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生活处处有哲学,哲学就在我们身边,哲学的智慧产生于,哲学源于,哲学是指导人们生活得更好的艺术,哲学的本义,哲学的任务,复习回顾,人类的实践活动,人们对实践的追问和对 世界的思考,给人智慧、使人聪明的学问,是现世的智慧,是“文化的活的灵魂”,是指导人们正确地 认识世界和改造世界,关于世界观的学说,(1)哲学与世界观的关系 (2)世界观与方法论的关系 (3)哲学与具体科学的关系,学习目标,1、明确三对关系,2、掌握三个概念,哲学、世界观、方法论,1、哲学与世界观,(1)世界观,人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点。,自然界 人类社会 人的思维或意识,不是对某类事物的观点,不是零散的具体的看法.,人能否认识世界怎样认识世界 怎样改造世界,(2)哲学就是关于世界观的学问,客观(物质)世界,主观(精神)世界,下列哪些属于世界观?,A.人往高处走,水往低处流 B.人类社会在曲折中前进 C.一切事物都是变化发展的 D.上帝创造了一切 E.张三是一名爱学习的好学生 F.地球是方的,自发形成的、零散的,人人都有,哲学是关于世界观的学说,自觉形成的、系统化、理论化,不是人人都有,哲学是关于世界观的学问,是系统化理论化的世界观,哲学与世界观都有科学和非科学之分,哲学与世界观的关系:,人们对整个世界以及 人与世界关系的总的看 法和根本观点,哲学与世界观的区别有 、哲学是世界观和方法论的统一 、世界观人人都有,哲学一定人人都有 、哲学是系统化理论化的,世界观是零散的、 朴素的 、哲学一定是正确的,世界观则不一定是正确的,C,老太太上千米雪山为孙子祈福 有一位七十多岁的老太太冒雪爬上海拔一千多米的高山,祈求 “ 神灵奶奶 ” 为她生病的小孙子降福,并保佑她八十多岁的老伴长命百岁。临下山时,留下一百元钱,专门嘱咐说,这钱是 “ 修庙宇、塑神像 ” 的。 问: 1、这位老奶奶有自己的世界观吗? 2、在她孙子生病了的时候她去烧香拜佛。如果是你会怎么做?为什么要这样做?,方法论,世界观,决定,体现,世界观与方法论的关系,世界观决定方法论,方法论体现世界观,人们认识世界和改造世界的根本原则和根本方法,内涵不同,人们对于整个世界及人与世界关系的总的看法和根本观点,有位秀才进京赶考,住在一家经常住的店里。考试前两天他做了两个梦:第一个梦是梦到自己在墙上种白菜;第二个梦是下雨天,他戴了斗笠还打伞。,人的思想观念与为人处事的方式方法之间有什么关系?,秀才第二天赶紧找了个算命的解梦。算命的一听,连拍大腿叹气道:“你还是回家吧!你想想,高墙上种菜不是白费劲吗?!戴斗笠打雨伞不是多此一举吗?!”秀才一听,心灰意冷,回店收拾包袱准备回家。,店老板看见了感到非常奇怪,就问他:“不是明天才考试吗,怎么今天你就要回乡了?”秀才如此这般说了一番,店老板乐了:“哟,我也会解梦,我倒觉得,这次你一定要留下来。你想想,墙上种菜不是高种吗?戴斗笠打伞不是说明这次你有备无患吗?”,习题,下列属于方法论的是 A谋事在人,成事在天 B存在即被感知 C具体问题具体分析 D世界是一团永恒的“活火”,十九世纪思想界的中心人物达尔文,他的进化论思想否定了“物种是至高无上的上帝创造的”。在进化论看来,宇宙中存在的各种形式都是通过自然的过程而产生的,不是神创造的。这一理论为马克思辩证唯物主义哲学奠定了自然科学理论基础(细胞学说,能量守恒与转化定律是另外的两个基础)。,具体科学是哲学的基础,具体科学的进步 推动着哲学的发展。,以上内容说明了什么?,牛顿是古典力学的奠基人,在自发的 唯物主义思想的指导下,发现了万有引力 定律。晚年的牛顿,在寻找行星绕日运动 的初始切线力时,屈从于神学,把太阳系 运动的原因归到上帝的“第一推动力”上, 从而走向了唯心主义,在科学的道路停止 了前进的步伐。,这段材料说明了什么?,哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导,科学家的研究活动都是自觉或不自觉地在某种世界观的指导下进行的,缺乏正确的世界观和方法论的指导,科学家就会在自己的研究活动中失去正确的方向,甚至陷入混乱和失败。,哲学与具体知识的关系,A、 哲学与具体科学的区别,研究对象不同,具体科学揭示的是自然、社会和思维某一具体领域的规律和奥秘; 哲学则是对自然、社会和思维的各种知识进行概括、总结和反思,从中抽象出最一般的本质和最普遍的规律,B、 哲学与具体科学的联系,具体科学是哲学的基础, 具体科学的进步推动着哲学的发展。,哲学对具体科学有反作用, 为具体科学提供世界观和方法论的指导。,哲学是对自然、社会、科学知识的概括和总结,哲学和具体科学的区别在于 A.哲学是理论体系,具体科学不是理论体系 B.哲学是世界观,具体科学是方法论 C.哲学以具体科学为基础,又对具体科学的研究起指导作用 D.哲学研究的是整个世界的普遍规律,具体科学研究的是某一领域的特殊规律,D,哲学和具体科学的区别在于 A.哲学是理论体系,具体科学不是理论体系 B.哲学是世界观,具体科学是方法论 C.哲学以具体科学为基础,又对具体科学的研究起指导作用 D.哲学研究的是整个世界的普遍规律,具体科学研究的是某一领域的特殊规律,D,全面理解哲学的概念,1.从本义上看: 2.从与世界观的关系看: 3.从与世界观与方法论的关系看: 4.从与具体知识的关系看:,哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问。,哲学是关于世界观的学问,系统化理论化的世界观。,哲学是关于世界观的学问,也是关于方法论学问, 是世界观和方法论的统一。,哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结。,本课小结,实 践,本课小结,人,(两项基本活动),人与自然界的关系,人与他人、社会的关系,自己与自己的关系,(形成),(概 括),(总 结),(系统化),(理论化),认识世界,改造世界,具体科学知识,世界观,哲学,处 理,方法论,决 定,(个性),(共性),(共性),1、下列关于哲学的说法,正确的是 A哲学是关于方法论的科学 B哲学是人们对于整个世界的根本观点 C哲学是关于世界观的学说 D哲学是对社会科学知识的概括和总结,C,2、下列关于哲学、世界观、具体知识之间联系的正确说法是 A哲学是世界观和

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