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请你在活动中思考:,a)橡皮筋在怎样的情况下产生力量? b)橡皮筋产生的这种力量来源哪里? c)橡皮筋产生的力量是怎样使小车前进? d)橡皮筋在整个过程中发生了怎样的变化?,手拉伸,然后松手产生力量 力量来源于手用的力 力量作用于小车,拉动小车前进 形状变化 恢复原样,请你在活动中思考:,a)橡皮筋在怎样的情况下产生力量? b)橡皮筋产生的这种力量来源哪里? c)橡皮筋产生的力量是怎样使小车前进? d)橡皮筋在整个过程中发生了怎样的变化?,手旋转车轴,然后松手产生力量 力量来源于手用的力 力量作用于车轴,轴转动后使小车前进 形状变化 恢复原样,小提示,你们使橡皮筋产生大小不同弹力的方法是什么? 能用什么数据来证明你们的方法? 为了获得精确g的数据,在测量过程中要注意什么? 你们还需要别的材料吗?,弹力,与小车运动,外力使橡皮筋变形,当它恢复原样时产生弹力,当弹力作用于小车时,小车会运动。 在一定范围内,使橡皮筋变形越大,它能产生的弹力越大,可以使小车前进得越远。,交流的可能结果:外力使橡皮筋发生了改变,橡皮筋把这种能量储存起来,当松手时,它把能量释放出来,橡皮筋恢复原样,并产生了力量,力量作用于小车身,使小车运动。 还有学生可能提出产生与外力方向相反的力。 交流的可能结果:外力使橡皮筋发生了改变,橡皮筋把这种能量储存起来,当松手时,它把能量释放出来,橡皮筋恢复原样,并产生了力量,力量作用于小车轴,使车轴转动,从而使小车前进。,请你用两只手拿起橡皮筋,然后任意改变橡皮筋的形状,再保持变化3秒,最后松开一只手。,仔细观察橡皮筋的变化,并感受手的感觉!,如果产生的力大小不同,小车可能会有什么不同现象? 场地会不会对实验产生影响? 橡皮筋绕一圈如何准确计数? 你测试的数据用什么方法
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