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文档简介
平罗中学2018-2019学年第二学期月考试卷高二生物一、选择题(每题2分共66分)1下列调查人群中的遗传病与选择的方法,最合理的是A白化病的遗传方式人群中抽样调查B红绿色盲的遗传方式患者家系中调查C原发性高血压的发病率患者家系中调查D21三体综合征的发病率学校内随机抽样调查2人类中,显性基因D对耳蜗管的形成是必需的,显性基因E对听神经的发育是必需的;二者缺一,个体即聋。这两对基因分别位于两对常染色体上。下列有关说法,不正确的是 ( )A夫妇中有一个耳聋,也有可能生下听觉正常的孩子B一方只有耳蜗管正常,另一方只有听神经正常的夫妇,只能生下耳聋的孩子C基因型为DdEe的双亲生下耳聋的孩子的几率为7/16D耳聋夫妇可以生下基因型为DdEe的孩子3下列有关单倍体的叙述中,不正确的是( )未经受精的卵细胞发育成的植物,一定是单倍体含有两个染色体组的生物体,一定不是单倍体生物的精子或卵细胞一定都是单倍体基因型为aaaBBBCcc的植株一定不是单倍体基因型为Abcd的生物体一般是单倍体A B C D4下列有关生命系统中方向性的描述,合理的是A受到刺激时,兴奋在反射弧中的传递是双向的B发生渗透吸水时,水分子的扩散是单向的C蛋白质合成时,遗传信息的传递是单向的D生物进化时,变异和自然选择都是定向的5现有一个非常庞大的某昆虫种群,个体间随机交配,没有迁入和迁出,无突变,自然选择对A和a基因控制的性状没有作用从该种群中随机抽取若干个体,测得基因型为aa的个体所占比例为16%,若将该种群中aa的个体全部淘汰,剩余的个体随机交配,则下一代中aa个体所占的比例为( )A1/49 B2/49 C4/49 D8/496下列有关人类遗传病的叙述,正确的是A21三体综合征是受一对等位基因控制的遗传病B男性血友病患者的女儿结婚应尽量选择生育男孩C原发性高血压属于人类遗传病中的多基因遗传病D调査遗传病的发病率需对多个患者家系进行调查7. 下列各项中,能看作是进入内环境的是A. 血液中的氧进入组织细胞 B. 注射胰岛素C. 牛奶喝进胃中 D. 精子进入输卵管与卵细胞受精8如图表示细胞中所含的染色体,的基因型可以表示为()A:AABb:AAABBb:ABCD :AB:Aabb :AaBbCc :AAAaBBbb :ABC:AABB :AaBbCc :AaBbCcDd :ABCDD:AaBb :AaaBbb :AAaaBBbb :AbCD9下列关于人类遗传病的叙述,错误的是A对正常夫妇生了一个患病男孩,若男孩父亲不携带致病基因,则该病属于伴X染色体显性遗传BX染色体上的基因,只有一部分与性别决定有关,另一部分与性别决定无关C色觉正常的夫妇生下一个色盲女儿,推测色盲女儿的父亲在产生配子的过程中可能发生了基因突变D调查人群中的遗传病常选取群体中发病率较高的单基因遗传病,如软骨发育不全10有关生物新物种形成的基本环节的分析不正确的是 ( )A突变和基因重组为生物进化提供原材料B种群基因频率的定向改变是形成新物种的前提C隔离是新物种形成的必要条件D自然选择的不定向性决定了生物的多样性11如图表示人体中体液的关系图,则下列叙述正确的是( )A过程2受阻时,会引起组织水肿B丁表示细胞内液,属于内环境的一部分C毛细血管壁细胞所生活的内环境是甲DO2由甲进入组织细胞被利用须穿过6层磷脂分子层12下列变异中,属于染色体结构变异的是 ( )A染色体中某基因内部发生多个碱基对的缺失B人类猫叫综合征的产生C将人类胰岛素基因转入大肠杆菌D同源染色体的非姐妹染色单体之间交叉互换13下列关于渗透压的叙述,不正确的一项是( )A渗透压是指溶液中溶质微粒对水的吸引力B溶液中溶质微粒越多则对水的吸引力越大,反之亦然C人的红细胞置于高渗溶液中会失水皱缩D细胞外液渗透压的大小主要取决于组织液中水分的多少,水分多则渗透压大14图为人大脑皮层言语区示意图,某学生因病导致大脑皮层言语区发生障碍,医生对其进行检查,下列相关叙述正确的是()A语言文字功能是哺乳动物所特有的高级功能B若能听、说、写,但不能看懂文字,则说明H区受损C若能说、写、看,但不能听懂讲话,则说明V区受损D若能看、听,但不能写和说,则说明W和S区受损15下列有关果蝇(2N=8)的说法,正确的是A果蝇的一个次级精母细胞中,有可能含有2条X染色体B果蝇基因组测序,测定的是4条染色体上的DNA序列C果蝇经正常减数分裂形成的配子中,染色体数目为2对D性染色体异常的XYY果蝇,其体细胞中有3个染色体组16下列关于神经调节的叙述,错误的是()A神经系统调节机体活动的基本方式是反射B兴奋时神经纤维膜内局部电流方向与兴奋传导方向一致C突触只允许兴奋通过树突末端传到另一神经元的轴突或细胞体D突触前膜释放的神经递质,可使下一个神经元产生兴奋或抑制17下列有关生物进化的叙述中,正确的是()A基因突变是变异的根本来源,产生新基因就一定发生了进化B一个种群中三种基因型的个体生存能力AA Aa aa, 这三种基因型的个体在相互影响中不断进化和发展,属于共同进化C抗生素使用剂量的增大,使细菌向抗药能力增强的方向变异D自然选择是基因频率改变的唯一原因,从而决定了生物进化的方向18下列关于人类遗传病的叙述,错误的是()生物体内遗传物质改变的一定会导致遗传病 一个家族几代人中都出现过的疾病是遗传病携带遗传病基因的个体会患遗传病 不携带遗传病基因的个体不会患遗传病多基因遗传病易受环境因素的影响,在群体中发病率比较高既患血友病又患白化病的孩子的父母可能均表现正常A B C D19下列因素中,可能引起人体组织水肿的是 长期蛋白质营养不足 毛细胞血管壁破损 淋巴管阻塞花粉等过敏,引起毛细血管的通透性增加 肾炎导致血浆蛋白丢失 喝水过多ABCD20下图表示生物新物种形成的基本环节,对图示分析不正确的是Aa表示突变和基因重组,为生物进化提供原材料Bb表示生殖隔离,生殖隔离是新物种形成的标志Cc表示新物种形成,与原物种不能进行基因交流Dd表示地理隔离,新物种形成一定需要地理隔离21有机磷农药可抑制胆碱酯酶(分解乙酰胆碱的酶)的作用,对于以乙酰胆碱为递质的突触来说,中毒后会发生A突触前膜的流动性消失 B乙酰胆碱持续作用于突触后膜的受体C使突触后膜的乙酰胆碱的受体被破坏 D突触前神经元的膜电位发生显著变化22针对下列五种育种方法的分析中,正确的是多倍体育种 杂交育种 诱变育种 单倍体育种 A两种育种方法培育出的是新物种B两种育种方法均可明显缩短育种年限C两种育种方法都只能用于真核生物D均可按人的意愿定向地改变生物性状23如图为某生物细胞一个DNA分子中a、b、c三个基因的分布状况,图中、为无遗传效应的序列。有关叙述正确的是A片段中碱基对增添引起基因突变B基因a中碱基对缺失引起染色体结构变异C在减数分裂的四分体时期,该DNA分子中基因b与c可发生交叉互换D基因c缺失,生物体性状不一定会发生改变24将用14N标记的1个DNA分子置于含15N的培养基中培养3代,再置于含14N的培养基中培养2代,则最终含14N的DNA、只含15N的DNA的个数分别是A10、0 B0、14 C16、0 D32、025下列有关变异、育种与进化的叙述,正确的是A同源染色体上的非等位基因可以发生基因重组B三倍体无子西瓜的细胞中无同源染色体,不能进行正常的减数分裂C单倍体育种过程中,经常先筛选F1花粉类型,再进行花药离体培养D自然选择决定生物变异和进化的方向26下图是反射弧的局部结构示意图,a、d两点分別为电表和电表两电极的中点,下列说法错误的是A刺激c点,若检测到b、d点都有电位变化,说明兴奋在同一神经元上可以双向传导B刺激c点,电表偏转一次,电表偏转两次C兴奋由c传导到e时,发生了电信号化学信号电信号的转换D刺激a点,电表不会发生偏转27下列关于遗传信息的传递和表达的叙述中,正确的是( ) 在真核细胞中DNA的复制只发生在细胞核中 不同组织细胞中可能有相同的基因进行表达 不同核糖体中可能翻译出相同的多肽 转运氨基酸的tRNA由三个核糖核苷酸组成 基因突变不一定导致所表达的蛋白质结构发生改变A B C D28下列有关生物变异的叙述中,正确的是A基因突变一定会导致基因结构发生改变B染色体结构变异一定会导致基因结构发生改变C基因突变一定会导致种群的基因频率发生改变D基因重组可能会导致种群的基因频率发生改变29大约一万年前,某大峡谷中的松鼠被一条河流分隔成两个种群,两个种群现在已经发生了明显的分化,过程如图所示。下列有关说法正确的是()A地球上新物种的形成都必须先经历a过程Bb过程的实质就是定向改变种群的基因频率C仅表示物种形成过程中基因突变是不定向的D品系1和品系2两种群的基因库出现了较大差异,就可形成物种1和物种230如图为三倍体无子西瓜的培育过程及原理,下列有关叙述正确的是 A秋水仙素诱导染色体数目加倍,作用于染色体复制的时期B两次使用普通西瓜的花粉,作用相同C三倍体西瓜含有三个染色体组不能正常联会,不能形成正常配子D四倍体西瓜与二倍体西瓜能够杂交形成三倍体,二者属于一个物种31下列液体属于体液的一组是胆汁胰液血浆淋巴原尿细胞质基质 组织液核液脑脊液胃液A B C D32下列有关生物变异和进化的叙述,正确的是A突变一定不利于生物适应环境,但可为生物进化提供原材料B21三体综合征患儿的病因是亲代进行减数分裂时,染色体分离异常C害虫在接触到农药后,会产生抗药性的变异D用二倍体西瓜给四倍体西瓜授粉,则四倍体植株上会结出三倍体无子西瓜33某家系中有甲、乙两种单基因遗传病(如下图),其中一种是伴性遗传病。相关分析正确的是 A甲病的致病基因与人类红绿色盲基因在同一条染色体上B-3可能同时携带这两种病的致病基因C-1和-4的相关基因型都有两种可能D若-1与-8结婚,生育一个患两种病孩子的概率是5/48二、非选择题34(11分)如图表示某同学在医院取指血时兴奋在反射弧中的传导和传递过程的模式图,请回答有关问题: (1)图甲中的是反射弧中的_,是由_ _组成。(2)用针刺时,引起收缩的现象能称为反射吗?_(填“能”或“不能”)。该同学在接受抽血时,尽管感觉到了针刺的疼痛,为了配合医生,他并没有缩回手臂,这说明了由脊髓控制的缩手反射还受_的控制;(3)刺激甲图中的,结合乙图分析此处的膜电位发生的变化是_,该变化是由_引起的。(4)刺激甲图中的,B装置指针能否偏转?_。(填“能”或“不能”)(5)丙图中兴奋的传递方向是_ (填“单向”或“双向”),原因是_ _。35(11分)下图是五种不同的育种方法图解,请据图回答:(1)上述_过程(填写字母)所利用的原理为生物的进化提供了最初的原始材料。一般可以用_(回答一个即可)对操作对象进行处理。(2)B过程的常用方法称为 (3)C过程最常用的方法是用_处理 ,该方法的作用机理是_;也可以采用_的方法替代;_(填写字母)过程与C过程采用的方法类似。(4)若豌豆子叶黄色对绿色为显性,种子圆粒对皱粒为显性,以黄色圆粒和绿色皱粒的豌豆为亲本,采用图中AD所示方法获得纯合的黄色皱粒种子需要的育种时间至少是_年。过程A的操作目的是 。36(12分)如图是内环境稳态与各系统的功能联系示意图,回答相关问题。(1)图甲中,a表示_系统,b表示_系统,c表示_系统。 (2)病人因呼吸受阻,肌细胞会因无氧呼吸产生大量乳酸,乳酸进入血液后,会使血液pH_(降低/升高),但乳酸可以与血液中的_(NaCO3/NaHCO3)发生反应,使血液的pH维持相对稳定。 (3)内环境相对稳定,除了图中所示的器官、系统的协调活动外,还必须在_的调节网络下进行。 (4)图乙中,B液为_,其渗透压的大小主要与_的含量有关。B液与A液成分上的主要区别是_。(5)若图乙中组织细胞为肝细胞,则A、B、肝细胞三部位O2 浓度大小关系为 参考答案1B【解析】调查人类遗传病时应该选择发病率较高的单基因遗传病进行调查,D错误;调查某种遗传病的遗传方式时要在患者家系中调查,A错误;B正确;调查某种遗传病的发病率时要在人群中随机抽样调查,C错误;答案选B。2B【解析】试题分析:由题意可知,听觉正常与否受两对等位基因的控制,且符合孟德尔自由组合定律,其基因型控制相应的表现型如下:听觉正常的基因型为D_E_,耳聋的基因型为:D_ee、ddE_、ddee。夫妇中一个听觉正常(D_E_)、一个耳聋(D_ee、ddE_、ddee)有可能生下听觉正常的孩子;双方一方只有耳蜗管正常(D_ee),另一方只有听神经正常(ddE_)的夫妇也有可能生出听觉正常的孩子;夫妇双方基因型均为DdEe,后代中听觉正常的比例为9/16,耳聋的比例为7/16;耳聋夫妇可以生下基因型为DdEe的孩子,如基因型为D_ee和ddE_的耳聋夫妇,有可能生下基因型为D_E_听觉正常的孩子。故选B考点:本题考查基因自由组合定律的应用。点评:本题意在考查考生的理解应用能力,属于中等难度题。3B【解析】【分析】本题考查单倍体相关知识,意在考察考生对知识点的理解掌握程度。从单倍体的概念出发是解题的关键。【详解】由配子直接发育而来的个体是单倍体,故正确。含有两个染色体组的生物也有可能是单倍体,故错误;精子或卵细胞不是个体,故错误,含有三个染色体组的不一定是单倍体,如果是受精卵发育而来的是三倍体,故错误,含一个染色体组的生物一般都是单倍体,故正确,因此选B。【点睛】单倍体是指由配子发育而来的个体,体细胞只含有配子染色体组数。单倍体不一定含一个染色体组,含多个染色体组的不一定不是单倍体;只要是受精卵发育来的,都不是单倍体,含有几个染色体组,就是几倍体。4C【解析】【分析】1、兴奋在神经纤维上可以双向传导,但在神经元之间只能单向传递。2、基因控制蛋白质合成包括转录和翻译两个过程,在这两个过程中遗传信息的传递是单向的。3、现代生物进化理论的主要内容:种群是生物进化的基本单位;突变和基因重组产生生物进化的原材料;自然选择决定生物进化的方向;隔离是新物种形成的必要条件。变异是不定向的,但是在自然选择的存在下,大多数为不利变异会被淘汰,留下的是少数对生存有利的变异。于是进化就是朝着适应环境的方向进行。【详解】A、由于兴奋在神经元之间只能单向传递,而反射弧至少由两个神经元组成,因此兴奋在反射弧中的传递只能是单向的,A错误;B、细胞发生渗透吸水时,水分子的扩散是双向的,只是扩散进细胞的水分子数目多于扩散出细胞的水分子数,B错误;C、细胞中分泌蛋白合成时,遗传信息的传递是单向的,即DNAmRNA 蛋白质,C正确;D、自然选择是定向的,但变异是不定向的,D错误。【点睛】本题综合考查神经冲动的产生及传导、渗透原理、遗传信息的转录和翻译及现代生物进化理论的主要内容,要求考生识记神经冲动的产生及传导过程,明确兴奋在反射弧上的传递只能是单向的;掌握渗透原理;识记遗传信息的转录和翻译过程;识记现代生物进化理论的主要内容。5C【解析】【分析】根据题干信息,该种群遗传遵循哈代温伯格定律p2+2pq+q2=1,p+q=1,其中A的频率=p,a的频率=q,而基因型频率AA=p2,aa=q2,Aa=2pq。【详解】aa个体所占比例为16%,a的频率=40%,A的频率=60%,AA的频率=36%,Aa的频率=1-16%-36%=48%,如将aa个体淘汰,则该淘汰后种群中AA:Aa=3:4,此时,a的频率=4/72=2/7,则下一代中aa个体所占比例=2/72/7=4/49,故C项正确。【点睛】本题中aa个体的比例是解题突破口,由该比例可知a的频率,进而求出A的频率,然后再根据哈代温伯格定律p2+2pq+q2=1,得出AA与Aa的比例,问题即可迎刃而解。6C【解析】人类遗传病包括多基因遗传病、单基因遗传病和染色体异常遗传病,21三体综合征属于染色体数目异常遗传病,A错误;血友病是伴X隐性遗传病,男性血友病患者的女儿至少是携带者,其与正常男性结婚的话,后代女孩全部正常,而男孩至少一半患病,B错误;原发性高血压、青少年型糖尿病等属于人类遗传病中的多基因遗传病,C正确;调査遗传病的发病率时,需要在人群中随机调查,D错误。7D【解析】【分析】由题文描述可知:本题考查学生对反射与反射弧等相关知识的识记和理解能力。【详解】在一个以肌肉为效应器的反射弧中,如传出神经遭到破坏,而其他部分正常,当感受器受到刺激后,产生的神经冲动可以沿着传入神经、脊髓中的神经中枢传到大脑皮层,因此有感觉。但脊髓中的神经中枢发出的神经冲动不能通过传出神经传到效应器,所以肌肉无收缩反应,不能运动。综上分析,A、B、C均错误,D正确。8D【解析】【分析】本题考查染色体变异,考查对染色体形态和染色体组概念地理解,解答此题,可根据细胞中同一形态的染色体有几条判断含有几个染色体组,进而判断其基因组成。【详解】中相同形态的染色体有两条,有两个染色体组,则控制同一性状的基因有两个;中相同形态的染色体有三条,有3个染色体组,则控制同一性状的基因有3个;中相同形态的染色体有4条,有4个染色体组,则控制同一性状的基因有4个;中相同形态的染色体有1条,有1个染色体组,则控制同一性状的基因有1个。综上所述,的基因型可以分别表示为AaBb、AaaBbb、AAaaBBbb、AbCD,选D。【点睛】三种方法确定染色体组数量(1)染色体形态法同一形态的染色体有几条就有几组。如图中有4个染色体组。(2)等位基因个数法控制同一性状的等位基因有几个就有几组。如AAabbb个体中有3个染色体组。(3)公式法染色体组数,如图中有4个染色体组。9A【解析】【分析】本题旨在考查人类遗传病。【详解】对正常夫妇生了一个患病男孩,若男孩父亲不携带致病基因,母亲正常,致病基因位于X染色体上,且为隐性遗传,A错误;决定性别的基因位于性染色体上,但是性染色上的基因不都与性别决定有关,如位于X染色体上的色盲基因与性别决定无关,B正确;色觉正常的夫妇,妻子可能为色盲基因的携带者,但丈夫无色盲基因,生下色盲女儿,可能原因是父亲在产生配子的过程中可能发生了基因突变,C正确;调查人群中的遗传病常选取群体中发病率较高的单基因遗传病,软骨发育不全为常染色体显性遗传符合要求,D正确;故错误的应选A。【点睛】注意决定性别的基因位于性染色体上,但是性染色上的基因不都与性别决定有关。10D【解析】【分析】考点是生物的进化及物种形成的过程,考查物种形成各环节在物种形成过程中的作用和它们之间的内在联系,意在考查对知识的理解和应用能力。【详解】突变和基因重组使生物的子代遗传性状具有多样性,为生物进化提供原材料,A正确.种群基因频率定向改变,同一个物种的不同种群的基因库产生逐渐产生很大差异以至于有了生殖隔离,这是形成新物种的前提,B正确.隔离是新物种形成的必要条件,没有隔离尤其是生殖隔离,就没有新物种的形成,C正确.自然选择是定向的,方向是适者生存,不适者被淘汰 ,D错误.【点睛】易错点:1、物种包括各个不同地域的同一物种的多个不同种群,范围较大,而种群是一定地域内同种生物个体的总和,范围较小。2、突变和基因重组是物种形成的内因,自然选择是外因,前者是不定向的,后者是定向的。3、地理隔离可能导致生殖隔离,没有地理隔离也能产生生殖隔离,没有生殖隔离就没有物种的形成。11D【解析】【分析】分析题图:图示为人体中部分体液的关系图人体体液包括细胞内液和细胞外液,细胞外液是人体细胞直接生活的环境,又叫内环境,由组织液、血浆和淋巴组成。血浆和组织液通过毛细血管壁相互渗透,组织液单向进入淋巴,淋巴通过淋巴循环在左右锁骨下静脉汇入血浆,所以图中甲是组织液、乙是血浆、丙是淋巴、丁是细胞内液。【详解】甲是组织液、乙是血浆,过程2受阻时,血浆不能进入组织液,不会引起组织水肿,A错误;丁表示细胞内液,但不属于内环境,B错误;毛细血管壁细胞所生活的内环境是甲和乙,C错误;组织液是组织细胞生活的内环境,O2由甲(组织液)进入组织细胞被利用须先穿过1层细胞膜,再进入线粒体(两层膜)参与有氧呼吸第三阶段,共穿过3层膜,6层磷脂分子层,D正确。【点睛】本题结合人体中部分体液的关系图,考查内环境的组成,首先要求考生识记人体体液的组成及各成分之间的关系,能准确判断图中甲、乙、丙和丁所代表的液体的名称;其次要求考生理解和掌握内环境个成分的关系,能对选项作出准确的判断。12B【解析】【分析】染色体变异分为染色体结构变异和染色体数目变异,染色体结构变异主要包括缺失、增添、易位、倒位。【详解】染色体中某基因内部发生多个碱基对的缺失属于基因突变,故A错误;人类猫叫综合征是5号染色体发生缺失所致,属于染色体结构变异,故B正确;将人类胰岛素基因转入大肠杆菌属于基因重组,不是染色体变异,故C错误;同源染色体的非姐妹染色单体之间的交叉互换属于基因重组,故D错误;综上所述,选B项。【点睛】可遗传变异的来源包括:基因突变、染色体变异、基因重组。辨别上述几种变异,需准确理解三者的概念,基因突变是DNA分子中发生碱基对的替换、增添、和缺失,而引起的基因结构的改变;染色体变异是染色体数目或结构发生改变;基因重组是指一个基因的DNA序列是由两个或两个以上的亲本DNA组合起来的(基因重组是遗传的基本现象,病毒、原核生物和真核生物都存在基因重组现象)。13D【解析】【分析】渗透压:(1)细胞外液渗透压是指溶液中溶质微粒对水的吸引力(2)溶液渗透压的大小取决于单位体积溶液中溶质微粒的数目,溶质微粒越多,即溶液浓度越高,对水的吸引力越大;反过来,溶液微粒越少即,溶浓度越低,对水的吸引力越小(3)血浆渗透压的大小主要与无机盐、蛋白质的含量有关在组成细胞外液的各种无机盐离子中,含量上占有明显优势的是Na+和Cl-,细胞外液渗透压的90%来源于Na+和Cl-(4)在37时,人的血浆渗透压约为770KPa,相当于细胞内液的渗透压【详解】A、渗透压是指溶液中溶质颗粒对水的吸引力,A正确; B、溶液渗透压的大小取决于单位体积溶液中溶质微粒的数目,单位体积溶液中溶质微粒越多则对水的吸引力越大,反之亦然,B正确; C、血浆渗透压主要与无机盐、蛋白质的含量有关,C正确; D、细胞外液渗透压的大小主要取决于其中溶质微粒的数目,溶质微粒多则渗透压大,D错误。【点睛】本题考查内环境的理化特性,尤其是内环境的渗透压,要求考生识记内环境渗透压的概念、决定渗透压大小的因素等知识,能结合所学的知识准确判断各选项,属于考纲识记和理解层次的考查14D【解析】【分析】言语区:S区受损不能讲话,能听懂、能看懂;W区受损能听懂、看懂、不能写字;V区受损看不懂;H区受损会写、会讲、会看,听不懂。【详解】语言功能是人脑特有的高级功能,A错误;若能听、说、写,但不能看懂文字,则说明V区受损,B错误;若能说、写、看,但不能听懂讲话,则说明H区受损,C错误;若能看、听,但不能写和说,则说明W和S区受损,D正确。故选D。15A【解析】在处于减数第二次分裂后期的次级精母细胞中可能存在2条X染色体,A正确;果蝇基因组测序,测定的是3条常染色体和2条性染色体(X和Y)共5条染色体上的DNA序列,B错误;果蝇正常减数分裂形成的配子中,染色体数目为4条,C错误;性染色体异常的XYY果蝇,其体细胞中染色体数目比正常体细胞多了一条,但是染色体组数仍然是2组,D错误。16C【解析】【分析】静息电位的电荷分布为外正内负,动作电位的电荷分布为外负内正,电流是由正电荷流向负电荷,所以膜外的电流方向是由未兴奋部位流向兴奋部位,而膜内的电流方向则是由兴奋部位流向未兴奋部位。突触是由突触前膜、突触间隙和突触后膜构成的,神经递质只存在于突触前膜的突触小泡中,只能由突触前膜释放,进入突触间隙,作用于突触后膜上的特异性受体,引起下一个神经元兴奋或抑制,所以兴奋在神经元之间的传递是单向的。突触可完成“电信号化学信号化学信号”的转变。【详解】神经调节的基本方式是反射,反射的结构基础是反射弧,A正确;兴奋时神经纤维膜内局部电流方向是由兴奋部位流向未兴奋部位,与兴奋在神经纤维上的传导方向一致,B正确;兴奋在突触处的传递是单向的,只能由轴突末梢传递到下一个神经元的树突或胞体,C错误;神经递质包括兴奋性递质和抑制性递质,可使下一个神经元产生兴奋或抑制,D正确。故选C。【点睛】本题考查神经冲动的产生和传导、细胞膜内外在各种状态下的电位情况的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力。17A【解析】由于基因突变,种群中产生了新的基因,改变了种群的基因频率,导致生物发生进化,A项正确;共同进化是指不同物种之间、生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展,而这三种基因型的个体属于同种生物,B项错误;细菌抗药能力产生于使用抗生素之前,且变异是不定向,C项错误;自然选择、突变和基因重组、迁入和迁入、遗传漂变等都能引起基因频率的变化,D项错误。18C【解析】【分析】人类遗传病分为单基因遗传病、多基因遗传病和染色体异常遗传病:(1)单基因遗传病包括常染色体显性遗传病(如并指)、常染色体隐性遗传病(如白化病)、伴X染色体隐性遗传病(如血友病、色盲)、伴X染色体显性遗传病(如抗维生素D佝偻病);(2)多基因遗传病是由多对等位基因异常引起的,如青少年型糖尿病等;(3)染色体异常遗传病包括染色体结构异常遗传病(如猫叫综合征)和染色体数目异常遗传病(如21三体综合征)。【详解】生物体遗传物质改变的不一定是遗传病,如基因重组会导致遗传物质改变,但不一定会患遗传病,错误;一个家族几代人中出现过的疾病不一定是遗传物质改变引起的,不一定是遗传病,错误;携带遗传病基因的个体不一定会患遗传病,如隐性遗传病的携带者表现正常,错误;不携带遗传病基因的个体也可能会患遗传病,如染色体异常遗传病,错误;多基因遗传病易受环境因素的影响,在群体中发病率比较高,具有家族聚集现象,正确;血友病为伴X隐性遗传病,白化病为常染色体隐性遗传病,既患血友病又患白化病的孩子的父母可能都表现正常,如正确。因此,以上说法中错误的有,故选C。【点睛】解答本题的关键是识记几种常见人类遗传病的类型、特点及实例,明确人类遗传病不等于先天性,也不等于家族性,能结合所学的知识准确判断各选项。19D【解析】【分析】组织水肿是由于组织液增多造成的,其水分可以从血浆、细胞内液渗透而来主要原因包括以下几个方面:(1)过敏反应中组织胺的释放引起毛细血管壁的通透性增加,血浆蛋白进入组织液使其浓度升高,吸水造成水肿;(2)毛细淋巴管受阻,组织液中大分子蛋白质不能回流至毛细淋巴管而导致组织液浓度升高,吸水造成水肿;(3)组织细胞代谢旺盛,代谢产物增加;(4)营养不良引起血浆蛋白减少,渗透压下降,组织液回流减弱,组织间隙液体增加,导致组织水肿现象;(5)肾脏病变引起细胞内外液体交换失衡肾炎导致肾小球滤过率下降,引起水滞留,导致组织水肿。【详解】长期蛋白质营养不足,导致血浆蛋白减少,血浆渗透压低,引起组织液增多,会组织水肿,正确;毛细血管壁细胞破损,导致血浆蛋白丢失,血浆渗透压降低,引起组织液增多,会组织水肿,正确;淋巴管阻塞,组织液中的大分子代谢废物无法运输出去,导致组织液渗透压升高,组织液增多,正确;花粉等过敏原引起毛细血管的通透性增加,血浆蛋白减少,血浆渗透压降低,组织液增多,会组织水肿,正确;肾炎导致血浆蛋白丢失,血浆渗透压降低,组织液增多,会组织水肿,正确;喝水过多,血浆渗透压降低,抗利尿激素分泌减少,不会组织水肿,错误。故可能引起组织水肿的是;因此A、B、C错误,D正确;故选D。20D【解析】分析题图可知,a表示突变和基因重组,为生物进化提供原材料,A正确;分析题图可知,b表示生殖隔离,生殖隔离是新物种形成的标志,B正确;c表示新物种形成,新物种与原物种之间存在生殖隔离,因此与原物种不能进行基因交流,C正确;d表示地理隔离,新物种形成不一定需要地理隔离,如:帕米尔高原上的多倍体植物的形成没有经过地理隔离,D错误。【点睛】本题综合考查现代生物进化理论的相关知识,突出理解、分析和推理能力的培养。据图可知a表示突变和基因重组,b表示生殖隔离;c表示新物种形成,d表示地理隔离。现代生物进化理论的内容:种群是生物进化的基本单位;突变和基因重组为进化提供原材料,自然选择导致种群基因频率的定向改变;通过隔离形成新的物种。21B【解析】根据题意分析,乙酰胆碱是神经递质的一种,有机磷农药可抑制胆碱酯酶分解乙酰胆碱,因此发生有机磷农药中毒后,乙酰胆碱不会被分解,则会持续作用于突触后膜,使得突触后膜持续性的兴奋,故选B。22C【解析】【分析】由题文和选项的描述可知:该题考查学生对几种常见的育种方法的过程、原理、优缺点等相关知识的识记和理解能力。【详解】利用方法培育出的新品种可能与原品种存在生殖隔离,因此培育出的可能是新物种,但利用方法培育出的新品种与原品种不存在生殖隔离,所以不是新物种,A错误;与相比,可明显缩短育种年限,B错误;原核生物没有染色体,两种育种方法的原理都是染色体变异,都只能用于真核生物,C正确;的原理是基因突变,而基因突变是不定向的,可按人的意愿定向地改变生物性状,D错误。23D【解析】【分析】基因突变是DNA分子中碱基对的增添、缺失或替换而引起的基因结构的改变,基因是具有遗传效应的DNA片段,图中、为无遗传效应的序列,属于非基因片段,因此DNA分子上碱基对的增添、缺失或替换不一定引起基因结构的改变。【详解】A. 为非基因片段,也可能发生碱基对的增添,但不属于基因突变,A错误;B. 基因a中碱基对缺失属于基因突变,B错误;C. 减数分裂的四分体时期,同源染色体的非姐妹染色单体之间可发生交叉互换,b、c为同一条染色体上的非等位基因,C错误;D. 基因是选择性表达的,基因c缺失,生物体性状不一定会发生改变,D正确。24D【解析】【分析】本题考查DNA复制,考查对DNA 复制方式的理解。DNA通过半保留方式进行复制,根据亲代DNA的标记情况和复制所用的原料可判断子代DNA被标记的情况。【详解】将用14N标记的1个DNA分子置于含15N的培养基中培养3代,共得到8个DNA分子,其中有两个DNA分子的一条单链含有14N,另一条单链含有15N;再置于含14N的培养基中培养2代,共得到32个DNA分子,且32个DNA分子中均含有14N,没有只含有15N的DNA,选D。25A【解析】同源染色体上的非等位基因可以发生交叉互换,属于基因重组,A正确;三倍体无子西瓜的细胞中有同源染色体,但是不能正常配对与分离,因此不能进行正常的减数分裂产生配子,B错误;单倍体育种过程中,先进行花药离体培养,后经秋水仙素处理,最后对植株进行筛选,C错误;生物的变异是不定向的,自然选择只能决定生物进化的方向,D错误。26B【解析】【分析】考查兴奋在神经纤维上的传导、兴奋在突触上的传递。有利于提升学生获取图示信息、利用信息分析问题的能力。根据反射弧结构特点可知,兴奋在上图所示结构的传导方向是abcde。【详解】刺激c点,若检测到b、d点都有电位变化,说明兴奋在同一神经元上可以双向传导,A正确。刺激c点,兴奋不能向左经突触传递到a神经元,电表不偏转;兴奋向右传导到电表左侧电极,此处膜电位变成外负内正,而此时右侧电极处是外正内负,电表中又一次电流通过,指针偏转一次;当兴奋传导到右侧电极时,同理分析,指针又反向偏转一次,所以偏转两次,B错误。兴奋由c传导到e时,经过突触结构,在通过前膜时发生了电信号化学信号,在后膜化学信号电信号,C正确。刺激a点,兴奋同时传导到电表两极位置,电极处膜电位同时变为外负内正,两极电位相同,电流表中没有电流通过,指针不会发生偏转,D正确。【点睛】抓住兴奋传导的方向、电流表电极部位的电位变化、电流从正电位流向负电位方向流动等关键问题是正确解答的前提。27B【解析】【分析】DNA通过自我复制传递遗传信息,通过转录和翻译表达遗传信息。DNA分子复制的条件:模板(DNA分子两条链)、原料(四种脱氧核苷酸)、酶(解旋酶和DNA聚合酶)、能量(ATP);2、基因控制蛋白质合成包括转录和翻译两个过程,其中转录是以DNA的一条链为模板合成RNA的过程,而翻译是RNA为模板合成蛋白质的过程。【详解】真核细胞DNA的复制主要发生在细胞核中,在线粒体和叶绿体中也能发生,错误;因为活细胞中都需要一些相同的蛋白质和酶,如ATP合成酶等,所以不同组织细胞中可能有相同的基因进行表达,正确;翻译过程的模板是mRNA,场所是核糖体,如果模板mRNA相同,则不同核糖体中可能翻译出相同的多肽,正确;tRNA呈三叶草结构,是由多个核苷酸组成的,其中一侧的三个相邻碱基构成反密码子,错误;由于密码子具有简并性,所以基因突变不一定导致所表达的蛋白质结构发生改变,正确。因此,说法正确的有,故选B。【点睛】解答本题的关键是了解遗传信息的复制、转录和表达过程,明确凡是有DNA的场所都可以进行DNA的复制、转录等活动,知晓转运RNA是生物大分子,是由若干个核糖核苷酸构成的。28A【解析】基因突变是指DNA分子中发生碱基对的替换、增添和缺失而引起的基因结构的改变,A正确;染色体结构变异会使排列在染色体上的基因的数目或排列顺序发生改变而导致性状的变异但基因结构未发生改变,B错误;基因频率是指一个种群基因库中,某个基因占全部等位基因数的比率,基因突变具有不定向性,在基因H突变成基因h的同时,基因h也可能突变成基因H,所以基因突变不一定会导致种群基因频率的改变,C错误;基因重组是指在生物体进行有性生殖的过程中,控制不同性状的基因的重新组合,没有产生新基因,在概率上基因频率与基因重组是互为独立事件,D错误。29B【解析】【分析】分析题图:图示表示松鼠的进化过程,其中a表示地理隔离,这可以阻断种群中的基因交流;b表示自然选择过程。【详解】A、突变、自然选择和隔离是新物种的形成的机制。隔离分地理隔离和生殖隔离,新物种的形成标志是生殖隔离,但不一定非要进行地理隔离,A错误;B、b过程是自然选择,其具有定向性,定向改变生物进化的方向,生物进化的实质是种群基因频率的改变,B正确;C、表示生物可遗传变异,生物可遗传变异主要来源于基因突变、基因重组和染色体变异,不仅仅表示基因突变是不定向的,C错误;D、品系1和品系2种群基因库出现了较大差异,当两者之间出现生殖隔离时才会导致新物种的形成,D错误。故选B。【点睛】识记现代生物进化理论的主要内容,掌握新物种形成的三个基本环节,能准确判断图中字母或数字的含义,再结合所学的知识准确判断各选项。30C【解析】【分析】图示为三倍体无子西瓜的培育过程及原理,利用秋水仙素处理后二倍体西瓜幼苗发育成四倍体植株(4n),授予二倍体植株(2n)的花粉,在四倍体的西瓜植株上得到三倍体的种子;播种后,发育为三倍体的植株,则结出三倍体的无子西瓜。其育种原理是染色体数目变异。【详解】秋水仙素作用于有丝分裂前期,其原理是抑制纺锤体形成,A错误;第一次使用普通西瓜的花粉,目的是受精获得三倍体植株;第二次使用普通西瓜的花粉,目的是刺激三倍体西瓜产生生长素,使子房发育成果实,B错误;三倍体西瓜含有3个染色体组,联会紊乱,不能形成正常配子,C正确;由于三倍体不育,所以四倍体和二倍体属于两个不同的物种,D错误。【点睛】注意:三倍体西瓜育种过程两次授粉的目的是不同的,第一次是受精,获得三倍体植株;第二次是刺激三倍体西瓜产生生长素,使子房发育成果实。31A【解析】体液包括细胞外液和细胞内液,胆汁属于消化液,不属于体液,错误;胰液属于消化液,不属于体液,错误;血浆血浆属于细胞外液,正确;淋巴属于细胞外液,正确;原尿属于体外环境,不属于体液,错误;细胞质基质属于细胞内液,正确;组织液属于细胞外液,正确;核液属于细胞内液,正确;脑脊液属于细胞外液,正确;胃液属于消化液,不属于体液,错误,故选A。32B【解析】本题考查遗传、变异与生物进化等知识,要求考生能正确把握相关知识的要点,并能利用所学知识进行正确的判断。突变是不定向的,不一定不利于生物适应环境,但可为生物进化提供原材料,A错误;21三体综合征患儿的病因是亲代进行减数分裂时,染色体分离异常导致形成了比正常生殖细胞中染色体数多一条的配子参与了受精作用,B正确;害虫在接触到农药前,就已经产生了抗药性的变异,农药的使用仅起到选择作用,而不是诱导变异,C错误;用二倍体西瓜给四倍体西瓜授粉,则四倍体植株上会结出四倍体有子西瓜,其内部的种子是三倍体,D错误。【点睛】本题属于易错题,主要的错误原因是学生的思维定势及对相关知识点的理解程度不够,表现在:1)错误的认为使用农药会引起害虫发生抗药性变异,没有注意到变异是普遍存在的,有没有使用农药害虫都会产生变异,农药的使用仅起到定向选择作用,即淘汰掉抗药能力弱的害虫个体,导致害虫种群内抗药基因频率升高。2)在无籽西瓜育种过程中,对第一年和第二年收获的果实及种子分辨不清,要注意西瓜的果肉(正常食用的部分)是母本的体细胞发育来的,与该次受精作用无直接关系,而种子内部的胚是由受精卵发育而来,与该次受精作用直接有关,即第一年在四倍体母本植株上收获的是四倍体有籽西瓜,其胚细胞内含有三个染色体组,而第二年收获的才是三倍体无籽西瓜。33D【解析】【分析】根据-4和-5患甲病,而-7为不患甲病的女儿,所以可知甲病为常染色体显性遗传病,又根据题意一种是伴性遗传病,所以乙病是伴性遗传病,-1和-2不患乙病,但-3患乙病,所以乙病为伴X隐性遗传病。设甲病由A、a基因控制,乙病由B、b基因控制,据此答题。【详解】根据分析可知,甲病为常染色体显性遗传病,而色盲为伴X隐性遗传病,故甲病的致病基因与人类红绿色盲基因不在同一条染色体上,A错误;-3不患甲病,故不携带甲病的致病基因,B错误;-1不含甲病致病基因,但其父亲为乙病的患者,所以-1基因型为aaXBXb,-4只患甲病,其母亲不含甲病的致病基因,所以-4的基因型为Aa,-4的父亲为乙
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