞内的良好溶剂 （2）细胞内的生化反应需要水的参与 （3）多细胞生物体的绝大部分细胞必须浸润在以水为基础的液体环境中 （4）运送营养物质和新陈代谢中产生的废物 2、结合水：细胞内的一部分与其他物质相结合的水，它是组成细胞结构的重要成分 3、代谢旺盛的细胞中，自由水所占比例增加若细胞中结合水所占比例增大，有利于抵抗不良环境（高温、干旱、寒冷等） 4、种子在晒干过程中，主要失去的是自由水（有活性，能进行呼吸作用等），干种子在烘烤过程中，主要失去的是结合水（失去生命活性） 5、不同生物体内含水量不同，同一生物不同器官含水量不同，同一生物不同发育阶段含水量不同 本题的知识点是水的存在形式和功能，对于自由水与结合水比值与新陈代谢关系的理解是解题的关键20. 【分析】本题考查水和无机盐的作用，意在考查学生对知识的理解和应用能力。【解答】A.生物体在不同的生长发育期，含水量不同，A错误；B.失去结合水的小麦种子，用水充分浸泡后不能萌发，B错误；C.细胞中大多数无机盐以离子的形式存在，C错误；D.人体血液中Ca2浓度太低会导致人体出现抽搐症状，D正确。故选D。21. 解：胰岛素是蛋白质，蛋白质可与双缩脲试剂发生紫色反应； 脂肪可被苏丹染液染成橘黄色； 在水浴加热的条件下，斐林试剂可与还原糖发生紫色反应，而还原糖包括葡萄糖、麦芽糖、果糖等 故选：C 生物组织中化合物的鉴定：（1）斐林试剂可用于鉴定还原糖，在水浴加热的条件下，溶液的颜色变化为砖红色（沉淀）斐林试剂只能检验生物组织中还原糖（如葡萄糖、麦芽糖、果糖）存在与否，而不能鉴定非还原性糖（如淀粉、蔗糖）（2）蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应（3）脂肪可用苏丹染液（或苏丹染液）鉴定，呈橘黄色（或红色）（4）淀粉遇碘液变蓝 本题考查生物组织中化合物的鉴定，对于此类试题，需要考生注意的细节较多，如实验的原理、实验采用的试剂及试剂的作用、实验现象等，需要考生在平时的学习过程中注意积累22. 解：A、细胞内糖大量转变为脂肪，会使自由水含量增多，A错误；B、哺乳动物血液中Ca2+过低，会出现抽搐，B错误；C、同种植物冬天结合水所占比值比夏天的比值高，C正确；D、无机盐在生物体内主要以离子形式存在，D错误。故选：C。1、细胞内的水以自由水与结合水的形式存在，结合水是细胞结构的重要组成成分，自由水是良好的溶剂，是许多化学反应的介质，自由水还参与许多化学反应，自由水对于运输营养物质和代谢废物具有重要作用，自由水与结合水比值越高，细胞代谢越旺盛，抗逆性越差，反之亦然2、无机盐的作用：a、细胞中某些复杂化合物的重要组成成分如：Fe2+是血红蛋白的主要成分；Mg2+是叶绿素的必要成分；b、维持细胞的生命活动（细胞形态、渗透压、酸碱平衡）如血液钙含量低会抽搐；c、维持细胞的酸碱度本题考查水和无机盐的相关知识，要求考生识记水的存在形式及功能；识记无机盐的存在形式及功能，能结合所学的知识准确判断各选项，难度不大23. 【分析】 本题考查钙对细胞的生理活动的影响，意在考查考生能从课外材料中获取相关的生物学信息，并能运用这些信息，结合所学知识解决相关的生物学问题的能力。【解答】AB.从表中可以直接看出错来，浓度最高为30ms时，而收缩力量最大为60ms时，显然不是同一时刻。肌肉收缩力量也不是随时间不断增强。AB错误；C.表上并不能看出钙离子“进入”细胞为主动运输，因为题目并没有表示这个过程需要能量和载体。C错误；D.最大收缩力为60ms时，而30-60ms这一段钙离子浓度降低，所以肌肉收缩的力量来自钙离子释放（即运出细胞），D正确。故选D。24. 鉴定还原糖时,是将斐林试剂的甲液和乙液先混合再加入,故错误。花生子叶中被染成橘黄色或红色的脂肪颗粒位于细胞内,非常小,必须借助于显微镜才能观察清楚,故正确。用双缩脲试剂鉴定蛋白质时,能够发生紫色反应,而淀粉遇碘会变成蓝色,故错误。用斐林试剂鉴定还原糖时需要水浴加热,故正确。脂肪的鉴定需要用体积分数为50%的酒精溶液洗去浮色,故错误。蛋白质的鉴定中应先加入双缩脲试剂A液,后加入双缩脲试剂B液,目的是先形成碱性环境,然后产生紫色反应,故错误。25. 【分析】 本题考查组成细胞的元素及化合物的相关知识，要求考生识记组成细胞的元素的种类、含量及作用，能结合所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记层次的考查。【解答】A.细胞中的化学元素按含量的多少分为大量元素和微量元素，A错误； B.在组成人体细胞的主要的元素（鲜重百分比）中，含量最多的是O，但含量次之的是C，B错误； C.生物体在不同的生长发育期，含水量也不同，含水量越高，代谢越旺盛，如同种植物萌发种子的含水量比休眠种子高，C正确； D.许多种无机盐对于维持细胞和生物体的生命活动有重要作用，如哺乳动物的血钙太低，会出现抽搐现象，如血钙过多，才会出现肌无力症状，D错误。 故选C。26. 【分析】 本题考查细胞的元素和化合物的相关知识，意在考查学生掌握知识间的内在联系的能力，识记细胞内化合物的组成元素是解题的关键。【解答】A.无机盐在细胞中主要以离子形式存在，A错误；B.相同的元素在生物体内可组成不同的化合物，B错误；C.在鲜重，组成细胞的化合物中含量最多的是水和蛋白质，元素中C、H、O、N的含量最多；在干重中，组成细胞的化合物中含量最多的是蛋白质，元素中C、H、O、N的含量最多，C正确；D.C是构成细胞的基本元素，但很多无机物中不含有C元素，D错误。故选C。27. 解：小草被润醒了、杨树被润绿了、报春花被润开的过程中细胞新陈代谢活动逐渐增强，因此自由水与结合水比值逐渐升高故选：B细胞内的水以自由水与结合水的形式存在，自由水与结合水的比值越高，细胞代谢越旺盛，反之亦然对于细胞内水的存在形式和作用的理解，并应用相关知识解释生活中生物问题的能力是本题考查的重点28. 解：A、细胞鲜重中含量最多的化合物是水，其次是蛋白质，则A、B化合物依次是H2O和蛋白质，A正确； B、人体活细胞中含量最多的元素是O，其次是C、H，因此图2表示组成人体细胞的元素含量，则a、b、c依次是O、C、H，B正确； C、地壳与活细胞中含量最多的元素都是a氧元素，但是碳元素是最基本元素，C错误； D、细胞干重中含量最多的化合物是蛋白质，因此若图甲表示完全脱水后化合物含量，则A化合物是蛋白质，具有多样性，D正确 故选：C 本题是组成细胞的元素及化合物的题目，分析图1可知，若该细胞是正常细胞，A化合物含量最多是水，B是蛋白质，C可能是脂质，若该细胞是表示细胞干重，则A含量最多，表示蛋白质；分析图2可知，本题图是活细胞元素含量的柱形图，a含量最多是O元素，b是C元素，c是H元素；然后根据选项分析解答 本题是组成细胞的元素和化合物含量的综合应用，难点是不同化合物和元素含量在细胞的干重和鲜重中占的比例不同，解题时要注意根据选项提示的条件综合考虑29. 解：A、鉴定蛋白质的双缩脲试剂物质的量浓度和使用方法与斐林试剂不同，A错误； B、鉴定花生种子细胞中是否含有脂肪，一般需要用显微镜观察，但也可用组织样液直接加入试剂进行鉴定，不需要用显微镜观察，B错误； C、鉴定可溶性还原糖时，要加入斐林试剂（甲液和乙液等量混合均匀再加入），并在进行水浴加热，C正确； D、用双缩脲试剂鉴定蛋白质时，不需要水浴加热，D错误 故选：C 生物组织中化合物的鉴定：（1）斐林试剂可用于鉴定还原糖，在水浴加热的条件下，溶液的颜色变化为砖红色（沉淀）斐林试剂只能检验生物组织中还原糖（如葡萄糖、麦芽糖、果糖）存在与否，而不能鉴定非还原性糖（如淀粉）（2）蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应（3）脂肪可用苏丹染液（或苏丹染液）鉴定，呈橘黄色（或红色） 本题考查课本基础实验的原理和选材，意在考查学生能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验，理解实验目的、原理、方法和操作步骤，掌握相关的操作技能，能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用；并对实验现象和结果进行解释、分析、处理30. 解：结合水是构成植物细胞结构的一部分，但不能解释上述现象，错误；结合水不参与代谢反应，自由水参与某些代谢反应，错误；自由水是良好的溶剂，是各种代谢活动的介质，正确；自由水参与某些代谢反应，自由水减少会降低新陈代谢，正确故答案为：C水在细胞中以自由水和结合水形式存在结合水在细胞中含量较低，与细胞内其它物质结合，是细胞结构的组成成分休眠的种子、越冬的植物生活在干旱条件下的植物，体内结合水的含量相对增多，使植物的抗逆性增强自由水以游离形式存在，可以自由流动是良好的溶剂、能运送营养物质和代谢的废物、也参与细胞中各种代谢作用在幼嫩植物、代谢旺盛细胞含量高所以生物代谢旺盛，结合水与自由水的比例降低当生物代谢缓慢，结合水与自由水比例上升本题考查了细胞中水的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力31. 解：（1）病毒无细胞结构，不能进行独立的新陈代谢，生活和繁殖必须在宿主活细胞中才能进行，其在结构上与其他三种生物的显著区别是无细胞结构由