句子训练——转述句.ppt

句子训练,转述句,bnwxf,爸爸对我说：“ 快把作业做好。”,爸爸对我说，快把作业做好。,要点： 改变标点 去掉表示直接说话的冒号和引用，改用逗号。,例题,班长跑进教室对我们说：“大扫除可以开始了。”,劳动委员通知我们：“今天中午全体同学到草坪上拔草。”,练习,，,，,贝多芬说：“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”,贝多芬说，他是来弹一首曲子给这位姑娘听的。,要点： 改变人称代词 如把“我”改为“他”。,“你”改为提示语中的受话者。,李晓明对我说：“你妈妈让你早点回家。”,李晓明对我说，我妈妈让我早点回家。,例题,江姐说：“这算不得什么！请转告上级，我请求留在老彭工作过的地方。”,李涛报名时对老师说：“我叫李涛，家住荷花巷62号。”,练习,李建明对王刚说：“你妈妈在叫你回家吃饭。”,总理站了起来对我说：“我要去休息了。我上午睡一觉，下午还要参加活动。你也回去睡觉吧。”,总理站了起来对我说，他要去休息了。他上午睡一觉，下午还要参加活动。 我也回去睡觉。,要点： 看句子的内容，有些句子中个别或少量的文字需要改动。,叫,例题,1、曹老师再三叮嘱我们说：“你们劳动时要注意安全。”,练习,曹老师再三叮嘱我们说，我们劳动时要注意安全。,我 们,蔺相如对手下的人说：“秦王我都不怕，我会怕廉将军吗？”,蔺相如对手下的人说，秦王他都不怕，他不会怕廉将军。,要点： 转述句一般是陈述语气。,小明问我：“他告诉你了吗？”,小明问我，他有没有告诉我。,例题,1、他对我说：“今天这么热，你难道没有感觉到吗？”,他对我说，今天这么热，我应该感觉到。,练习,2、妈妈问我：“今天几号了?”,3、老师对我说：“你生病了，怎么不告诉我呢？说出来， 大家都会帮助你的。”,妈妈问我，今天几号了。,老师对我说，我生病了，怎么不告诉他。说出来， 大家都会帮助我的。,直接引用改为间接引用（转述句）： 1、改变标点：去掉表示直接说话的冒号和引用， 改用逗号。 2、改变人称代词：如把“我”改为“他”。“你”改为 提示语中的受话者。 3、看句子的内容，有些句子中个别或少量的文字 需要改动。 4、转述句一般是陈述语气。,小结,1、他对我说：“你先去休息一下，等一下我再来叫你。”,2、小明对小亮说：“我明天也买一本跟你一样的书。”,3、伯父摸了摸自己的鼻子，笑着说：“我小的时候， 鼻子跟你爸爸的一样，也是又高又直的。”,4、小刚对李明说：“今天我家里有事，不能到校上课， 请你帮我向老师请假一天。”,练习,他对我说，让我先去休息一下，等一下他再来叫我。,小明对小亮说，他明天也买一本跟小亮一样的书。,伯父摸了摸自己的鼻子，笑着说，他小的时候， 鼻子跟我爸爸的一样，也是又高又直的。,小刚对李明说，今天他家里有事，不能到校上课， 请李明帮他向老师请假一天。,5、总理指着写字台上一叠一尺来厚的文件说：“我今晚上 要批这些文件。你到隔壁值班室去睡一觉，到时候叫你。”,6、何其芳说：“我看见了总理一夜的工作。他是 多么劳苦，多么简朴。”,7、武松问酒家：“你为什么不肯卖酒给我吃？”,武松问酒家为什么不肯卖酒给他吃。,何其芳说，他看见了总理一夜的工作。他 是 多么劳苦，多么简朴。,总理,总理指着写字台上一叠一尺来厚的文件说，他今晚上 要批这些文件。让我到隔壁值班室去睡一觉，到时候叫我。,1、小华告诉我，他的儿童时代先借给我看。,2、体育委员叫大家快到操场上排队。,3、小明上气不接下气地跑到教室叫大家赶快打扫，要 检查卫生了。,4、我拉着一个额前披着短发的男孩子，笑着问他这海棠花 好不好看。,思考题,将转述句改为直接引用,给句子加适当的标点符号,1、妈妈对我说 你今天要早点回家做作业,2、妈妈对我说 我今天要早点回家做作业,3、李小刚说 这道题真难 他想了一个多小时才做对,：“ 。”,， 。,， ， 。,思考题,改为他人转述句,1.楚王听了，只好赔不是，说：“我原来想取笑大夫，没想到反让大夫取笑了。” 2.晏子拱了拱手，说：“我最不中用，所以派到这儿来了。” 3.爸爸想了想，笑笑说：“也许，你的想法再美些。” 4.蔺相如说：“这块璧有点儿小问题，让我指给您看。” 5.蔺相如说：“秦王若有诚意换璧，我就把璧交给他。” 6.黄继光对指导员说：“请把任务交给我。” 他问小刚：“我的讲义，你能抄下来吗？”,改为他人转述句,7.赵王告诉蔺相如说：“你要带着宝玉到秦国。” 8.武松道：“这可奇怪了！你如何不肯卖酒给我吃？” 9.蔺相如说：“秦王我都不怕，会怕廉将军吗？” 10.一位台湾同胞说：“我是中国人，我爱中国。” 11.小明高兴地告诉妈妈：“我在新华书