新教学平台使用方法.ppt_第1页
新教学平台使用方法.ppt_第2页
新教学平台使用方法.ppt_第3页
新教学平台使用方法.ppt_第4页
新教学平台使用方法.ppt_第5页
已阅读5页，还剩21页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

网络教育学生学习平台介绍,一、平台及网站改版介绍,1.网络教育网站改版 栏目内容完善，新增和改版通知公告、学习中心动态等栏目。 网站功能完善、人性化。 2.教学教务管理平台改版 系统技术优化的需要。 根据工作流程在招生、教学、教务、学生学习、教师教学等模块功能的改版。,一、平台及网站改版介绍,二、学生学习平台功能介绍,学生学习平台（学生工作室）主要功能包括： 教学教务：教务信息、教学计划、成绩信息等。 课程学习：课件学习、在线辅导、在线测试、答疑讨论等。 状态显示：登陆状态、辅导状态、学习状态等。,二、学生学习平台-登陆,二、学生学习平台-工作室介绍,1.教学教务区-通知公告,通知公告：学院教学、教务、学习支持服务等方面的通知和公告,1.教学教务区-个人信息,个人信息：个人资料、信息修改、密码修改等,教学计划：所学专业的教学计划,1.教学教务区-教学计划,考试信息：每个学期的课程考试时间,1.教学教务区-成绩查询,成绩查询：在学和已学课程成绩,1.教学教务区-成绩查询,公告论坛：学习活动交流,1.教学教务区-公共论坛,消息管理：与老师和同学平台内消息互动,1.教学教务区-消息管理,2.在线学习区,本学期在学课程，及课程网络在线学习入口，单击 进入课程在线学习,在线课程学习,在线课程学习分为课件区和交互区,交互区-课程公告,课程公告：教师对该课程学习的指导以及课程教学相关的公告,交互区-教学大纲,教学大纲：该课程的学习目标、学习内容、学习要求等内容,交互区-教学大纲,参考资料：该课程教材以及参考教材，教师上传的课程扩展资料,复习资料：主干课程的期末辅导课件浏览和下载，课程习题集及参考答案，辅导教师上传的复习资料,交互区-教学大纲,交互区-在线作业,在线作业：不同的课程有相应的在线作业的，学生根据自己情况选择性完成,交互区-在线自测,在线自测：不同的课程有相应的在线自测，学生应该完成主干课程的在线自测题目,交互区-答疑论坛,答疑论坛：该课程的主要互动栏目，学生在此提问或和教师、同学互动。,交互区-交互课堂,交互课堂：教师与学生不定期在线音视频互动平台,3.个人动态区,显示学生信息以及学习现
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论