唯物辩证法(陈静).ppt

唯物辩证法,唯物论、唯心论和辩证法、形而上学的关系 1.各自回答的哲学问题不同 2.辩证法、形而上学从属于唯物论、唯心论,先回答了唯物论、唯心论的问题、然后才能回答辩证法形而上学的问题 辩证法、形而上学交织于唯物论、唯心论发展之中 3.辩证法、形而上学影响唯物论、唯心论的发展,一、辩证法和形而上学的根本对立 1.辩证法 论战方法 用联系运动变化的观点看待事物的存在状况,辩证法的三种历史形态 朴素辩证法 唯心主义辩证法 唯物辩证法,唯心主义辩证法的贡献与局限 贡献: A.阐述了联系、运动、发展的观点 B.提出了联系、发展的三大规律 C.提出了辩证法、逻辑学、认识论相一致的思想,局限： A.从唯心主义出发 B.不彻底,2.形而上学 哲学 “物理学之后” “形而上为气” 用孤立、静止不动的观点看待事物的存在状况,形而上学产生的原因 A.人类认识发展过程的必然产物 B.自然科学发展的反映 C.局部认识有一定积极作用,3.辩证法与形而上学的根本对立 联系观点与孤立观点的对立 运动变化观点与静止不动观点的对立 是否承认事物内部矛盾问题的对立,二.物质世界的普遍联系与发展 1.联系：所有事物之间的一切关系 2.特点：客观性、普遍性、多样性、条件性 3.发展：新事物的产生、旧事物的灭亡,三.唯物辩证法的三大规律 对立统一规律 1.矛盾的同一性和斗争性及关系矛盾的根本属性 同一性:对立的双方所具有相互依存,相互贯通的性质和趋势 斗争性:对立的双方所具有相互排斥,相互代替的性质和趋势,关系: A.同一性和斗争性相互依存 B.同一性是相对的有条件不能改变条件 斗争性是绝对的无条件能够改变条件 C.同一性和斗争性相结合共同推动了事物的发展,同一性,斗争性各自在事物发展中的作用 同一性: A.为矛盾的存在、发展、转化提供了场所 B.为矛盾双方各自得到充分发展提供了条件 C决定了矛盾转化的形式,斗争性： A、为改变矛盾双方力量的对比作准备 B、最后冲破矛盾的统一体,2、矛盾的普遍性、特殊性及关系矛盾问题的精髓 普遍性：矛盾存在的普遍性时时处处有矛盾 意义：认识事物的总原则 特殊性：矛盾的差别性 意义：具体问题具体分析,关系： A、普遍性 存在于特殊性之中 B、特殊性离不开普遍性 C、相互转化 D、普遍性只能大致包括特殊性的某个方面,意义:,A、一切科学理论和具体实践相结合的理论根据 B、认识事物的方法论从个别到一般，从一般到个别,3.主要矛盾、矛盾主要方面 主要矛盾：多对矛盾中占主导地位的矛盾 次要矛盾：多对矛盾中不占主导地位的矛盾,矛盾主要方面：一对矛盾中占主导地位的方面 矛盾次要方面：一对矛盾中不占主导地位的方面,意义： A、 实践活动中要抓主要矛盾、矛盾主要方面重点论 B、实践活动中要兼顾次要矛盾、矛盾次要方面两点论 C、反对“一点论”和“均衡论,二、质量互变规律 1、质、量、度及意义 （1）质：一物区别于它物的内在规定性 A、质与物的存在直接同一 B、质通过属性表现出来 C、质是多方面的,（2）、量：事物存在的规模、范围、程度等规定性 A、量与物的存在不直接同一 B、量是多方面的 （3）、度：事物保持质不发生变化的量的界限,（4）、意义： A：把握质是认识事物的基础 B：把握量是对物认识的深化 C：把握度是达到全面、准确对物的认识 2、质变、量变的关系（自学） 3、质变、量变的复杂性（自学）,三否定之否定规律 1.肯定：维持事物存在的方面 否定：促使事物走向灭亡的方面,2.辩证的否定观（事物自我运动的过程） 否定是事物内部矛盾运动的结果，是自我否定 否定是事物联系和发展的环节,否定是新事物对旧事物的扬弃 扬弃：既批判又继承 既克服又保留,3.形而上学否定观 否定是外力作用的结果 事物内部不存在肯定否定两方面 新事物对旧事物是彻底抛弃,辩证否定观对文化思想发展的指导作用,对任何文化思想正确的态度应该是既要批判又要继承 反对复古主义和历史虚无主义,4.否定之否定（事物运动的全过程） 否定之否定：事物的发展是自我运动、自我完善的过程 否定之否定表明了:事物的发展是前进性和曲折性的统一,前进性: A、每个阶段的否定都是新事物代替旧事物，新事物 优越于旧事物 B、新事物保留了旧事物积极因素，加上自身的新内容会显示巨大变化,曲折性: A、新事物代替旧事物要经过反复较量 B、新事物会保留旧事物落后的因素.从这一部分看新旧之间没有区别, 否定之否定的普遍性和特殊性,A 普遍性:任何事物的发展都是前进性和曲折性的统一 B 特殊性: 否定的阶段不同 否定的内容不同 前进性曲折性的表现不同,四.唯物辩证法的基本范畴 1.本质、现象 现象：事物的外部形态 本质：事物的内部联系 关系： A、相互区别,.现象可以通过感官直接把握、本质必须通过抽象思维把握 .现象多变、本质相对稳定 .现象是个别，本质是一般,B、相互联系 .任何本质都通过现象表现出来 .任何现象都是本质的表现 真象：直接、正面表现本质的现象 假象：歪曲、颠倒表现本质的现象,意义： A、勤于观察、善于思考 B、对本质的认识不断深化 2.原因.结果（自学）,3.必然性、偶然性 必然性：事物发展一定如此的趋势 偶然性：事物发展不一定如此的趋势,关系： A.必然性通过偶然性表现出来 B.偶然性的背后隐藏着必然性 C.相互转化 D.各自在事物的发展中地位.作用不同,意义: A.一切工作要从必然性出发 B.科学研究要注重对偶然性的突破,4、可能性、现实性 （1）、现实性：具有客观根据的现实存在 （2）、可能性：包含在现实性中，预示事物发展前途的种种趋势,、如何分析可能性： A 、区分可能与不可能 B 、区分现实的可能，非现实的可能 C 、区分两种对立的可能 D 、区分不同程度的可能,关系： A、相互区别 B、现实性从可能性转化而来 、现实性包含可能性,意义： A、实践活动要从现实性出发 B、发挥主观能动性、创造条件、促使好的可能性向现实性转化 5.内容，形式,总结: 唯物辩证法物质世界的存在状况 .物质世界处于联系、发展之中总特点,2.联系、发展的三大规律： 对立统一规律揭示了事物联系、发展的根源 质量互变规律揭示了事物联系、发展的形式 否定之否定规律揭示了事物联系、发展的方向,3.