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文档简介
,实验1:,1、你看到什么现象? 2、哪次电流大?为什么?,R10欧,R10欧,已知:,实验2:,1、你看到什么现象? 2、哪次电流大?为什么?,U3.0V,U3.0V,乙,由这两个实验,你想到了什么?,想一想,4-7 电流、电压和电阻的关系,电压越大,电流可能越大,电阻越大,电流可能越小,猜想1:,猜想1:,研究导体中的电流跟电压、电阻之间的关系,常用方法:先使其中的一个量(如电阻)保持不变,研究其余两个量(电流和电压)间的关系;再使另外一个量(如电压)保持不变,研究剩下的两个量(电流和电阻)间的变化关系,最后就可得到三个量之间的变化关系,控制变量法,一、研究电流和电压的关系,1.实验:保持电阻不变,研究电流 和电压的关系,电路图,电路图,电路图,电路图,电路图,实物图,1.实验:保持电阻不变,改变电压,研究电流和电压的关系,一、研究电流和电压的关系,怎样能很方便地改变电阻两端的电压?,1.连接电路时开关应 2.闭合开关前,滑动变阻器的滑片应移到 。,注意事项,断开。,阻值最大处,研究电流和电压的关系中滑动变阻器的作用,改变电阻R两端电压,R,实验数据记录,分析比较上面的实验数据,还能得到什么结论?,导体的电阻不变时,通过导体的电流和它两端的电压成正比。,0.2,0.4,0.6,思考:,3、某同学实验在发现发现闭合开关后,电流表的指针几乎不动,而电压表的指针却有明显的偏转,则电路中发生故障的原因可能是什么?,R处断路,二、研究电流和电阻的关系,2.实验:保持电压不变,改变电阻, 研究电流和电阻的关系,怎样改变电阻的大小?,更换定值电阻后,怎样保持电压不变?,每次实验更换电阻R,研究电流和电阻的关系中滑动变阻器的作用使电阻R两端电压保持不变,电路图,实物图,R,实验数据记录,分析比较上面的实验数据,你还能得到什么结论?,导体两端的电压不变时,通过导体的电流和它的电阻成反比。,0.4,0.2,结论1:在电阻一定的情况下,导体中的电流 跟这段导体两端的电压成正比。,结论2:在电压不变的情况下,导体中的电流 跟导体的电阻成反比。,欧姆定律: 导体中的电流,跟导体 两端的电压成正比,跟导体的电阻成反比。,一段导体中的电流,跟这段导体两端的电压成正比,跟这段导体的电阻成反比。,公式:,变换公式:,U=IR,欧姆定律:,I 表示这段导体的电流。 U表示这段导体两端的电压 R表示这段导体的电阻,欧姆定律表达式:,欧姆是一个很有天才和科学抱负的人,他长期担任中学教师,由于缺少资料和仪器,给他的研究工作带来不少困难,但他在孤独与困难的环境中始终坚持不懈地进行科学研究,自己动手制作仪器。 欧姆定律发现初期,许多物理学家不能正确理解和评价这一发现,并遭到怀疑和尖锐的批评。研究成果被忽视,经济极其困难,使欧姆精神抑郁。直到1841年英国皇家学会授予他最高荣誉的科普利金牌,才引起德国科学界的重视。 人们为纪念他,将测量电阻的物理量单位以欧姆的姓氏命名。,想一想!,1.有人根据公式R=U/I跟公式I=U/R在形式上相似,说“电阻R跟电压成正比,跟电流成反比。”你认为这种说法对吗?为什么?,答:不对。因为电阻是导体本身的一种性质,它只跟导体的材料、长度、横截面积和温度有关,跟电流、电压无关。,2.试根据欧姆定律,完成下列表格。,4,15,5,表二:,分析表一所得到的数据可得结论:。 分析表二所得到的数据可得结论:。,3、某同学做“研究电流和电压、电阻的关系”的实验,实验中得到了如下的两组数据:,表一:,4 .在某一导体的两端加3V电
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