已阅读5页,还剩25页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
一、目的要求 1、熟悉频数分布表的编制方法 2、掌握集中趋势指标的计算 3、掌握离散趋势指标的计算 4、熟悉制定医学参考值范围的原则,掌握其计算方法 5、掌握正态性检验方法,实习二 计量资料的统计描述,集中趋势指标,资料 抗体滴度 G、S 否 偏态、开口 M、Q 否 X、S,是,是,选择判断的步骤:,离散趋势指标,单位不同,均数相差悬殊,CV,1、排序(小大)(Sort) 2、频数加权( Weight Cases ) 3、计算产生新变量 (Compute):变量变换等 4、重新赋值(Recode ):划分组段 5、均数(Means) 6、统计描述(Descriptives) 7、频数(Frequancies) 8、探索(Explore),SPSS相关命令,分析用,数据准备,集中趋势和离散趋势描述常用命令简介,(计量资料的统计描述),SPSS软件主要命令:两个地方、四个命令。,组别(必需),分析的变量,(1)Means功能简介,命令:Means的应用,Means命令:可用于计算所有的计量资料的统计描述指标 (包括:均数、几何均数、中位数),操作: 1、建立数据时,必须增加组别;(切记!) 2、分析: Analyze Compare Means Means Dependent List(分析指标) Independent List(组别) Options(选择计算指标) continue OK,选择统计指标,选择统计图,把需计算的变量移入框内,OK,(2)Frequancies功能简介,离散趋势指标,集中趋势指标,百分位数,仅给出P25、P75,自定义百分位数,正态分布参数,偏度,峰度,(2)Frequancies功能简介,直方图(频数分布图),饼图(构成图),直方图,(2)Frequancies功能简介,正态分布参数,偏度,峰度,(3) Descriptives功能简介,结果输出,计算结果,图,结果和图,选择,移入要计算的变量,(4) Explore功能简介,最大值,最小值,中位数,P25,P75,茎叶图,茎:整数;叶:小数,(4) Explore功能简介,频数表编制的步骤: (复习),1、找出最大、最小值: 2、计算全距: 3、确定组距、划分组段: 4、划记:对号入座 5、计算频数:,定量资料分组方法,统计各组的频数,一、频数表的编制(教材P208,例13-2),2、分析: Analyze Descriptive Statistics Frequencies 选择分析的变量 Statistics(选择统计指标) Charts(绘图) OK,1、建立数据文件:定义变量;输入数据;数据重新编码(用recode命令);保存。,新编码后的变量,二、计量资料集中趋势和离散趋势的描述,(一)算术均数: (1)实例 原始数据:教材P207,例13-1 频数表数据:教材P208,表13-3 (2)SPSS命令: 4个命令均可(最简单:Descriptives) (3)注意事项: 原始数据:无 频数表数据:组中值;频数加权,SPSS分析步骤: (一)原始数据:例13-1、例13-2),1、建立数据文件:定义变量;输入数据;保存。,2、分析:(均数、标准差用) Analyze Descriptive Statistics Descriptives 选择分析的变量 Option(选择统计指标) Continue OK,(二)频数表数据: P208,表13-3 ),1、建立数据文件:定义变量;输入数据;保存。(注:组段输组中值!),3、分析: (均数、标准差用) Analyze Descriptive Statistics Descriptives 选择分析的变量 Option(选择统计指标) Continue OK,2、频数加权: Weight Cases,(二)几何均数: (1)实例 原始数据:教材P209,例13-3 频数表数据:教材P209,表13-4 (2)SPSS命令: 4个命令均可(最简单:Means) (3)注意事项: 原始数据:无 频数表数据:加权,但不用组中值 用Means命令,必须加组别变量,SPSS分析步骤: (一)原始数据(用Descriptives命令),1、建立数据文件:定义变量;输入数据;保存。,3、分析: Analyze Descriptive Statistics Descriptives 选择分析的变量 Option(选择统计指标) Continue OK,2、对数变换: Compute,这仅仅是对数值的均数和标准差,还要反对数!,SPSS分析步骤: (一)原始数据(用Means命令),1、建立数据文件:定义变量;输入数据;加组别;保存。,2、分析: Analyze Compare means Means 选择分析的变量 Option(选择统计指标) Continue OK,SPSS分析步骤:(频数表数据),方法与原始数据相同,(三)中位数及百分位数: (1)实例: 原始数据: (例13-5) 频数表数据:例13-6,表13-5,(2)注意:SPSS只适用于原始数据,对于频数表数据仅为近似计算(用组中值),频数表数据:只能用Frequancies命令,原始数据:可用:Frequancies、Explore、Means命令中任一个。(不能用Descriptives),1、一定用组中值 2、一定记得打勾,三、正态性检验,方法:(1)矩法; (2)W检验,1、建立数据文件 2、分析: Analyze Explore Plots Normality plots with test continue,结果: (1)矩法:计算u值,查u值表,得P值。(同下) (2)W检验:P0.10,正态,否则偏态,Analyze Nonparametric Test 1-Sample K-S Test Variable List: (检验的指标) Normal,另一个做正态分布的地方,(非参数法),u值,P值,正态性检验,(另一个做正态分布的地方),四、医学参考值范围计算方法 SPSS:要求要有原始数据,只能用百分位数法(详见习题:1、(3);3题,频数表资料,参照百分位数法。(
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2026年岳阳市君山区网格员招聘笔试备考试题及答案解析
- 2025年湘潭市岳塘区网格员招聘考试试题及答案解析
- 大学生假期在乡政府实习报告
- 2026安顺市辅警招聘面试题及答案
- 八年级数学教学设计:比例线段(第二课时)
- 第6课 工业化国家的社会变化教学设计初中历史世界历史 第二册统编版(五四学制)
- 第一单元 多姿多彩的八方习俗(大单元教学设计)-2025-2024学年语文六年级下册统编版
- 重庆高考:历史必背知识点大全
- CN111380507B 锅炉燃烧器切圆定位工具及定位方法 (华北电力科学研究院有限责任公司)
- 2026四川达州市通川区人民医院招聘4人考试备考试题及答案解析
- 干挂外墙瓷砖施工技术与规范
- 中国的气候高中课件
- 智能建筑危险性较大分部分项工程清单及安全措施
- 2025至2030管道涂料行业发展趋势分析与未来投资战略咨询研究报告
- 物业项目经理笔试试题及答案
- 北京市海淀区2024-2025学年七年级下学期期中地理试题(解析版)
- 河南省部分名校2024-2025学年高二下学期4月期中联考政治试题(解析版)
- 海运进口整体业务流程
- 印章使用管理培训
- 4-02-02-01 国家职业标准客运车辆驾驶员 (2025年版)
- 小学生保护身体隐私课件
评论
0/150
提交评论