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文档简介

巩固拓展展示,1、任选“读一读,写一写”中的三个词写一段话。要求:意思要连贯。 2、你认为应当怎样对待人生的挫折与不幸。,导学展示,1、朗读第二自然段,指出这一段所运用的修辞手法及作用。 2、朗读课文第三、四、五段,找出描写盛开的紫藤萝花的几个动词并体会其作用。 3、朗读第六段,理解“每朵盛开的花像是一个张满了的小小的帆就要绽开似的。”这一句写景的妙处。 4、朗读第七段,思考怎样理解第七段中“流着流着,它带走了这些时一直压在我心上的焦虑和悲痛,那是关于生死谜、手足情的” 5、读第九段,理解“紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干,不断地流着,流着,流向人的心底。”一句写景的妙处。 6、大声朗读第十段,指出这一段在全文中的作用。并理解本段第一句话的含义。 7、说说开头、结尾两处的作用。,归纳总结,1、学会赏析课文优美句子的方法: 第一、找修辞 第二、说好处 第三、品意味 2、你从文中学到了哪些写作方法? (先说说自己作文中出现的不足,然后与同学交流,看我们在写景抒情的作文时,能不能用一用下列的方法来试试呢?,第一、写景状物首先要找到写景的主体。 第二、根据写景的主体,展开想像和联想。 第三、对景物要有感情,写起来就会生动亲切。 第四、在平时的生活中要善于观察,善于积累,这样能为自己的作文提供丰富的素材,提高作文水平。,巩固拓展,课堂随笔练习:今天我们通过学习宗璞的紫藤萝瀑布,了解了写景抒情的一些方法。请细致观察下面的一种花图,抓住特征,用生动的语言描绘这种花

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