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文档简介

第1课时

常量与变量01课前预习

变量常量常量方

法:(1)确定某个问题中的变量与常量,一般看它们的______是否发生变化;(2)要寻求变量间存在的关系,可以利用学过的有关数量关系或公式来确定.数值02考点探究1变量与常量例1

指出下列问题中的常量和变量:

2研究一些变量间的变化规律

卖出的苹果质量

12345…售价

03课堂检测1.小文去水果店买西瓜,如图是称西瓜所用的电子秤显示屏上的数据,则其中的变量是(

)DA.金额

B.数量

C.单价

D.金额和数量

A

A

37.5252

油箱里剩下的油量和行驶的时间每小时耗油的油量

(4)这辆汽车最多能行驶多少小时?

第2课时

函数的概念01课前预习

唯一确定的值自变量

02考点探究1函数的概念

C

2函数值

B

03课堂检测

B

(1)小亮家上月用电多少千瓦时?

0.01110010

000…

0.1110

0.01100

31.636

800第3课时

函数的解析式01课前预习1.函数的解析式的概念定义:用关于________的数学式子表示函数与自变量之间的关系是表示函数的常用方法,这种式子叫作函数的解析式.2.自变量的取值范围确定方法:(1)使函数关系式有意义;(2)若与实际问题有关,则应满足实际要求.自变量02考点探究1函数自变量的取值范围

C

2建立函数模型

年龄

岁12345运动时所能承受的心跳的

最高次数

次/

175174.2173.4172.6171.8

(2)正常情况下,在运动时,一个12岁的少年能承受的每分钟心跳的最高次数是______.166.2(3)一个50岁的人在运动时,1分钟内心跳的次数为160,他有危险吗?为什么?

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