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授课:黄易青,古代汉语,一、学习古汉语的目的,(一)读懂古代历史、文化、风俗 (二)奠定语言文字学基础,周南兔罝:“肃肃兔罝,椓之丁丁。赳赳武夫,公侯干城。”,左传宣公四年初,若敖娶於,生鬬伯比。若敖卒,從其母,畜於。淫於子之女,生子文焉。夫人使弃諸夢中,虎乳之。子田,見之,懼而歸,夫人以告,遂使收之。楚人謂乳“榖”,謂虎“於莬”,故命之曰“鬬榖於莬”。,召南江有汜,江有汜,之子歸,不我以。不我以,其後也悔。 江有渚,之子歸,不我與。不我與,其後也處。 江有沱,之子歸,不我過。不我過,其嘯也歌。,左传昭公二年二年春,晉侯使韓宣子來聘,且告爲政,而來見,禮也。觀書於大史氏,見易象與魯春秋,曰:“周禮盡在魯矣,吾乃今知周公之德與周之所以王也。”公享之。季武子賦緜之卒章,韓子賦角弓。季武子拜,曰:“敢拜子之彌縫敝邑,寡君有望矣。”武子賦節之卒章。 旣享,宴于季氏。有嘉樹焉,宣子譽之。武子曰:“宿敢不封殖此樹,以無忘角弓。”遂賦甘棠。宣子曰:“起不堪也,無以及召公。”,赋诗断章取义,緜,詩大雅,卒章義取文王有四臣,故能以緜緜致典盛。以晉侯比文王,以韓子比四輔 。 角弓,詩小雅,取其“兄弟昏姻,無胥逺矣”,言兄弟之國冝相親。 節,詩小雅,卒章取“式訛爾心,以畜萬邦”,以言晉德可以畜萬邦。,夏谚曰:“吾王不遊,吾何以休;吾王不豫,吾何以助。一遊一豫,爲諸侯度。”,注:晏子道夏禹之丗民之諺語也,言王者巡狩觀民,其行從容,若遊若豫,豫亦遊也。春秋傳曰:魯季氏有嘉樹,晉范宣子豫焉。,二、本学期的计划,(一)文选(共九课,每课平均45课时) 第一、二、三;七;十四;十九;二十四、二十六、二十八 (二)通论(文字:6课时;词汇:8课时;音韵:8课时),三、本课程的任务,(一)培养阅读能力 (二)常用字词形音义分析 (三)掌握古代汉语基本理论,了解汉字、词汇、音韵发展变化基本规律 (四)学会利用参考书、工具书,为进行初步研究作准备,四、作业与成绩,口头作业:背诵第一、二、七、十四(一段) 书面作业:平时作业4次(文字、词汇、音韵、翻译各一次,统一打印); 作业每次10分,共占总成绩的40%;期末考试占总成绩的60%,五、考试范围,本学期所学课
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