文综]2011年高考《文综》真题(全国卷).ppt

第二单元 生产、劳动与经营,第四课,生产与经济制度,第1课时 发展生产 满足消费,2能力目标,通过对生产与消费之间辩证关系的学习，初步培养学生的,辩证思维能力。,3情感、态度与价值观目标,深刻领会物质资料的生产是人类社会赖以存在和发展的基 础；牢固树立以经济建设为中心、大力发展社会生产力的观念。,1知识目标 理解生产与消费的辩证关系；了解社会主义初级阶段的主 要矛盾；懂得大力发展生产力的积极意义。,例如生产与消费，既要掌握两者之间的关系这一原理，又要能 够发现现实生活中体现两者关系的现象。,2研究性学习法,本框可深入学习的地方很多，如果条件允许，要求学生组 成小组，自设题目进行探讨。如结合生产与消费的关系，分析 经济生活中的消费热点与生产的关系。,1理论联系实际法,本框内容理论性较强，但这些理论在生活中都有体现。在 学习时，要能够用理论分析现象，同时又能够用现象证明理论。,对象,质量和水平,导向,经济建设,生产与消费,1生产决定消费,人们的消费，从根本上讲是由客观的物质生产状况决定的， 不是由人的主观愿望决定的。因此，生产决定消费。具体表现：,(1)生产决定消费的对象。我们消费的对象，首先必须生产,出来，否则就谈不上消费。,(2)生产决定消费的方式。计算机、DVD 等高科技电子产品 的出现和广泛应用，改变了以往的生产方式，也改变了人们的 生活消费和娱乐的方式。,(3)生产决定消费的质量和水平。没有远程网络技术的发展， 就没有足不出户、快捷方便的网络教育、网络医疗、网络服务。,(4)生产为消费创造动力。没有汽车生产的大发展，就没有,人们对家庭轿车的强烈向往。,误区：消费有时候决定生产，消费是人类社会赖以存在和,发展的基础,注意：生产决定消费，物质资料的生产是人类社会赖以存,在和发展的基础。,2消费对生产有重要的反作用,(1)消费拉动经济增长、促进生产发展。 (2)消费是生产的目的,生产出来的产品被消费了，这种产品的生产过程才算最终,完成。,(3)消费是生产的动力,消费所形成的新的需要，对生产的调整和升级起着导向 作用。一个新的消费热点的出现，往往能带动一个产业的出 现和成长。消费为生产创造出新的劳动力，能提高劳动力的 质量和劳动者的生产积极性。,3社会再生产,(1)含义：生产过程的不断重复和更新。 (2)内容：生产、分配、交换、消费。,(3)四个环节之间的关系：直接生产过程是起决定作用的 环节。分配和交换是连接生产与消费的桥梁和纽带，对生产 和消费有着重要的影响。消费是物质资料生产总过程的最终 目的和动力。,【典例 1】(2010 年广东广州一模)近年来，随着互联网和计 算机信息技术的发展，网购日渐成为人们购物的新时尚。这说,明(,),生产决定消费的方式,生产决定消费的质量和水平,居民的购买力不断提高 居民的消费结构不断优化,A,B,C,D,点拨网购是一种新的消费方式，符合题意。由“随着互 联网和计算机信息技术的发展”可知，符合题意。中的“购 买力”和中的“消费结构”在材料中均没有体现。,答案B,大力发展生产力,1大力发展生产力的原因和意义 (1)原因,大力发展生产力是解决现阶段我国社会主要矛盾的需 要，是社会主义的本质要求。只有大力发展生产力：A.才能 为巩固社会主义制度建立雄厚的物质技术基础。B.才能摆脱经 济文化落后状态，缩小与发达国家的差距，赶上以至超过发达 国家，充分显示社会主义的优越性。C.才能不断增强综合国力， 提高我国的国际地位。,(2)意义,发展，对于全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化，,具有决定性意义。,2大力发展生产力的措施,(1)要牢牢扭住经济建设这个中心，坚持聚精会神搞建设，,一心一意谋发展，不断解放和发展社会生产力。,(2)通过改革，调整生产关系中与生产力不相适应的部分， 调整上层建筑中与经济基础不相适应的部分。改革是社会主义 的自我完善和发展。通过改革，完善社会主义的各项基本制度， 使中国特色社会主义充满生机与活力。,【典例 2】我国目前处于社会主义初级阶段，面临着落后的 社会生产同人民群众日益增长的物质文化需要之间的矛盾。要,从根本上解决这一矛盾，必须( A坚持推进改革 C提倡积极消费,) B大力发展生产力 D提高劳动者的素质,点拨本题主要考查对大力发展生产力的理解。抓住关键词 “从根本上”，A、C、D 三项都不是解决目前我国主要矛盾的 根本措施。,答案B,单项选择题 1随着电视动画片的出现，连环画册逐渐退出了人们的生 活；随着电视机、DVD、网上影院的出现，到电影院去看影片,的人也逐渐越少。这主要说明(,),A消费是社会再生产的重要环节 B生产为消费提供对象 C生产决定消费的方式 D生产为消费创造动力,答案C,2建设和谐社会，首先要发展生产。只有蛋糕做大了，分 给每人的才能更多更好，群众的生活水平和生活质量才能提高。,这说明(,),解析把蛋糕做大是一种形象说法，强调了生产的重要性。 B 项说法错误。消费水平与生产力水平有关，而同样生产力水 平下会存在不同的消费观念，因此，C 项说法不准确。D 项说 法过于绝对，应排除。,A生产决定消费的质量和水平 B主观愿望决定消费需求 C消费观念与生产力水平密切相关 D只要生产发展，社会就能和谐,答案A,3人们对健康与美丽的关注，推动了健身、美容业的蓬勃,发展。这说明(,),A消费决定生产 B生产和消费相互促进 C生产决定消费 D消费是生产的动力,答案D,4“吧式”消费是指近年来兴起的酒吧、氧吧、网吧、电 玩吧等形式的消费，是休闲消费的新兴方式之一。随着“吧式” 消费的不断升级，不少经营者适时推出“吧式”服务项目。这,一现象表明(,),A生产决定消费的数量和质量 B生产决定消费水平和消费方式 C消费需求对生产具有导向作用 D消费决定生产的对象,解析生产决定消费，故 D 项观点错误。A、B 两项不符合 题意。随着“吧式”消费的不断升级，经营者适时推出“吧式” 服务项目，体现的是消费需求对生产具有导向作用，因此选 C。,答案C,才能(,),摆脱,为巩固社会主义制度建立雄厚的物质技术基础 经济文化落后状态 进行改革 增强综合国力,A,B,C,D,答案D,5我国正处于社会主义初级阶段，只有大力发展生产力，,6国家发展改革委关于 2011 年深化经济体制改革重点 工作的意见指出，要进一步加大改革攻坚力度，加快破除制 约科学发展的体制机制障碍。下面对我国经济体制改革的理解，,正确的是(,),改革是为了解放和发展生产力,改革是社会主义的自,我完善和发展,要通过改革，调整生产关系中与生产力不适,应的部分,改革就是要改变社会主义的各项基本制度,A,B,C,D,解析“改变社会主义的各项基本制度”说法错误，应为 “完善社会主义的各项基本制度”。故将其排除。,答案C,12011 年 6 月以来，广州的猪肉价格在消费淡季逼近历史 高位，连续上涨。高价位抑制了一部分猪肉需求，但给生产鸡 肉、鸡蛋、水产品、牛羊肉等替代品的商家带来了巨大的生产,收益。这说明(,),解析材料强调了消费的变化带动了生产的变化发展，故 B 项符合题意。A、C 两项均与题意无关，D 项中的“根本变化” 说法错误。,A生产决定消费 B消费促进生产发展 C消费是生产的目的 D人们的消费结构发生了根本变化,答案B,2关于大力发展生产力的必要性，下列说法不正确的是,(,),解析注意本题是逆向选择题。D 项中的“称霸世界”明显 错误，故 D 项符合题意。A、B、C 三项说法均正确。,A只有大力发展生产力，才能摆脱经济文化落后的状态 B只有大力发展生产力，才能充分显示社会主义的优越性 C只有大力发展生产力，才能缩小与发达国家之间的差距 D只有大力发展生产力，才能提高综合国力、称霸世界,答案D,生产力,生产力是指人们在生产过程中利用自然、改造自然，进行 物质资料生产的能力。在物质资料的生产中，人与自然的关系 表现为生产力。在生产力的构成中，包括人的要素和物的要素。 人的要素是指具有一定生产技能和经验并实现着物质资料生产 的劳动者，它在生产中起着最根本的作用。物的要素是指生产 资料，其中生产工具起着最重要的作用。在生产力构成要素的 结合中，科学技术、管理、信息等起着日益重要的作用。 点拨生产力在推动社会发展过程中起决定作用，因此我们 必须大力发展生产力，高度重视人才和科技等生产力的组成要 素。,1(教材 P28)(1)列举你所知道的新产品，畅谈计算机、DVD,和网络等高科技产品对我们生活的影响。 (2)谈谈生产在社会生活中的重要作用。,提示：(1)可以列举，如 MP5、数码相机等高科技产品让我 们的生活更加丰富多彩，也使我们的生活更加便捷，如网络使 世界越来越小，足不出户可知天下事，还可以通过网络购物、 网上银行转账等。,(2)生产是消费的基础，没有生产，就没有消费，生产给我 们提供了各种各样的生活用品、学习用品等。我们可根据自己 的理解和体会来谈。,2(教材 P29)消费对生产有什么影响？,提示：由教材中的材料分析可知，消费推动了生产的发展； 消费提高了人们的生活质量；一个新的消费热点的出现，往往 能带动一个产业的出现和成长。总之，消费反作用于生产。 3(教材 P30)(1)结合左图和亲身感受，说说我国生产发展,的成就。,(2)谈谈近些年自己家庭生活的变化。,提示：(1)本探究活动旨在通过该图引导学生认识我国生产 发展的成就，这是改革开放以来，我国促进经济发展、大力发 展生产力的必然结果，同