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文档简介

执 教: 余 晓,*作者简介*,叶文玲，浙江省玉环县人。1958年发表处女作我和雪梅，后以短篇小说心香闻名遐迩。至今已有36本作品集和一部8卷本文集出版，是中国当代文坛极为勤奋很有影响的作家。代表作有长篇小说无梦谷，散文集不了情、枕上诗篇、叶文玲文集等多种。其作品曾多次获海内外多种奖项。,学习目标,1.认识12个生字。 2.有感情地朗读课文。把握主要内 容，体会作者悟出的道理。 3.学习一些读书和习作的方法。,自学要求,1、自由朗读课文，读准每一个字音， 把课文读通顺，记一记不认识的生字。 2、想一想 （1）我的“长生果”指的是什么？ （2）作者写了童年读书、作文的哪几件事？ （3）作者悟出了什么道理？,我会读,比喻 心扉 一阕 呐喊 水浒 过瘾 卓娅 磁石 锻炼 酵母 皎洁 誊抄 借鉴 眼羡 赞誉 沉甸甸 囫囵吞枣 呕心沥血,书，被人们称为人类文明的“长生果”。这个比喻,我觉得特别亲切。,开篇点题，总领全文,我知道,看小画片,看连环画,读文艺书籍,读中外名著,第二次习作 一件不愉快的往事,第一次习作 秋天来了,童年读书作文经历,再读课文2-14自然段，想一想作者在童年是怎样读书、作文的？作者在作文中悟出了怎样的道理？画出自己感受深的词语和句子，再谈谈自己的看法。,小组合作，思考问题：,温馨提示 你可以这样说：,【示例1】我觉得 词用得好，好在 【示例2】我感受最深的句子是 ， 因为,（比一比，谁的表现更精彩!）,看小画片,看连环画,读文艺书籍,读中外名著,不求甚解,废寝忘食,津津有味,如醉如痴,悟出的道理,作文，首先构思要别出心裁，落笔也 要有点与众不同的“鲜味”才好。,作文，要写真情实感；作文练习，开始离不开借鉴和模仿，但是真正打动人心的东西，应该是自己呕心沥血的创造。,我的“长生果”为什么加引号,它有什么特殊含义吗？,长生果指吃了可以使人长生不老的果子，这里指营养极其丰富。作者将书比喻为“长生果”，意思是书是人类的精神食量，充分表达了书与人类发展的关系。,返回,读书、写作的一些方法,博览群书 入情入境 做读书笔记 会借鉴运用 潜心创造,有关书的名言,一日无书，百事荒芜。 书籍是人类进步的阶梯。 书犹药也，善读之可以医愚。 愿乘风破万里浪，甘面壁读十年书。 读书有三到，谓心到、眼到、口到。 读书已过五千卷，此墨足支三十年。,喻,扉,呐,瘾,囫,莎,磁,锻,鉴,呕,沥,囵,当堂训练：,一、给红字、词选择正确的解释,1、不言而,喻,A、比喻 B、明白,2、流光 彩,溢,A、过分 B、充满而流出来,3、 吞枣,囫囵,A、整个的 B、狼吞虎咽的样子,4、大显,身手,A、
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