九年级物理下册16.2奥斯特的发现练习（新版）粤教沪版.docx

16.2奥斯特的发现知识点1电流的磁场1.(2017广西柳州模拟)如图所示,给直导线通电时,其下方的小磁针发生偏转,这说明通电导体周围存在磁场;改变直导线中电流方向,小磁针偏转方向改变(选填“改变”或“不变”)。2.(2017江苏徐州月考)通电直导线周围的磁感线分布如图所示,磁感线是以直导线为中心的一系列的同心圆,从图中可看出,磁感线是闭合(选填“闭合”或“不闭合”)的曲线,图中小磁针的a端是S极。3.(2017湖南湘潭中考)发现电流周围存在磁场的科学家是(D)A.牛顿B.安培C.焦耳D.奥斯特4.(2016海南文昌市期末)一根长直铜导线在靠近一个原来静止的小磁针的过程中,下列说法正确的是(B)A.小磁针不动,导线不可能有电流通过B.小磁针发生转动,导线一定通有电流C.小磁针发生转动,导线不一定通有电流D.小磁针不动,导线一定没有电流通过知识点2通电螺线管的磁场5.(2017江苏宜兴模拟)如图所示,在探究通电螺线管外部磁场方向的实验中,将小磁针放在螺线管周围不同的位置,放小磁针的目的是便于观察磁场方向,闭合开关后观察到小磁针的指向发生了改变。上述实验完成后若把电池的正负极交换一下,再合上开关,小磁针的指向与上一次相反(选填“相同”或“相反”)。6.关于电流和电流的磁场,下列说法正确的是(C)A.电流能够产生磁场,但磁场的方向无法确定B.电流的磁场与条形磁铁的磁场是相同的C.电流的磁场方向与电流方向有关,其磁场方向可以用小磁针来判定D.当通电螺线管断电后,螺线管仍保持磁性知识点3右手螺旋定则7.(2017广西模拟)根据图中通电螺线管的S极,可以判断:静止的小磁针左端为N极,电源的左端为正极。(均选填“左”或“右”)。8.(2015广东珠海中考)如图甲所示,根据小磁针的指向判断电源的左端为正(选填“正”或“负”)极;如图乙所示,若将小磁针如图所示置于通电螺线管附近,开关闭合瞬间,小磁针会顺(选填“顺”或“逆”)时针旋转。9.(2016福建三元模拟)在下列所示的四个图中,正确地表示出通电螺线管极性关系的是(D)10.(2017北京石景山区模拟)根据图中小磁针的指向,下列关于电磁铁极性和电源正负极的判断正确的是(B)A.a端是N极,c端是负极B.a端是N极,c端是正极C.a端是S极,c端是负极D.a端是S极,c端是正极11.(2017上海浦东新区模拟)在下图中,标出磁感线方向、小磁针的N极和电源的正、负极。答案如图所示:考点1奥斯特实验与电流的磁效应12.(2017重庆江津区模拟)小丽同学利用如图所示的装置研究磁和电的关系,请仔细观察图中的装置、操作和现象,然后归纳出初步结论。比较甲、乙两图可知:通电导体周围存在磁场;比较甲、丙两图可知:电流的磁场方向与电流方向有关,这种现象叫做电生磁现象。13.将一根直导线放在静止小磁针的正上方,并与小磁针平行。接通电路后,观察到小磁针偏转。下列说法错误的是(A)A.实验探究的是通电直导线中电流大小与周围磁场的强弱B.改变直导线中的电流方向,小磁针偏转方向也发生改变C.实验中小磁针的作用是检测电流的磁场D.实验中用到的一种重要科学研究方法是转换法考点2右手螺旋定则的应用14.(2017福建漳州月考)如图所示,ab,cd为铁棒,当开关S闭合后,ab,cd就被磁化,磁化后的极性为(B)A.a端为N极,d端为N极B.a端为S极,d端为S极C.b端为S极,d端为S极D.b端为N极,d端为N极15.(2016河南模拟)图中的两个线圈,套在一根光滑的玻璃管上。导线柔软,可自由滑动。开关S闭合后,则(A)A.两线圈左右分开B.两线圈向中间靠拢C.两线圈静止不动D.两线圈先左右分开,然后向中间靠拢16.(2016山东烟台中考)在如图所示的电路中,根据小磁针静止时的指向可知(A)A.a端是通电螺线管的N极,c端是电源正极B.b端是通电螺线管的N极,d端是电源正极C.a端是通电螺线管的N极,c端是电源负极D.b端是通电螺线管的N极,d端是电源负极17.(2017广东广州中考)如图甲所示,通电线圈B端与磁铁N极相吸引,则A端是N(选填“N”或“S”)极。请在图乙中以线代替导线,连接线圈与电池,让线圈的B端与磁铁N极相斥。答案如图所示:18.(2017江苏无锡中考)如图所示的实验,用小磁针静止时N极的指向判断通电螺线管周围各点的磁场方向,为了探究通电螺线管磁极的极性与电流方向是否有关,应该采取的操作是对调电源的正负极。19.(2017江苏连云港中考)一通电螺线管中的电流方向和其周围磁感线的分布如图所示,其中正确的是(B)20.(2017江苏扬州中考)根据小磁针静止时的指向,在下图中标出通电螺线管的N、S极和电流方向。答案如图所示:21.(2017江苏泰州中考)(1)图甲所示为奥斯特实验装置,接通电路后,观察到小磁针偏转,此现象说明了通电导体周围存在磁场;断开开关,小磁针在地磁场的作用下又恢复到原来的位置,改变直导线中电流的方向,小磁针的偏转方向发生了改变,说明了通电导体周围的磁场方向与电流方向有关。(2)探究通电螺线管外部磁场分布的实验中,在嵌入螺线管的玻璃板上均匀撒些细铁屑,通电后轻敲(填写操作方法)玻璃板,细铁屑的排列如图乙所示,由此可以判断,通电螺线管外部的磁场分布与条形磁铁周围的磁场分布是相似的,将小磁针放在通电螺线管外部,小磁针静止时N(选填“N”或“S”)极的指向就是该点处磁场的方向。22.导学号39384008图示为制作“U”形电磁铁的实验装置,将原本无磁性的软铁棒弯成“U”形,用导线在AB段绕几匝再跨到CD段绕几匝然后将开关、电源、电阻连接成闭合回路。电磁铁产生的磁性已用磁感线标出。画出导线在铁棒上的环绕情况并在棒的A、D端标明磁极。答案如图所示:23.(2016河南商水模拟)图甲是小敏在探究通电螺线管外部磁场的方向时设计的部分电路图。(1)请根据要求用笔画线代替导线将图甲的电路补充完整,要求:开关闭合后,小磁针的指向满足如图甲所示的方向;滑动变阻器的滑片向A端移动后,通电螺线管的磁性减弱。答案如图所示:(2)磁场看不见、摸不着,在探究“通电螺线管磁场”的实验中,为了研究通电螺线管周围的磁场分布情况,我们通常在螺线管周围摆放一些小磁针,通电