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文档简介

九种开头助你作文成功,1、排比入题,先声夺人 生活如酒,或芳香,或浓烈,因为诚实,它变得醇厚;生活如歌,或高昂,或低沉,因为守信,它变得悦耳;生活如画,或明丽,或素雅,因为诚信,它变得美丽。(因诚信酿造生活) 排比,能增加文章气势,朗朗上口,使文章富有节奏感和音韵美。用来状物,能景象纷呈;用来叙事,能酣畅淋漓;用来说理,能气势磅礴;用来辩论,能排山倒海;用来抒情,能汪洋恣肆。,2、整散交错,灵巧入题 若能掬起一捧月光,我选择最柔和的;若能采来香山红叶,我选择最艳丽的;若能摘下满天星辰,我选择最明亮的。也许你会说,我的选择不是最好,但我的选择,我相信。(我的选择,我喜欢) 整散句结合,能使句式灵活多变,增添文章旋律感和音韵美,给人一种审美感受。开头用“月光”“柔和”、“红叶”“艳丽”、“星辰”“明亮”构成铺排,色彩鲜明,有先“色”夺人之妙,兼具音韵之美。,3、引文入题,典雅厚重 清代张潮出梦影中有言:“菊以渊明为知己,梅以和靖为知己,竹以子猷(yu)为知己。”当面对大海;面对着这片蔚蓝;我不禁想到:海以何人为知己呢?(面对大海) 引用前人文句,顺着引文的文气,巧妙引出话题。,4、细腻描绘,形象入题 我曾用水的眼睛审视生活,生活也曾如秋水般阴郁、遥远。阳光透过枫林洒下来,我顺着光束向上望,却似乎又看到一望无际的蒹葭,雾雪般的白色,水草般的柔软。在一片渺渺中我看到了妈妈的眼睛,看到了当年妈妈做出选择的那一刹那。(让睫毛载来爱,载来幸福) 中描述性语言往往容易流于刻板和平淡,但如果考生能巧妙抓住特征,注意借鉴,灵活地加以创新,则能打破描绘的刻板和叙述的平淡,让形象的描述飘逸出令人心荡神驰的诗情画意S_,5、警句突现,启迪入题 生是偶然,死是必然。生与死,除了那几声欢呼,几阵痛哭外,便再没了别的。那么,生与死之间的生命呢?(生命是什么) 警句式的开篇令人注目。“生是偶然,死是必然,生死之间是生命”。凝练、平易、深刻、精辟。,6、对话开篇,引人入胜 一代高僧弘一法师涅磐前对从弟子说:“你看看我的牙齿,怎么样?”“都掉光了。”“那以舌呢,还在吗?”“还在。”“所以说,坚韧的东西总是比坚硬的东西强”。(坚韧我追求的品格)一则深透禅机的对话,引出了“坚韧”的内涵,推出了文章的观点,7、事例开篇,简洁铺陈 选择是难的,更何况是心灵的选择。高渐离为了荆轲,他选择了死;马本斋的母亲为了革命,她选择了牺牲;祝英台为了真挚的爱情,她选择了化蝶。在这友情、亲情与爱情之间的选择,他们是这样做的 (生死之间) 文章开头以名人事迹简洁铺陈:高渐离为友情选择了死亡,用自己的头颅捍卫了“士为知已者死”的至理名言,成为千古奇士;马本斋的母亲选择献身,用自己的至情博大母爱以殉人间大义,为儿子也为后人树起一座人格丰碑;祝英台选择了化蝶,用自己的灵魂升华了梁山伯的爱情,为有情人的天长地久树立了楷模。,8、对称开篇,整齐明快 在蝶的眼中,花是天使,因为花给予她生命的甘露, 在花的眼中,蜂是挚友,因为蜂给予她生命的延续。 (学会历史般的旁观) 文章开头用一组对称句子,赋予蝶、蜂、花人的性情,通过生动贴切的拟人手法,形式与内容达到完美的统一。体现了考生高超的语言技巧。,9、诗词开篇,凸显底蕴 “剪不断,理还乱,是离愁,别是一番滋味在心头”,这是李后主的感悟;“莫道不销魂,帘卷西风,人比黄花瘦,”这是李清照的感受;“轻轻地我走了,正如我轻轻地来,我轻轻地挥手,作别西天的云彩”,这是徐志摩的不舍;“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全”,这又是苏东坡的坦荡 (美丽的离别),六国论是著名的唐宋散文八大家之一苏询写的一篇政治论文。其论点鲜明、论证严密、结构严谨。堪称古代论说文的典范,也是我们现代人学写议论文的典范。 一、清晰的论证思路 其结构完美地体现了论证的一般方法和规则。文章沿着议论文提出问题分析问题解决问题的最一般的思路来行文的,明显地可以分成引论、本论和结论三个部分。开篇(第一段)提出中心论点:六国破灭,弊在赂秦。接着从“赂秦而力亏,破灭之道也”和“不赂者以赂者丧,盖失强援,不能独完”两方面加以阐释。第二部分(第二三段)以史实为跟据,分别就“赂秦”与“未尝赂秦”两类国家,从不同的角度,进行具体的论述。第三部分(四五自然段)总结出历史教训:“为国者无使为积威之所劫” ,并表明文章的写作意图,借古讽今,讽谏北宋统治者切勿“从六国破亡之故事”。全文纲目分明,脉络清晰,结构严谨、规范,易学。,二、常见的论证方法 文章运用了最为常见的几种论证方法,一是举例论证,作者在第二自然段中紧扣韩魏楚三国赂秦的史实,论证“赂秦而力亏,破灭之道也”这一分论点;第三段中,又列举齐燕赵三国不赂秦而灭亡的事例,论证“不赂者以赂者丧”这一分论点,一是引用论证,在论述第一个分论点时,引用“古人云:以地事秦,犹抱薪救火,薪不尽,火不灭”,引用古语论述以地赂秦的危害。配合事例,使论证更加充分、有力。,文章还突出的运用了对比论证。第二自然段为了论证第一个分论点,连用四组对比:秦“攻取”所得与受赂所得对比;诸侯赂秦所亡与“战败而亡”对比;祖父创业艰难与子孙轻易割地对比;“诸侯之地有限”与“暴秦之欲无厌”对比。文章的二三段,从“赂秦”和“不赂秦”不同的方面论述,也形成鲜明的对比。再有,在第三段段落内部也运用了对比论证。先从正面论述后,接着又说:“向使三国割爱其地,齐人勿附于秦,刺客不行,良将犹在,则胜负之数,存亡之理,当与秦相较,或未易量”,又从反面假设,与上文形成对比。,另外,语言生动,气势充沛,也是本文的一大特点。文章除了用词准确、言简意赅外,还有生动形象的特点,字里行间饱含作者的感情。大量的运用对偶、对比、比喻、引用、设问等修辞方式,使文章不仅章法严谨,而且富于变化。等等这些,都是学写议论文者,应认真借鉴的地方。 在教材中,还有许多经典的议论文,值得大家品味,像欧仰修的伶官传序等,都是文体规范的样本。正在备考的同学,如果能够从教材中,多吸取一些营养,那么,在今后的高考作文中,一定能获得一个满意的分数。,议论文的开头,类:类比法 类比法是“起兴法”(先言他物以引起所咏之词),即在开头采取类比、设喻的方法,先言他物,然后转入正题的一种方法。类比推理法 这种开头方法的好处是:借助形象帮助引入并说理,生动活泼,逻辑性强,增强吸引力及文采。 例一: 理论与实践 小鸟要飞翔在蓝天,需要有一对翅膀;实践要发挥它的巨大作用,需要理论的指导。理论就是实践的翅膀。育民小学举办了游泳训练班,经过一年的训练,在A县小学生游泳比赛中获团体冠军就是一个很好的例证。实践要飞翔,离不开理论这一对翅膀。,比:对比法 对比法就是通过事物的纵横对比阐明事理的一种开头方法。 这种开头方法的好处是通过对比,帮助人们判断是非曲直,从而鲜明地引出并有力地支持论点。 例一: 尊重知识 一个女歌星扭动腰肢在台上忸怩作态唱上一曲,所得酬金如天女散花一样从天而至。而一名科技界的女教授,辛苦大半生,累计工资还不及女歌星一曲所得。女教授不会扭动腰肢,她手里拿的是厚厚的讲义。为了表示尊重知识,尊重人才,人们给她胸前别上鲜花一小朵。尊重知识,尊重人才,要不要体现在劳动报酬上,引起了人们的争论。 例二: 要留清白在人间 一位孔繁森,光芒四射,人们提起他的名字,总是与伟大、光明、进步联系在一起。一位王宝森,臭名昭著,人们提起他的名字,总是与贪婪、黑暗、丑陋联系在一起。两个人都走完了人生。但一个永存,一个早已被人唾弃。人生的价值,在两人的鲜明对比中,不是已经显现出来了吗?,破:破题法 破题法就是阐释题目含义破题,引出正论的一种开头方法。 这种开头方法的好处是通过诠释概念来挖掘其深意,明确论述的方向。 例一:“勤”与“嬉” “业精于勤,而荒于嬉”,这句话的意思是:学习的捷径在于勤奋,而荒废则在于贪玩,这里“勤”和“嬉”是条件,“精”和“荒”是结果,我们要“勤”而不要“嬉”。 我要评说 作者在开头解释了“业精于勤,而荒于嬉”这句话之后,紧接着就提出了“我们要勤而不要嬉”这个论点,简洁明快。,三: 习 惯 习惯,就是多年形成的行为特点或倾向。中国人的习惯可不少,既包括行为上的习惯,又包括思想上的习惯。比如说,我们曾习惯于凭本供应副食品,习惯于东西不涨价,习惯于在长工资、升级时论资排辈,习惯于按领导下达的指令去生产商品,作文结尾方法,疑:设疑法 设问法就是采用设问、疑问的方式引出正论的一种开头方法。 这种开头方法的好处是设置疑问,留下悬念,引人遐想,启人深思,引起阅卷老师的注意,激发阅卷老师的阅读兴趣。 例一: 理论与实践 听到育民小学在A县举行的游泳比赛中获得了团体冠军之后,我不禁沉思起来。他们为什么会夺得冠军?仅仅是因为那里湖泊多、条件好吗?恐怕未必。那是为什么呢?他们之所以成功,是因为有严格的理论指导和扎实的训练。于是我悟出了一个道理:理论是实践的指南。,排:排喻法 铺喻法又叫造势法,就是在文章开头使用句式整齐的句子铺陈排比,渲染造势的一种开头方法。 议论文运用这种方法一般能形成一种浩浩的气势,使文章饱含深情,淋漓酣畅,使人信服,同时又能使语言如珍珠美玉,焕发出夺目的光彩,让文章有文采,表现个人的才气,飞扬出一道亮丽的风景, 例一: 四季,镌刻心灵的石碑 如果忘记是春天里消逝的冰层,那么铭记就是灼灼其华的桃花;如果忘记是夏季里落英缤纷的桃瓣,那么铭记就是映日别样红的荷花;如果忘记是秋天里已无擎雨盖的荷花,那么铭记就是犹有傲霜枝的金菊;如果忘记是冬季里比西风更瘦的残菊,那么铭记就是傲雪独立、犹有暗香的雪梅! (陕西考生) 点评作者用一组排比、比喻句开头,通过自然现象诠释忘记与铭记,取譬贴切,意蕴丰厚。,理:哲理法 哲理法就是在文章开头先阐述唯物主义原理、公理或生活中提炼出来的道理,然后顺势引出自己的观点的一种开头方法。 这种方法一般能使文章理性丰富,立论自然,富有哲理,有说服力。 例一:堵塞不如开导(节选) 因为一切事物都有不停的运动的力量,所以人们对待各种运动的力量采取什么态度,则是决定人们的所作所为成功或失败、正确或错误的一个根本问题。 人们对待事物运动的力量也可以采取种种不同的态度。归结起来,有两种态度是正相反对的。一种是堵塞事物运动发展的道路;一种是积极开导使之顺利发展。前者是错误的,注定会失败;后者是正确的,必然会胜利。历史上这样的故事和经验教训非常多。,叙:故事法 故事法就是引出法是从某种具体的人物、事件、日常生活现象,社会现象、自然现象的叙述、描写入手,从而引出所要议论的话题、主旨的一种开头方法。 这种方法行文时或叙述、或描写,生动具体,避免了

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