暑期实践实习报告.ppt

xx理工大学社会调查实践报告,班级: 调查人： 学号：,调查课题 :,思想状况与生活水平调查,1. 调 查 目 的：,通过此次调查，了解当地高中生日常生活与思想状况，帮助老师们更好的开展教学工作，帮助同学们树立正确的人生观，价值观，培养一种乐观积极向上的精神。 2. 调 查 方 式： 以问卷调查方式为主，走访，文本及其他方式为辅 3. 调 查 对 象 : 共发放问卷200份，实际收回173份，其中有效问卷161份 问卷调查范围包括在校高二，高三学生,4 . 调 查 出 的 问 题 :,部分的同学的学习压力已经超负荷，而学生的压力主要来自于各方面的期望，生活和学习环境方面的改变，学习压力也来自于自身的要求，调查结果表明，当前学生的学习成绩已经成为影响学生压力的重要原因，成绩是学习效果的反映，同学们对成绩的关心和获得高分的愿望十分强烈，但我在与个别学生进行交谈时，学生无不表示畏惧成绩的排名，特别是在加强班，我本身曾经也是在加强班的，对同学们的这种心情深有体会，成绩排名优秀对同学来说固然是激励与肯定的，但这同时也会造成巨大的心里负担，他们觉得自己必须始终保证领先地位，否则将会面临老师和家长的怀疑，被视为不正常；而成绩排名差的同学面对成绩，更多的是一次又一次的打击，受老师冷落同学歧视家长责备，背上沉重心里负担，甚至自暴自弃，可见成绩排名对大多数学生来说是一种压力，这种压力不仅仅是在学习上的，它最大的影响是在心理上的。,个别同学乱消费，对名牌服饰，名牌手机的控制欲比较强，我分析了一下大体有以下原因：第一，青少年自尊心强，注重外表，很在意别人对自己的看法，名牌的服饰，手机等可以满足其炫耀心理，很容易在同学之间形成互相攀比的风气，第二，现在的学生大多数都是独生子女，父母对他们十分疼爱，是家里的小皇帝小公主，很容易让其养成以自我为中心的性格，有时候钱用光了，就向父母要，父母不给，便大吵大闹.如此下去，轻则助长他们乱消费的风气，重则使他们变得自以为是，一意孤行，不去考虑别人的感受，造成日后与同学老师相处的不愉快； 部分同学沉迷于网络不能自拔，严重影响正常的学习与日常生活； 部分同学对学习没有积极性，产生了消极情绪，没有学习动力，厌恶甚至放弃学业； 老师和同学们缺少日常除了课堂外的沟通，老师在同学们心目中更多的是严师，而不是益友,5. 解 决 方 法 ：,老师应加强与同学的沟通，了解同学们的生活和思想状况，针对同学们出现的问题及时给与帮助，走进同学们的生活，加进彼此的了解，建立新型的师生关系； 学校可以组织类似于 赶帮比超 的活动，在同学们间形成一种良好的学习氛围，引导同学们正确对待学习压力，以一种积极轻松的态度去学习与生活 政治课上讲解有关消费的内容，让同学们了解更多有关正确消费的知识，树立正确的消费观，防止杜绝互相攀比的风气在同学们之间蔓延。,学校应注重对有网瘾的同学的监管，积极教导他们，帮助他们正确看待网络，教会他们正确利用网络上的资源，老师们可以根据学生们的需求，找到合适的学习资料，引导同学们学习，增强同学们学习的兴趣和效率，多利用网络有利的一面； 学校方面应能尽可能多的组织一些学生们感兴趣的活动，例如年级间的篮球友谊赛，班与班之间的拔河比赛之类的活动，使更多的同学们能够参与到集体活动中来，培养集体意识，使他们在集体生活中收获欢乐，收获成长； 学校与家长应定期组织座谈，针对学生们产生的问题及时进行沟通与交流，交换意见，共同帮助同学们健康快乐的成长,6. 调 查 图 片 展 示：,7. 收 获,通过这次的社会实践调查，我深刻了解到了当地高中生的生活状况与生活水平，也和老师们进行了沟通，对以后的教学提出了自己的意见，希望同学们能在老师和家庭的共同关怀下，树立正确正确的人生观价值观，以乐观积极向上的态度去面对今后的学习与人生； 同时，这次调查也丰富了我的见识，增长了我的才干。通过与老师家长同学们的交