科技大学评鉴简报.ppt

1,科技大學評鑑簡報,報告單位：研發處 94年9月6日,2,簡報大綱,評鑑目的 評鑑訪視之類別 評鑑結果及運用 94年度科大評鑑簡介 本校因應及準備措施 請同仁配合事項,3,評鑑目的,提昇技職教育品質，強化技職競爭力。 協助各校自我定位，確立發展方向。 鼓勵各校及其系所發展特色。 協助各校建立整體校務及其各科系之自我改進機制。 依據立法院決議，評鑑結果將作為總量管制、獎補助核定等之參考。,4,評鑑訪視之類別,綜合評鑑：每四年一次 行政類：綜合校務、教務行政、學務行政及行政支援 專業類：學院、系所 輔導訪視：綜合評鑑被評為三等（含）以下者，於公告後一年內辦理之後續訪視 追蹤評鑑：綜合評鑑被評為三等（含）以下者，於公告後二年內辦理之後續評鑑,5,評鑑結果及運用,評鑑成績：分為下列四等 一等：八十分以上者 二等：七十分以上，未達八十分者 三等：六十分以上，未達七十分者 四等：未達六十分者 成績公佈：召開記者會並於網站上公告各受評學校行政類、學院及系所3大類之等第及評鑑報告。,6,評鑑結果及運用(續),評鑑結果運用 總量管制： 受評二等以下之系所，不得增加招生名額； 受評三等且兩年後追蹤評鑑仍未改善之系所，將核減招生名額（以班為單位）； 受評四等之系所，次年即停招。 獎補助款：依評鑑等第核配獎補助款及可申請計畫型獎助之件數。,7,94年度科大評鑑簡介,評鑑對象、流程 評鑑項目、重點 評鑑表冊 問卷調查 實地訪評 評分方式 評鑑特色,8,評鑑對象,改名滿兩年之科技大學共十七所，分三組： 【國立】：台灣科技大學、台北科技大學、雲林科技大學、高雄第一科技大學、高雄應用科技大學及屏東科技大學等，共6所。 【私立一】：龍華科技大學、朝陽科技大學、南台科技大學、崑山科技大學、嘉南藥理科技大學及樹德科技大學等，共6所。 【私立二】：清雲科技大學、明新科技大學、弘光科技大學、輔英科技大學及正修科技大學等，共5所。,9,評鑑流程,日期,工作項目,94.6.30,完成評鑑委員名單資料庫建置,完成受評學校交通資訊,完成受評學校聯絡窗口建檔,94.7.1,4,完成受評學校說明會,94.8.,10,評鑑委員人才庫送核,94.9.30,完成評鑑委員講習會,94.10.31,完成受評學校相關問卷調查,各校完成基本資料上傳至,校,務基本資料庫,日期,工作項目,94.11.20,完成校務基本資料庫彙整,資料,完成寄送相關資料予評鑑委員,95.1.20,完成實地評鑑,95.2.28,評鑑報告彙整,95.,4,.1,0,審議,各校申覆意見，,討論並,確,定各校評鑑等第,95.,4,.,3,0,完成,17,所受評學校座談會,完成評鑑報告,95.5.30,公佈,評鑑,結果,94.11.7,各校完成繳交評鑑表冊,10,評鑑項目,11,評鑑重點,強化教學品質 課程規劃情形 教學設備是否逐年擴充 師生互動情形 教師員額、專長、經歷 了解財務規劃、財務結構健全性,12,評鑑表冊-量化,技專校院校務基本資料庫 增修表格共計27種，需補填91及92學年度資料。 由學校以系、所為單位，於94年09月01日至10月31日進行網路填報。,13,評鑑表冊繳交,各校應於94年11月7日繳交資料如下,14,問卷調查,將於94年10月前至17所受評學校進行問卷調查，以瞭解各校辦學現況及學生學習成效。 教師：視學院規模平均分配，每個學院至少30位 學生：視學院規模平均分配，每個學院至少50位 行政人員：視學校規模平均分配，每校至少50位 問卷調查結果僅作為評鑑委員訪視與訪談之資料，不作為跨校比較用。,15,實地訪評,1.國立台北科大,2.國立屏東科大,6.國立臺灣科大,1.龍華科大,2.正修科大,11.弘光科大,行政類評鑑,16,實地訪評,評鑑委員人數 日間 行政類分為四組，每組各4人共計16人(含召集人)。 專業類每一學院、系所，每組4人(產+官：一般大學：科技大學1：1：1) 夜間 專業類系所，每組2位委員。 行政類由教務行政組召集(教務行政組、學務行政組、行政支援組各2人共6人)。,17,實地訪評-系日程,18,實地訪評-院日程,19,實地訪評-行政日程,20,實地訪評,參觀教學活動與設施 系所部份：以評鑑委員當日指定之教學活動為主，學校請勿事先安排。 行政類部份：參觀行程可由學校事先安排，但訪評當日需徵求評鑑委員同意；亦可依委員當日之建議辦理。 教師、學生、行政人員晤談 以一對一方式進行,21,學校申覆處理,申覆原則 與事實不符或與程序不符，方可申覆。 處理程序 於收到受評學校、院、系所申覆說明書後召開申覆審查會議，就評鑑過程中是否違反程序，或評鑑報告所載之事項是否不符事實進行查證，並交由該組評鑑委員進行審查，若仍有爭議，則再呈上交由該類組召集委員會議做最後審定。,22,評分方式,行政類-包含綜合校務(占30%)、教務行政(占25%)、學務行政(占25%)、行政支援(占20%) 。 專業類 系所(單一系所、系所合一) 學院(以校為單位選擇A、B方案，二擇一全校施行),23,系所評鑑項目配分比重,24,學院評鑑項目配分比重,25,評鑑特色,對教師、行政人員、學生進行問卷調查 增採觀察教學活動 新增國際諮詢團 評鑑委員均需參加委員講習會 評鑑委員需全程參加該組所屬評鑑行程 至各校辦理座談會，協助學校建立自我改進機制 針對所有評鑑委員及受評學校於訪評結束後進行問卷調查,26,本校因應及準備措施,成立校、院、系評鑑工作委員會 訂定科大評鑑準備時程 訂定科大評鑑準備項目 訂定科大評鑑準備資料 請老師配合辦理事項,27,評鑑工作委員會,評鑑準備工作繁重 各單位宜作好工作分配 請各級委員會發揮功能 配合校訂時程作好準備工作,28,科大評鑑準備時程,評鑑表冊審閱：8/25至9/9日 校務推動情形宣導：持續進行 第一次自評：9/19至10/7日 校務基本資料填報：10/16日前 第二次自評：10/27至10/28日 評鑑表冊函送台評會：11/7日前 第三次自評：11/14至11/29日,29,校務推動情形宣導,彙整學校近年來之校務推動情形及訂定之獎補助辦法 請各相關單位於適當時機，向教職員及學生宣導 9/30日前完成抽樣（教師、職員及學生）問卷,30,第一次自評,專業類系所：9/19至9/27日 專業類學院：10/4至10/5日 行政類：10/6至10/7日 各單位自評時間均為半天 校內自評，不邀請校外委員參與,31,填報校務基本資料,教育部已整合內部作業需求 各校每年三月及十月填報校務基本資料 增修表格部分須補填91及92年度資料 教育部各單位將直接引用雲科大維護之校務基本資料庫資料 各校填報資料與各校之獎補助款、評鑑及統計結果息息相關，應正確填報，以維權益,32,第二次自評,實際模擬科大評鑑流程 專業類系所：10/27日（日、夜） 專業類學院：10/28日（日） 行政類：10/28日（日、夜） 日期將依本校實際受評日期微調。 各受評單位需邀請3位校外委員參與,33,第三次自評,專業類系所：11/14至11/22日 專業類學院：11/24至11/25日 行政類：11/28至11/29日 各單位自評時間均為半天 校內自評，不邀請校外委員參與,34,評鑑準備項目資料,評鑑表冊之撰寫 備查資料之準備 實地訪評當日行程之安排 實地訪評相關場地之佈置與準備 已表列評鑑準備項目及資料，可作為各單位準