进入火灾一现场.ppt

进入火灾第一现场, 燃烧 与 灭火,榆树市于家镇向阳中学: 季延东,照明,冶炼钢铁,2008年北京奥运会火炬点燃现场,2008年神舟七号飞船点火现场,森林失火,衡阳商场失火,中原油井失火,什么是燃烧？,燃烧是可燃物与氧气发生的剧烈的发光、发热的氧化反应。,燃烧的特征？,氧化反应,发光,放热,探究活动一,1、猜测燃烧的条件是：,(1)可能需要_,(2)可能需要_,(3)可能需要_,(4),可燃物,氧气或空气,一定温度,实验目的:验证有可燃物存在时，才可能发生燃烧。 实验用品：小石子、小木条、镊子、酒精灯、火柴。 实验步骤： 实验现象： 实验结论：,实验1：,分别用镊子夹取小石子和小木条在酒精灯 上点燃,小石子不能燃烧，木条能燃烧,燃烧要有可燃物,实验2：,实验目的:验证有氧气或空气存在时,可燃物才可 能发生燃烧。 实验用品:两支蜡烛、火柴、烧杯。 实验步骤： 实验现象： 实验结论：,分别点燃两支蜡烛，将其中一支蜡烛用烧杯罩住，观察现象,可燃物要与氧气或空气接触。,烧杯中的蜡烛慢慢熄灭，而另一只蜡烛燃烧不变。,实验3：,实验目的:验证可燃物需达到一定温度时，才能燃烧。 实验用品：一块煤、小木条、镊子、酒精灯、火柴。 实验步骤： 实验现象： 实验结论：,分别将煤块和小木条放在酒精灯火焰上点燃，观察现象。,火柴燃烧起来，而煤块没有燃烧。,可燃物要达到燃烧所需的最低温度。,附表: 在通常状况下一些常见物质的着火点,燃烧的条件,条件一：要有可燃物；,条件二：可燃物要与氧气（或空气）接触；,条件三：可燃物的温度要达到燃烧所需的最低 温度。(着火点）,氧气,温度达到着火点,可燃物,火,燃烧的条件,同时满足，缺一不可,练一练,2008年，奥运火炬在全国传递，表达 了我国人民迎奥运的热烈心情。火炬燃烧 必须具备的条件是( ) 有可燃物有足够的氧气温度达到可 燃物的着火点使用铝合金作外壳 A B C D ,A,你能用不同的方法使燃着的蜡烛熄灭吗？你的灭火原理是什么？ 提供的器材如下：(仅供参考） 水、沙土、湿抹布、剪刀、扇子、烧杯,探究活动二,灭火事例和方法,油锅着火,用锅盖盖灭,隔绝空气,碰倒酒精灯,湿抹布扑灭,降温并隔绝空气,纸箱着火,用水浇灭,降温并隔绝空气,煤气着火,关闭阀门,移走可燃物,森林着火,开辟隔离带,移走可燃物,下列事故处理方法正确的是( ) A 电线着火，用水浇灭 B 发现煤气泄漏，立即打开排风扇 C 高层住宅着火，等待救援时打开所 有门窗 D 油锅着火，用锅盖盖灭,D,想一想，看谁脑筋转得快,实验探究,某同学为探究可燃物燃烧的条件，他查阅资 料得知:白磷着火点为40，红磷着火点为240， 它们在空气中燃烧都生成会刺激呼吸道的白烟 五氧化二磷，五氧化二磷易溶于水，并能与水反 应。他按下图所示装置进行对比实验：,（80）,（80）,A,B,(1)用图A所示装置进行实验，观察到的现象是 。 再用图B所示装置进行实验，观察到：不通氧气时，热水 中的白磷不燃烧；通氧气时，热水中的白磷 。 根据上述实验得出，可燃物燃烧的条件是 。 (2)根据燃烧的条件，选择填空： 用扇子扇炉火不会熄灭，而是越扇越旺，原因是 ；用扇子扇蜡烛的烛火一扇就立即熄灭，原因是 。（填序号） A 可快速地提供燃烧所需的氧气 B 空气流动虽带走热量，但温度未降到着火点以下 C 主要是空气流动带走热量，温度降到着火点以下 (3)图A与图B所示实验相比，符合环保要求的是 。,铜片上的白磷燃烧，水中的白磷和铜片上的红磷都不燃烧,燃烧,与充足的氧气接触，温度达到可燃物的着火点,A、B,A,B,我思我获,通过本堂课学习,收获如何? 让我们一起回顾一遍!,家庭实验：小魔术 烧不坏的手帕,实验用品：镊子、火柴、棉手帕、酒精溶液。,实验步骤：将棉手