美景营销活动策划案.ppt

美景 项目,营销活动策划案,营销活动的时间节点,7.30盛夏红酒之夜,感恩行动9.10教师节专场,感恩祖国国庆专场,美景无限 活力无边 圣诞狂欢节,高端、雅致 隆重、文化,尊贵篇,系列活动一,盛夏夜红酒品鉴,（2010年7月30日）,活动要素,时 间,地 点,主 题,媒体选择,活动内容,2010年7月30日 19:00 21:00,美景销售中心,盛夏夜之红酒品鉴会 感受一份高雅与尊贵,自有媒体,盛夏夜红酒品鉴,音乐 舞会 红酒品鉴 红酒文化展,邀约对象,政府、事业单位、企业、教育等人员及其他社会人士,通过红酒品鉴会展现尊贵、典雅的生活方式，与项目的高品质、高档次相互结合，从而向公众传达项目自身定位理念，提高项目的品质感和影响力。,目 的：,传达理念,始兴人的美景情节精彩生活的升华！,尽情展现，美景居住风情，创造精彩生活新典范！,活动组织：,1、活动筹备小组： 为保证活动的顺利进行，特成立筹备小组，将现场销售、保安、交通引导、接待来宾、现场活动、场地布置以及议程执行等各项工作落实到专人负责。 2、筹备小组的组织机构 主办：*集团 协办：*有限公司,3、筹备小组人员名单：,现场布置,1、完成活动现场的布置，入口处设置导视牌，以鲜花、盆景点缀活动现场内外； 2、现场悬挂条幅：盛夏夜红酒品鉴会 3、通道铺红地毯，沿地毯周边摆放鲜花和花篮来烘托气氛及引导人流； 4、主席台制作大型红底金字背景板，突出活动气氛，具体内容：“盛夏夜红酒品鉴”,邀请嘉宾及迎宾安排,开发商诚邀：各级领导、各事业单位领导，潜在客户等，所邀请人员须在活动前一周内确定并寄送邀请函，活动前三日内再确认； 安排礼仪小姐负责迎送宾客等各项礼仪服务； 项目组安排保安人员，负责维持现场次序、安全保卫，引导和管理来宾车辆停靠，协助接待来宾等。,广告宣传支撑,通过举办“红酒品鉴”活动，在*房地产市场再次掀起销售热潮，并借此向市场展示九龄美景舒适美满的生活方式，联合当地的主流媒体、报社及电视台等单位，针对活动进行必要的专题报道与文章炒作，提高项目的市场知名度和美誉度，树立项目全新的市场形象。,羊城晚报、南方都市报、电视台等,品味生活、品味人生，九龄美景展现一种尊贵、典雅的生活方式 尊贵品质、值得信赖，九龄美景，生活的最佳选择！ 美酒与佳肴，生活与美景，享受零距离的触感！ 精彩生活，一切就位！ 美景，生活之都！,宣传语：,活动仪式流程,迎接来宾： 礼仪人员引导来宾到达活动现场，签到就座，现场播放垫场音乐。,开场表演,女子乐团表演开场，增添现场气氛，展示精彩艺术，以烘托高雅、品位的人居生活，演绎美景新生活、新文化、新风尚。,领导致辞： 礼仪引导，领导致辞（乐曲配合，讲稿准备）,致开场辞： 主持人致开场辞，介绍到场领导嘉宾，并简单介绍活动内容和流程,活动开始： 主持人宣布活动开始（现场礼花、音乐配合），工作人员为现场嘉宾发放红酒。,红酒品鉴、节目表演，现场播放优美音乐,交际舞会，嘉宾沟通、畅谈,活动结束： 活动结束、礼品发放、嘉宾离场（工作人员为到场嘉宾发放礼品，引导嘉宾离场）,活动时间执行：,费用预算,注：以上费用为*市场综合价格，最终以实际报价为准。,预期活动效果,通过活动，达到包装、树立项目的形象。 主动出击，接触更广泛目标客户群 从感性认识到理性认识，与目标客户群展开“沟通”、传达项目品牌形象,心系教育 感恩老师,感恩篇,系列活动二,（2010年9月10日）,美景感恩行动教师节,活动要素,时 间,地 点,主 题,媒体选择,活动内容,2010年9月10日 19:00 21:00,美景销售中心,尊师重教-感恩老师,自有媒体,围绕文化主题开展辩论赛，诗歌朗诵、书法、绘画、歌唱比赛等。书籍、音像、文化用品派送。,邀约对象,文化、教育界领导，校领导，教师、教育工作者等,美景感恩教师节,通过邀请教师及教育工作者参加教师节专场活动，来展现开发商心系教育，开设社区幼儿园，以此来增添项目的文化内涵，提高项目知名度和美誉度。,目 的：,感恩理念,美景情系教育、始兴人的“感恩节”！,九龄美景颇具内涵，彰显始兴人居文化、居住理念,活动筹备组织：,主办：*集团 总负责：项目经理，1人 组长：1人 工作人员：5人 成立活动小组：负责活动现场的布置，嘉宾的邀请：所邀请人员须在活动前一周内确定并寄送邀请函，活动前三日内再确认，嘉宾接待，活动的安排、现场次序的维护，以保证活动的顺利开展。,现场布置,场外入口处设导视牌，走道两边放置鲜花、盆景作点缀； 现场悬挂条幅：金秋感恩教师节快乐 场内张贴书法、绘画等文化作品图；放置书、文化类图书。 场内布置大彩电，播放有关感恩教师的文化音乐,感恩现场,迎接来宾： 少先队员引导来宾到达现场！,工作人员准备食品、糕点、饮品、矿泉水等,领导致辞： 礼仪引导，领导致欢迎辞！,致开场辞： 活动主持致开场辞，介绍活动内容。,感恩活动开始： 现场主持宣布活动开始：（到场嘉宾分成两组：以文化为题，开展辩论）,书法、绘画展示、品鉴,嘉宾诗歌朗、歌唱等才艺展示,感恩之间,小朋友为在场的所有教育及教育工作者献花，以表达对教育者的崇敬和感谢！,活动结束： 活动结束、赠送书籍、音像、文化用品，感恩教师！,嘉宾离场： 工作人员引导嘉宾离场,时间执行：,