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文档简介

语文A版 四年级语文下册第二单元,瑞恩的愿望,学习目标,1.学习课文的生字，自主积累词语。 2.理解课文内容，了解对非洲儿童的捐助，不仅是瑞恩的个人行为，也是社会的行为，感受世界大家庭的温暖。,非洲大陆严重缺水！,饥饿的非洲儿童,饥饿中的非洲,瑞恩的愿望是什么？ 他为什么会产生这样的愿望？,瑞恩的愿望是什么呢？,ru jun wng xi g chu n zi,n qu shung c z sh zh zhu,瑞 捐 亡 胁 雇 酬 妮 载,恩 缺 爽 擦 责 束 执 著,学习生字,瑞恩的愿望怎么实现的？,攒够这70美元是瑞恩一个人的功劳吗？从哪儿看出的？ （有家人的支持。）,“妈妈和爸爸交换了一下眼神后说：如果你真的很想要70美元，你可以通过做家务来获得。” “爷爷为了支持他的行动，特地雇他捡松球”,家人为何不干脆把70美元直接给他呢，何苦费这番周折？想想，他们是怎么想的？ （对瑞恩的一种磨炼、考验；也是对瑞恩的引导：任何愿望的实现都必须要付出辛劳。）,你觉得瑞恩是个什么样的孩子？从文中哪些词句中看出来的？ “瑞恩显得很激动，眼里充满了泪水” （有同情心。）,“他花了一个小时牺牲了和家人一起看电影的时间” （吃苦耐劳、说话算数。）,“瑞恩拿回了春季成绩单，父母又给了他5美元作为奖励” （学习成绩好。） “经过四个月的努力” （能持之以恒。）,讨论： 瑞恩及他的家人给你留下了什么印象？学习了课文你有什么体会呢？,课后搜集相关中国缺水的情况，想一想你能做点什么？有什么想说的呢？以瑞恩
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