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小数的加法和减法,宣汉县峰城镇中心校 李存兴,义务教育标准课程实验教材(西师版)第八册,学什么,2、理解小数的加法和减法的意义?,1、掌握小数的加法和减法的的计算方法?,怎么学,1、老师导学,2、合作学习,3、自主学习,想一想:你是怎么算的?,1、小数点如何处理?,2、相同数位如何处理?,3、得数末尾的0如何处理?,4、如果数位上没有数如何处理?,用竖式计算小数加减法时,,小数点对齐,也就是把相同数位对齐。 得数末尾有0,一般把0去掉 数位上没有数时可以添0再计算,李伯伯家这个月水费24.8元,天然气费51.6元。,黄桷村出售小麦32.48吨,大田村出售小麦49.5吨。,自主学习目标: 1、任选一组信息,根据信息提出一个问题并解 决问题 2、先估算 3、再计算 4、交流,第一组,第二组,小数加法和减法的意义与整数加法和 减法的意义有什么联系?,小数加法和减法的意义与整数加法和 减法的意义相同。,我会算,我会判,1 2. 5 4.5 0.9 2.83 2.15 1.73 ( ) ( ) 3.75 + 2.25 6.00 ( ),12.5 改 + 0.9 正 13.4,4.5 改 -2.83 正 1.67,我会填:方框
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