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17、黄果树瀑布,(苏教版)五年级语文上册第五单元,还没看见它, 先听见它的声音, 好像叠叠的浪涌上岸滩, 又像阵阵的风吹过松林。 山路忽然一转, 啊!望见了它的全身! 这般景象没法比喻, 千丈青山衬着一道白银。 站在它脚下仰望, 好伟大呀,一座珍珠的屏! 时时来一阵风, 把它吹得如烟,如雾,如尘。,瀑 布,叶圣陶,了解作者,于坚,1954年生,当代诗人、作家。主要作品有散文集人间笔记、丽江后面、云南这边。,你去过黄果树瀑布吗?,了解黄果树瀑布: 黄果树瀑布是我国第一大瀑布,也是亚洲第一大瀑布:它位于贵州省镇宁市布依族苗族自治县境内,高74米,宽81米,奔腾的河水自70多米高的悬崖绝壁上飞流直泻犀牛潭中,两三里就能听到雷鸣般的声响,震天动地,如千人击鼓,万马奔腾。素以“雄伟、壮观”而名扬四海。,你看了这些图片有什么感受,自读要求: 1、思考:课文围绕黄果树瀑布写了哪些内容?是按怎样的顺序来写的?,读一读: 杰作 喧嚣 缝隙 悬挂 撩过来 漂浮 聆听 胸膛 挟来 掩映 沉醉 折叠 隔着 雷声轰鸣 凝神谛听 人喧马嘶 山回谷应 漫天浮游 气势非凡 雄伟壮观 直泻而下,进入景区,来到谷底,登上平台,由远及近 改变立足点。 移步换景,快速浏览课文,看看作者站在哪些点来观察黄果树瀑布的?,透过缝隙,品读要求: 边读边思考:透过语言文字,你仿佛听到了什么?看到了什么? 提示:边读边圈画重点词句,展开丰富想象,将自己的感受写在空白处。,黄果树瀑布,真是一部大自然的杰作! (全文中心句,是文章的总起。运用比喻的修辞手法,把黄果树瀑布比作杰作,表达了对光果树瀑布的赞美之情),细读第一段:,细读第二四自然段:,1、想一想,每一自然段写了什么?,、默读课文,思考:黄果树瀑布的形态和声响各有什么特点?找出课文中有关语句,用“”划下来。,刚进入黄果树风景区,便听到“哗哗”的声音从远处飘来,就像是微风拂过树梢,渐近渐响;最后像潮水般涌过来,盖过了人喧马嘶,天地间就只存下一片喧嚣的水声了。 那“哗哗”的水声便成了千万架织布机的大合奏。,细读第二自然段:,那瀑布声像 ;又像 。,透过树的缝隙,便看到一道瀑布悬挂在岩壁上,上面折为三叠,好像一匹宽幅白练正从织布机上泻下来。,细读第三自然段:,那瀑布像 ;又像 。,瀑布激起的水花,如雨雾般腾空而上,随风飘飞,漫天浮游,高达数百米,落在瀑布右侧的黄果树小镇上,形成了远近闻名的“银雨撒金街”的奇景。 (讲“银雨洒金街”的奇妙景象,从另一方面表现了瀑布的雄奇壮美。),细读第四自然段:,刚进入黄果树风景区,便听到“哗哗”的声音从远处飘来,就像是微风拂过树梢,渐近渐响,最后像潮水般涌过来,盖过了人喧马嘶,天地间就只存下一片喧嚣的水声了。,用词准确、生动:,1、壶口瀑布从高处( )下来,声如雷鸣,动人心魄。 2、泉水咕嘟咕嘟往外( )。 3、一辆汽车疾驶而过,( )了我一身泥水。 4、丝丝春雨( )落在草地上。,泻,涌,溅,洒,细读第57自然段:,1、读第5自然段思考:我们来到谷地有什么感受?把你的感受写下来。,、轻声读课文67自然段,说说哪些句子自己读懂了,哪些句子还读不懂,需要别人帮助。,细读第5自然段:,黄果树瀑布泻落在一片群山环抱的谷地里。我们自西面顺着石阶往下走,一直来到谷底。(交代了作者所处的位置以及周围的地形特点)坐在水边一块岩石上,离那道瀑布近得很,中间只隔着一口小小的绿潭,仿佛一伸手便可以撩过来洗洗脸。瀑布泻入谷底溅出的水珠直洒到我们脸上,凉丝丝的,舒服极了。,黄果树瀑布虽不如庐山瀑布那样长,但远比它宽,所以显得气度非凡,雄伟壮观。瀑布从岩壁上泻下来,如雷声轰鸣,山回谷应。坐在下面,仿佛置身于一个圆形的乐池里。四周乐声奏鸣,人就像漂浮在一片声浪之中,每个细胞都灌满了活力。 (二者作对比,写出黄果树瀑布很宽、气势非凡的特点。),细读第6自然段:,细读第7自然段:,我们久久地坐着,任凉丝丝的飞珠扑上火热的脸庞,打湿薄薄的衣衫。聆听着訇然作响的瀑布声,只觉得胸膛在扩展,就像张开的山谷,让瀑布飞流直下,挟来大自然无限的生机。 (人在壮美的景观面前也变得心胸开阔、充满活力。),离开潭边,循着石径登上溪旁的一个平台。绿树掩映间,有一座徐霞客的塑像。他遥对瀑布,仿佛在凝神谛听远处的瀑布声。他完全
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