九年级物理运动的快慢.ppt

八年级物理,探究,比较物体运动的快慢,我们昨天一起学习了那些知识,机械运动,参照物,繁忙的公路,不紧不慢的蜗牛,运动的快慢,学习目标,比较物体运动快慢的方法，认识速度概念在实际中的意义 能用速度描述物体的运动 能用速度公式进行简单的计算 知道匀速直线运动的概念,一.比较物体运动快慢的方法:,1.相同路程比时间,2.相同时间比路程,日常生活中我们可以用不同的方法来比较物体运动的快慢，图中a、b、c三人同时从同一起跑线开始运动，则甲图中运动最快的是 ，其比较运动快慢的方法是 ；乙图中运动最快的是 ，其比较运动快慢的方法是 。,飞机2s飞行400m,汽车2min行驶1200m,怎样比较飞机和汽车运动的快慢？,总结： 当所走的路程，所用的时间都不一样时，一般用单位时间内通过的路程来比较。,二.运动快慢的比较,速度,表示的物理意义：表示运动的快慢的物理量,公式：速度= ,单位：在国际单位制中为米/秒（m/s或ms-1）,路程,时间,(符号: v),定义：物体在单位时间内通过的路程,s-路程-米(m),t-时间-秒(s),v-速度-米每秒(m/s),常用单位：千米每小时（ km/h或kmh-1）,小资料,约1.1m/s,约72Km/h,约5m/s,约250m/s,将下列单位换算：,1m/s=_ =_km/h,1/1000,1/3600,Km/h,3.6,1km/h=_ =_m/s,1000,3600,m/s,5,54,例题 1 行驶中的高速列车在3min内通过的路程是7.2Km，列车运动的速度是多少？,已知：s = 7.2Km = 7200m , t = 3 min = 180s,求：v = ?,解：,答：列车的速度是40m/s 。,例题2:运动员用10s跑了100m，汽车在2h内行驶了72km，那运动员和汽车哪个快呢？,因为v1 =v2所以运动员和汽车一样快,解：,练习：飞机在1.5内飞行2700k，子弹在2 内飞行1600，试比较它们运动的快慢,解：,因为v1 v2所以两者中较快的是子弹,想想议议，回答下面问题：,1、哪个球运动的时间比较长？ 2、哪个小球运动的速度（即运动快慢）基本保持不变？ 3、哪个小球的运动越来越快？,注意:同一照片中两个球之间的时间间隔相同，均为1秒,匀速直线运动：,物体沿着直线做快慢不变的运动运动叫做匀速直线运动。,其重要特征是快慢不变和运动路线是直线即方向不变；运动的快慢不变即在任何相等的时间内通过的路程都相等。两者缺一不可。简而言之，匀速直线运动是运动状态不变化的运动，是最简单也是最理想的一种机械运动。,请把大玻璃杯、小玻璃杯、大头针、铁锤、课桌椅进行分类；说出根据什么理由来分类，分为几类？,试一试，你能行,速度大小的另一种比较方法-图像法,思考：如图所示甲、乙两物体的s-t图象；谁运动得比较快？,s/m,10,30,90,甲,乙,t/s,世界上最快的飞机SR-71黑鸟,生活物理社会,生活物理社会,-中华的速度!,冬奥会短道速滑 第一人-杨 扬,奥运会5000米冠军, “东方神鹿”-王军霞,生活物理社会,中国选手刘翔在在雅典奥运会上夺得110米栏的金牌;又于2006年洛桑国际田径大奖