苏教版小语第九册第三单元复习课课件.ppt

,第 三 单 元,成语来源 一是书本记载：古代寓言、古典作品、历史典故 二是民间口语,8 成语故事,chu,sng,si,（腮帮）,h,（戳穿）,（僧人）,（唬人）,mo,（矛盾）,读一读：,dn,mi,ch,（清楚）,ru,（矛盾）,（买卖）,（锐利）,b,（墙壁）,读一读：,b,yn,（逼真）,（神韵）,读一读：,腾空 墙壁 张口结舌 自相矛盾 逼真 神韵 画龙点睛 惊叹不已,成语对对碰 妙手回春 手舞足蹈 爱不释手 握手言和 情同手足 形容极为兴奋:_ 形容医术高明:_ 形容重归于好:_ 形容情谊深如兄弟:_ 形容十分喜爱：_,来自寓言故事: 拔苗助长 守株待兔 叶公好龙 狐假虎威 来自神话故事: 夸父追日 女娲补天 精卫填海 后羿射日 来自历史故事: 三顾茅庐 卧薪尝胆 完璧归赵 负荆请罪,把下列词语补充完整： 画（ ）充饥 画（ ）为牢 画（ ）点睛 画（ ）添足 大（ ）小用 大（ ）晚成 大（ ）不道 大（ ）无私 大（ ）径庭,自相矛盾,抓关键词句，揣摩蕴含的道理,1.“我的盾坚固得很，随你用什 么矛都戳不穿它。” 2.“我的矛锐利得很，随你什么 盾它都能戳穿。”,自相矛盾这则成语比喻语言、行为前后自相抵触，无法自圆其说。,滥竿充数,滥竽充数,滥竽充数这则成语比喻没有真才实学的人混在行家里面充数，或比喻拿不好的东西混在好的里面充数。,画龙点睛这则成语比喻作文或说话时在关键地方加上精辟语句，使内容更加生动传神。,成语乐园,成语 形容极为兴奋:_ 形容医术高明:_ 形容重归于好:_ 形容情谊深如兄弟:_ 形容十分喜爱：_,行之有效 笑逐颜开 开卷有益 意在笔先 先睹为快 快马加鞭 鞭长莫及 急中生智 智勇双全 全力以赴 赴汤蹈火,成语接龙: 三思而行,成语猜猜猜： 下列成语中的人物主角是谁？ 四面楚歌 三顾茅庐 煮豆燃萁 纸上谈兵 指鹿为马 草船借箭 完璧归赵 卧薪尝胆 负荆请罪 毛遂自荐 望梅止渴 图穷匕见,四面楚歌（项羽） 三顾茅庐（刘备） 煮豆燃萁（曹植） 纸上谈兵（赵括） 指鹿为马（赵高） 草船借箭（诸葛亮） 完璧归赵（蔺相如） 卧薪尝胆（勾践） 负荆请罪（廉颇） 毛遂自荐（毛遂） 望梅止渴（曹操） 图穷匕见（荆轲） 入木三分（王羲之） 闻鸡起舞（祖逖 ） 乐不思蜀（刘禅） 班门弄斧（鲁班） 凿壁借光（匡衡） 不求甚解（陶渊明） 退避三舍（晋文公） 背水一战（韩信）,推 敲,贾岛是唐朝著名的诗人。早年曾因家境贫寒，出家做过和尚，后因韩愈欣赏他的诗才而还俗。他作诗的态度非常严肃认真，字字斟酌，句句推敲，被称为“苦吟诗人”。,了解贾岛：,鸟宿池边树，僧敲月下门。,敲,推,贾 韩 簇 斟 酌 恕 莽,推敲 和尚 沉睡 骑驴 礼貌 街道 避让 闯进 皎洁 幽居 即兴 妥帖 吟哦 簇拥 斟酌 宽恕 莽撞 犹豫不决,认读生字词或新词：,（ ）有个诗人叫（ ），早年因（ ），出家当了和尚。,（唐朝）有个诗人叫（贾岛），早年因（家境贫寒），出家当了和尚。,一天，贾岛去长安城郊外拜访一个叫李凝的朋友。他沿着山路找了好久，才摸到李凝的家。这时，夜深人静，月光皎洁，他的敲门声惊醒了树上沉睡的小鸟。,大家慢慢地、轻轻地读第二自然段， 在脑海中想像那情景，你能看到什么，听 到什么吗？,用“”划出写贾岛所见所闻的句子。,4.下面句子中带点的词语能换成括号里的词语吗？为什么？ （1）一天，贾岛去长安郊 外拜访（访问）一个 叫李凝的朋友。,他沿着山路找了好久，才摸到李凝的家。,、用手接触一下（物体）或接触后轻轻移动（动作演示）； 、用手探取（动作演示在课桌内摸东西）； 、试着了解，试着做（如“摸一下他的底细）； 、在黑暗中行动，在认不清的道路上行走。,题李凝幽居 闲居少邻并，草径入荒园。 鸟宿池边树，僧推月下门。 过桥分野色，移石动云根。 暂去还来此，幽期不负言。,半路上，他想起昨夜即兴写成的那首小诗，觉得“岛宿池边树，僧敲月下门”中的“推”字用得不够妥帖，或许改用“敲”字更恰当些。,从贾岛的“所想”中，你们读懂了什么？,“想起”“觉得”“或许”写出了贾岛的专心致志，反复推敲。,“不够妥帖”、“更恰当些”可见贾岛的严肃认真、一丝不苟，追求 准确、传神、完美。,即兴,（2）半路上，他想起昨夜 即兴（即时）写成的 那首小诗,鸟宿池边树，僧敲月下门。,鸟宿池边树，僧推月下门。,你认为用“推”，还是用“敲”好？请说明理由： 1、月夜访友，即使友人家门没有闩，也不能莽撞推门，敲门表明你是一个懂得礼貌的人。 2、用“敲”更能衬托出月夜的宁静。 3、读起来也响亮些。,（3）再说，用敲字更能衬 托出月夜的宁静(安静)， 读起来也响亮些。,为了一字 痴心斟酌（发展）,月夜访友 以诗相赠（发生）,冲闯仪仗 请求宽恕（高潮）,韩愈表态 贾岛点头（结局）,课堂小结：,这是一篇词语典故，课文通过叙述唐代僧人贾岛与著名文学家韩愈“推敲”诗句的故事，告诉我们千古名句均是“推敲”而来。 不仅让我们知道词语典故“推敲”的来历，更重要的是要让我们懂得语言要“推敲”的道理。,一、我读得准，写得规范。 jio ji zhn zhu b rng ( ) ( ) ( ) tu ti l mio mo l ( ) ( ) ( ) 二、根据课文内容，把正确的序号填在括号里。 （ ）为了一字，斟酌推敲。 （ ）韩愈表态，贾岛赞同。 （ ）冲闯仪仗，请求宽恕。 （ ）深夜访友，以诗相赠。,作业超市,一、我读得准，写得规范。 jio ji zhn zhu b rng ( ) ( ) ( ) tu ti l mio mo l ( ) ( ) ( ) 二、根据课文内容，把正确的序号填在括号里。 （ ）为了一字，斟酌推敲。 （ ）韩愈表态，贾岛赞同。 （ ）冲闯仪仗，请求宽恕。 （ ）深夜访友，以诗相赠。,皎 洁 斟 酌 避 让,妥 帖 礼 貌 毛 驴,2,4,3,1,听故事，学推敲。 轻风(摇 舞 扶)细柳， 淡月(映 隐 失)梅花。,轻风扶细柳， 淡月失梅花。,“扶”字写出了春风的情意； “失”写出了梅花融入月色，烘托意境。,题李凝幽居 闲居少邻并，草径入荒园。 鸟宿池边树，僧敲月下门。 过桥分野色，移石动云根。 暂去还来此，幽期不负言。,背诵并默写,本课讲的是 唐朝著名诗人贾岛（“苦吟诗人”）与韩愈一起斟酌诗句中用词的故事。 表现了 贾岛认真严肃的创作态度和锲而不舍的钻研精神。,10、嫦 娥 奔 月,bn 奔走；急跑;紧赶；赶忙或赶急事;逃跑 bn 直向目的地走去； 介词，朝；向； 年纪接近（四十岁、五十岁等）为某事奔走,海上生明月，天涯共此时,野旷天低树，江清月近人。 （宿建德江） 月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。 （枫桥夜泊） 人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。 (水调歌头中秋）,关于月亮的神话故事： 吴刚伐桂 玉兔捣药 嫦娥奔月,ln zh j xi 仑 诈 济 匣 mng jin tn wn q 蒙 奸 贪 丸 企,后羿 嫦娥 逢蒙 周旋 远古 敬重 接济 宝剑 威逼 企盼 焦急 凝望 机智 昆仑山 百宝匣 皓月当空 树影婆娑 迫不及待 翻箱倒柜 洒满银辉 奸诈贪婪,认读下面的生字词：,同音字填空 ：j 迫不( )待 ( )步向前 焦（ ）,及,疾,急,理清课文：,第一段(第1 2自然段)：后羿射日 后羿为民除害，射掉九个太阳。 第二段(第37自然段)：嫦娥奔月 嫦娥为了老百姓不受苦，吃下仙 药，飞到月亮上去了。 第三段(第8自然段)：想念嫦娥 人们想念嫦娥，企盼团圆。,后羿射日 嫦娥奔月 想念嫦娥,相传在远古的时候，天上突然出现了十个太阳，直晒得大地冒烟，老百姓实在无法生活下去了。 有一个力大无比的英雄名叫后羿，他决心为老百姓解除这个苦难。后羿登上昆仑山顶，运足气力，拉满神弓，“嗖嗖嗖”一口气射下了九个太阳。他对天上最后一个太阳说：“从今以后，你每天必须按时升起，按时落下，为民造福！”,精读课文第一段。,读了这一段，你知道了什么？,“苦难”是什么意思？,(痛苦和灾难的意思),文中老百姓遭受了怎样的苦难？,后羿是怎样为老百姓解除苦难的?请画出有关的动词。,你能用哪些词夸夸后羿？,（力大无比、为民造福）,这些词写出了后羿的力大神勇，读书时要注意突出这些词，读出壮美。,默读课文第二段，边读边想：他们分别 是一个怎样的人？ 逢蒙： 嫦娥： 后羿 画出文中有关的语句。,奸诈贪婪 自私邪恶,美丽善良 勇敢机智,力大神勇 为民除害,体会逢蒙的奸诈贪婪：,后羿为老百姓除了害，大伙儿都很敬重他。很多人拜他为师，跟他学习武艺。有个叫逢蒙的，为人奸诈贪婪，也随着众人拜在后羿的门下。,体会逢蒙的奸诈贪婪：,这件事不知怎么被逢蒙知道了，他一心想把后羿的仙药弄到手。,一天，昆仑山上的西王母送给后羿一丸仙药。据说，人吃了这种药，不但能长生不老，还可以升天成仙哩。可是，后羿不愿意离开嫦娥，就让她将仙药藏在百宝匣里。,体会逢蒙的奸诈贪婪：,八月十五这天清晨，后羿要带弟子出门去，逢蒙假装生病，留了下来。到了晚上，逢蒙手提宝剑，迫不及待地闯进后羿家里，威逼嫦娥把仙药交出来。 逢蒙见嫦娥不肯交出仙药，就翻箱倒柜，四处搜寻。,体会嫦娥的机智善良：,嫦娥心里想，让这样的人吃了长生不老药，不是要害更多的人吗？于是，他便机智地与逢蒙周旋。,周旋：回旋，盘旋； 交际应酬，打交道； 与敌人较量，相机进退。,嫦娥是怎样周旋的？,体会嫦娥的机智善良：,眼看就要搜到百宝匣了，嫦娥疾步向前，取出仙药，一口吞了下去。,嫦娥吃了仙药，突然飘飘悠悠地飞了起来。她飞出了窗子，飞过了洒满银辉的郊野，越飞越高。碧蓝碧蓝的夜空挂着一轮明月,嫦娥一直朝着月亮飞去。,“飘飘悠悠”：,在空中轻缓地浮动。,怎样才能把嫦娥这飘飘悠悠的样子读出来呢?,读时放慢语速。,你觉得这段话写得怎样?,美在哪儿?,你能想象嫦娥在飞向月亮的时候，有着怎样的举动？,凄美。,精读课文第三段。,后羿外出回来，不见了妻子嫦娥。他焦急地冲出门外，只见皓月当空，远远的月亮上树影婆娑，一只玉兔在树下跳来跳去。啊！妻子正站在一棵桂树旁深情地凝望着自己呢。后羿连声呼唤“嫦娥！嫦娥！”他不顾一切地朝着月亮追去。可是他向前追三步，月亮就向后退三步，怎么也追不上。,轻声读课文第三段。请同学们圈画出后羿找妻子的词语。,你能体会出后羿当时的心情吗？,找妻时的急切心情。,精读课文第三段。,乡亲们很想念好心的嫦娥，他们在院子里摆上嫦娥平日爱吃的食品，遥遥地为她祝福。从此以后，每年八月十五，就成了人们期盼团圆的中秋佳节。,乡亲们以嫦娥的思念之情又体现在哪儿呢？,指导复述课文。 第一段：后羿为民除害，躲下太阳。 第二段：嫦娥吞下仙药，飞上月亮。 第三段：人们想念嫦娥，企盼团圆。,我国有许多的传统节日，请你把它们连起来。 正月初一 新春佳节 正月十五 元宵节 五月初五 端午节 八月十五 中秋节 九月初九 重阳节 我还知道这些节日： （七月初七七夕节 四月五日 清明节 ),写出两句与月亮有关的古诗句。 床前明月光，疑是地上霜。 小时不识月，呼作白玉盘。 可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓。 峨嵋山月半轮秋，影入平羌江水流。,照样子写词语 飘飘悠悠：支支吾吾 浩浩荡荡 恭恭敬敬 兢兢业业 吞吞吐吐 碧蓝碧蓝：雪白雪白 金黄金黄 乌黑乌黑 火红火红 瓦蓝瓦蓝,11.读书莫放“拦路虎”,课题中有个 ，这是阅读课文的标志。,阅读课文就是根据自己学习课文的经验自己读懂课文。,我会读:,i,y,碍,页,积累词汇:,障碍 拦路虎 麻烦 连估带猜 衷心 误解 必须 习惯 书页 请教 模糊 掌握 记忆,这些生字往往成为阅读的障碍，所以人们形象地称它们为“拦路虎”。 拦路虎：指在读书时遇到的一些生字。 勤查字典，是扫除读书“拦路虎”的有效办法。,自由读课文，想一想，课题中的“拦路虎”指的是什么？为什么要加引号？,我读懂:,同学们在读书时，常会遇到一些生字。这些生字往往成为阅读的障碍，所以人们形象地称它们为“拦路虎”。,面对“拦路虎”绕着走的原因和危害是什么？,我读懂:,有的同学由于怕麻烦，或急于想知道下面的内容，往往懒得去查字典，只是连估带猜地读过去了事。 这样做，不仅字音容易读错，而且字词的意思很难正确理解。 再说，你这次见到“拦路虎”绕着走，说不定什么时候读书，它又会跑过来“拦”你的“路”。,拦路虎：指在读书时遇到的一些生字。 勤查字典，是扫除读书“拦路虎”的有效办法。,读书莫放“拦路虎”， 勤查字典生字无， 扫除障碍读流畅， 诵文识字好处多！,同学们要牢记：,伊 索 寓 言,y,lng,hu,（喉咙）,chn,（伊索）,（喉咙）,（掺杂）,读一读：,l,to,p,（葡萄）,chn,（狐狸）,（葡萄）,（嘴馋）,sun,（酸味）,读一读：,hung,hung,gun,（一贯）,fn,（惊慌）,（说谎）,（粪便）,ji,（戒心）,读一读：,狐狸和葡萄寓意： 通过狐狸吃不到葡萄就说葡萄酸的故事，讽刺了有些人无能为力，做不成事，却偏偏说时机还没有成熟。,牧童和狼寓意： 通过牧童撒谎后失去信任的故事告诫人们，要一直讲真话，一贯说谎的人即使说了真话，也没有人会相信。,蝉和狐狸寓意： 刻画了狐狸的狡猾凶残和蝉的智慧形象，告诉我们一个聪明的人，总能从别人的灾难中吸取教训。,你还知道有哪些伊索寓言： 农夫与蛇 狼和小羊 狐狸和乌鸦,练 习 三,1. 幸福，不在于（取得），而在于（ 奉献）。（奉献），方（使心灵丰满而充实）。,仿幸福写话： 河流的幸福，在于给鱼儿一个舒适温暖的家，让它们快乐的嬉戏。所以河流在欢乐地不停奔唱。 蜜蜂的幸福，在于在花丛中亲吻着花朵，带给人们上好的花蜜。所以蜜蜂在花丛中翩翩起舞！ 小鸟的幸福，在于站在