木兰诗ppt课件.ppt

木 兰 诗,河南虞城花木兰祠,木兰诗又叫木兰辞，选自宋朝郭茂倩编的乐府诗集，这是南北朝时北方的一首民歌，北朝民歌以乐府诗集所载“梁鼓角横吹曲” 为主，是当时北方民歌一种在马上演奏的军乐，因为乐器有鼓角，所以也叫“鼓角横吹曲”。 木兰诗则是北朝民歌的代表作。属于叙事诗，叙述了古代女英雄木兰代父从军、建功立业的传奇故事。,木兰诗选自 宋朝郭茂倩编的乐府诗集， 这是南北朝时北 方的一首民歌。,北方乐府民歌的代表作木兰诗 南方乐府民歌的代表作孔雀东南飞,南北双璧,作品简介,要求：1、读准字音、2、掌握节奏 3、把握语气,朗读课文,唧唧复唧唧 不闻机杼声 军帖 可汗 军书十二卷 西市买鞍鞯 南市买辔头 鸣溅溅 胡骑鸣啾啾 万里赴戎机 朔气传金柝 策勋十二转 赏赐百千强 阿姊闻妹来 红妆 霍霍 著我旧时裳 当窗理云鬓 对镜帖花黄 雄兔脚扑朔 安能辨我是雄雌,j,zh,ti,khn,njin,pi,jin,j,ji,rng,shu,tu,cxn,qing,z,zhu,bn,ti,shu,c,jun,hu,zhung,朗读节奏： 这首诗是五字句，读法是二字三字一停顿，而后三字之中又可根据意思又有二字一字停顿，或一字二字停顿。 例如： 唧唧/复唧唧，木兰/当户织， 不闻/机杼声，惟闻/女叹息。,唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声，惟闻女叹息。 问女何所思，问女何所忆。女亦无所思，女亦无所忆。 昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名。 阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。 东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。 旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河 流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女 声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。万里赴戎机，关山度若飞， 朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。 归来见天子，天子坐明堂，策勋十二转，赏赐百千强。 可汗问所欲，木兰不用尚书郎；愿驰千里足，送儿还 故乡。爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户 理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门， 坐我西阁床，脱我战时袍，著我旧时裳，当窗理云鬓， 对镜帖花黄。出门看火伴， 火伴皆惊忙：同行十二年， 不知木兰是女郎。雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离，双兔傍地 走，安能辨我是雄雌？,木 兰 诗,唧唧复唧唧，木兰当户织。 不闻机杼声，惟闻女叹息。,第段表现木兰愁苦叹息 读开头两句语调要柔缓，第、句则要带疑虑和关切的语气，声音可以略微提高，读到“叹息”再轻缓下来。,问女何所思，问女何所忆。 女亦无所思，女亦无所忆。,第段开头两句是问句的形式。读“何所思”、“何所忆”要读出询问的语气。答句中的两个“无”字应重读表强调。,昨夜见军帖，可汗大点兵， 军书十二卷，卷卷有爷名。 阿爷无大儿，木兰无长兄， 愿为市鞍马，从此替爷征。,用坚定的语气读“愿为市鞍马，从此替爷征”。在“从此”之后又可以有稍微的顿息，“此”字拖长一点，把“替爷征”三个字读得沉着有力，以表现木兰替父从军的决心。,“见军帖”、“大点兵”、“十二卷”、“卷卷”都要重读，以说明战争的规模和紧迫，,“阿爷无大儿，木兰无长兄”写木兰所思所虑，语气舒缓。,东市买骏马， 西市买鞍鞯， 南市买辔头， 北市买长鞭。,这四句运用排比渲染木兰紧张而周密地准备戎装的气氛，要读得急骤跳跃，活泼明快。,旦辞爷娘去，暮宿黄河边， 不闻爷娘唤女声， 但闻黄河流水鸣溅溅。 旦辞黄河去，暮至黑山头， 不闻爷娘唤女声， 但闻燕山胡骑鸣啾啾。,要读得委婉，放轻音量，“旦、暮”重读，上下句之间要读得似断实连。“不闻、但闻”重读，两句要前轻后重，读出对亲人的眷恋之情。,万里赴戎机， 关山度若飞。 朔气传金柝， 寒光照铁衣。 将军百战死， 壮士十年归。,描写木兰矫健的雄姿及行军的迅速。,描写木兰在边塞军营的艰苦战斗生活的一个画面。,概述战争旷日持久，战斗激烈悲壮,第段概写木兰十年征战生活，语言凝练而夸张，朗读时抑扬顿挫要鲜明，节奏要慢。,归来见天子，天子坐明堂。 策勋十二转，赏赐百千强。 可汗问所欲，木兰不用尚书郎； 愿驰千里足，送儿还故乡。 读第段前四句要强调天子给予木兰很高的奖赏和荣耀。“十二转”、“百千强”要重读。从“木兰不用尚书郎”到段末木兰对天子“问所欲”的回答，读时语调要平稳。“还故乡”三字中间要顿开，音调要放在同一高度上，以便把木兰不卑不亢，不慕富贵荣华的品质和思念家乡的心情表现出来。,爷娘闻女来，出郭相扶将； 阿姊闻妹来，当户理红妆； 小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。 开我东阁门，坐我西阁床， 脱我战时袍，著我旧时裳， 当窗理云鬓，对镜帖花黄。 出门看火伴，火伴皆惊忙： 同行十二年，不知木兰是女郎。,热烈欢快，起伏跳荡前高后低,动词要读得响亮，极力表现喜悦之情,赞美惊叹，反衬木兰的智慧与自豪,翻译文意 品味修辞,将字音、词义融入课文，自读自译，两人一组，一人读课文，一人翻译。轮换进行。 时间8分钟,唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声，惟闻女 叹息。问女何所思，问女何所忆。女亦无所思， 女亦无所忆。昨夜见军帖，可汗大点兵，军书 十二卷，卷卷有爷名。阿爷无大儿，木兰无长兄， 愿为 市鞍马，从此替爷征。 东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北 市买长鞭。,对着,织布梭子,军中的文告,表示多数,为此,买,只,思念,征兵的名册,门,旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声， 但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮至黑山 头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。 万里赴戎机，关山度若飞，朔气传金柝， 寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。,早晨,离开,只,战马,战争,过,北方的寒气,水流声,铠甲,归来见天子，天子坐明堂，策勋十二转，赏赐 百千 强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎；愿 驰千里足，送儿还故乡。,记功,功勋的等级,很多,有余,想要什么,不愿做,爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理 红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。开我东阁 门，坐我西阁床，脱我战时袍，著我旧时裳，当 窗理云鬓，对镜帖花黄。出门看火伴， 火伴皆惊 忙：同行十二年，不知木兰是女郎。雄兔脚扑朔 雌兔眼迷离，双兔傍地走，安能辨我是雄雌？,外城,扶持,女子的艳丽装束,穿,通“贴”,同伍的士兵,指军中,并排跑,怎么,动弹,眯着眼,学习修辞方法,互文 比喻 顶真 排比 复沓,对偶 夸张,互文：指诗文的相邻句中所用的词语互相补充，结合起来表示一个完整意思的修辞方式。,译一 译(注意整体意思),东市买骏马，西市买鞍鞯， 南市买辔头，北市买长鞭。,这四句的意思是到各处街市备办鞍马等战具，不是一处地方买一样东西。,译一 译(注意整体意思),将军百战死，壮士十年归。,这两句的意思是征战多年，经历很多战斗，许多将士战死沙场，木兰等幸存者胜利归来。,译一 译(注意整体意思),开我东阁门，坐我西阁床。,这两句的意思是每间房子都要开了门进去看看，不是开了东阁的门而不进去，然后转到西阁的床上去坐着。,译一 译(注意整体意思),当窗理云鬓，对镜帖花黄。,这两句的意思是当着窗户，对着镜子，先理云鬓，后贴花黄。,军书十二卷，卷卷有爷名。,这两句是顶真句。顶真，又称“联珠”、“顶针”。 壮士十年归。归来见天子，天子坐明堂。 出门看火伴，火伴皆惊忙：,顶真,雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离； 双兔傍地走，安能辨我是雄雌？,这是一个生动的比喻。 比喻在日常生活中男女性别特征明显，而在战场厮杀时，要分出男女就十分困难了。 说明女子如果有施展抱负的机会，她们的智慧、胆略和才能并不比男子逊色。充满对木兰这位女英雄的赞美和歌颂。,爷娘闻女来，出郭相扶将； 阿姊闻妹来，当户理红妆； 小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。,这是排比句。 “东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。”也是排比句。 表达效果：既渲染了气氛，强调了所叙述的情节，又使语言流畅富有韵味，体现了民歌中常用的手法。,渲染家中的欢乐气氛,渲染紧张而周密地准备戎装的气氛,问女何所思，问女何所忆,这几句是复沓句。复沓和叠句的区别是，复沓可以更换少数词语，而叠句的词语要完全相同。,旦辞爷娘去，暮宿黄河边， 不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮至黑山头， 不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。,对偶：字数相等、结构相同意义对称的一对短语或句子。 严式对偶：要求上下两句字数相等、词性相对、结构相同、平仄相反、不重复用字。 宽式对偶：对严式对偶的五条要求只要有一部分达到就可以。,找出本文的对偶句,对偶句有：,1、朔气传金柝，寒光照铁衣。 2、将军百战死，壮士十年归。 3、当窗理云鬓，对镜帖花黄。,工整的对偶,1、阿爷无大儿，木兰无长兄 2、万里赴戎机，关山度若飞。 3、开我东阁门，坐我西阁床， 4、脱我战时袍，著我旧时裳， 5、雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；,不太工整的 对偶,夸张句有： 万里赴戎机，关山度若飞。 军书十二卷，卷卷有爷名 策勋十二转，赏赐百千强,理清故事情节,思考：1、故事分哪些情节？可以用哪些分法理清文章思路？ a、按故事发展顺序分： b、按地点分： c、按时间分： 2、朗读课文，分析这首诗诗是如何安排详略的？为什么要如此安排?,情节概述,1、停机叹息,2、代父从军,5、还朝辞官,6、合家欢聚 7、比喻赞美,3、准备出征 奔赴战场,4 十年征战,想一想： 合作探究,本文在详略上是怎样安排的？ 目的是什么？,1、停机叹息,2、代父从军,3、准备出征 奔赴战场,4、十年征战,5、还朝辞官,6、合家欢聚,7、比喻赞美,（详）,略,（详）,为什么要如此安排呢？ 作者不惜笔墨描绘的往往都是他所要着力突出的。 这首诗所要突出的正是对木兰的孝敬父母，勇于担当重任的性格的颂扬，并不是表现她的骁勇善战。所以，对残酷的战争，一笔带过，而对能够反映美好心灵的内容则不惜笔墨。 另外，这种繁简安排似乎还隐含了作者对美好生活的向往祝福，对战争的冷淡和远离。,结合具体诗句，说说木兰有哪些可敬，可爱之处？,请在此键入您自己的内容 任务形象分析,人物形象分析,巾帼英雄木兰,勤劳善良 孝顺 深明大义,勇敢坚毅 忠孝两全,淳厚质朴 机敏活泼,热爱亲人 报效国家,不慕名利 热爱和平,1、叙述情节详略得当，突出人物性格的丰富性。 2、具有民歌风格。（语言生动质朴，运用顶真、问答、排比、复沓、对偶等句式） 3、风格明朗刚健，质朴生动。,结合具体诗句，说说木兰有哪些可敬，可爱之处？,请在此键入您自己的内容 任务形象分析,人物形象分析,巾帼英雄木兰,勤劳善良 孝顺 深明大义,勇敢坚毅 忠孝两全,淳厚质朴 机敏活泼,热爱亲人 报效国家,不慕名利 热爱和平,本诗通过对木兰代父从军，沙场征战和辞官还乡的叙述，塑造了木兰这一爱家、爱国，不慕名利，深明大义的巾帼英雄的形象，集中体现了中华民族勤劳、善良、机智、勇敢、刚毅、淳朴的优秀品质。,主题归纳,通假字： 1、“帖”通“贴” 一词多义： 市 愿为市鞍马 东市买骏马 帖 昨夜见军帖 对镜帖花黄,（买）,（集市）,（文告）,（粘贴）,古今异义： 1、但 古义: 今义： 2、走 古义： 今义： 3、迷离 古义： 今义： 4、不用 古义： 今义：,只,但是,跑,行走,眯着眼,模糊而难以分辨清楚,不愿做,不需要,相关成语：,【扑朔迷离】 出自木兰诗 雄兔脚扑朔 , 雌兔眼迷离 解释： 指难辨兔的雌雄。形容事情错综复杂，难以辨别清楚。 造句：敌军始终扑朔迷离，不知我军主力所在。 侦探小说中扑朔迷离的情节让我一头雾水，完全忘记了如何思考。 【磨刀霍霍】 出自木兰诗：“小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。” 解释： 原意用力磨刀，发出霍霍声响。常用来形容为做好某一件事而提前做充分的准备、跃跃欲试的样子。也形容敌人在行动前频繁活动。 造句：这路敌人磨刀霍霍,马上就要行动了,你还知道我国历史上有哪些著名的女英雄吗？,阅读木兰诗，完成练习,1.选择对字词理解正确的项。 策勋十二转（ ）A勋级每升一级 B回 C转动 赏赐百千强（ ）A多 B大 C有余 愿为市鞍马（ ）A市场 B买 C集市 愿驰千里足（ ）A希望 B愿意 C能够,A； C； B； A,解释红色的词,1、昨夜见军帖， 对镜帖花黄。 2、万里赴戎机，关山度若飞。 3、策勋十二转，赏赐百千强。 4、木兰不用尚书郎。 5、出门看火伴。 6、雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离。,扑朔迷离：形容事情错综复杂，不易看清真相。（成语）,2选出对“将军百战死，壮士十年归”翻译正确的一项是（ ） A将军和壮士从军多年，经历了千百战斗。有的死了，有的胜利归来。 B将军和壮士战斗死去了，壮士从军十年胜利归来。 C将军在千百次战斗中死去了，木兰却在十年后回来了。 D从军十年，经历了千百次战斗，将军死去了，壮士归来了。,A,3.对第3段中的“不闻但闻”分析正确的一项是（ ） A采用对比手法，反映战争紧迫。 B采用反复手法，表达了木兰对亲人的深切怀念。 C采用对比手法，表达了木兰对亲人的深刻思念，极大地丰富了女英雄的形象。 D采用反复手法，表达了木兰与亲人分离极其悲痛的心理。,C,B,4.对“昨夜见军帖，可汗大点兵”一句中的“大”字的理解准确的一项是（ ） A表明了可汗的积极性很高。 B“