探索生命起源之谜(共37张PPT).ppt

第四单元 第12课 探索生命起源之谜,课程标准： 简述进化论的主要观点，概括科学与宗教在人类起源问题上产生分歧的根源。,追寻生命的起源,探究一：谁创造了万物（进化论之前的观点） 探究二：达尔文在什么背景条件下提出“进化论” 探究三：进化论思想有什么影响 探究拓展：从这一课得到的感悟启示,千年话题-谁创造了万物?,盘古开天,女娲造人,据圣经记载：第一天，上帝创造了昼夜；第二天，上帝创造了天空；第三天，上帝创造了陆、海及植物；第四天，上帝创造了日月；第五天，上帝创造了动物；第六天，上帝创造了男人亚当；后来，亚当问上帝，为什么世间万物独有我如此孤独？上帝于是趁他熟睡时拨下他的一根肋骨，做了个女人来陪伴他。所以女人是男人的骨中骨，肉中肉，每个男人的一生都在找他的那根肋骨，只有找到了它，他才不会感觉到胸口疼痛。,上帝创造万物论,探究一：谁创造了万物（进化论之前的观点）,关于生命起源的几个假说,1、特创论（或神创说）。认为地球上的各种生物都是由神创造出来的。 2、自生论（或自然发生说）。认为生命是自然而然地由非生命物质产生的，而且是从非生命物质中突然产生出来。 3、生源论（或生生说）。认为生命只能由同类生物通过繁殖而产生的。 4、宇宙生命论（或泛生说）。提倡“一切生命来自生命”的观点，认为地球上最初的生命来自宇宙间的其他星球，即“地上生命，天上飞来。” 5、新自生论（或化学进化说）。也主张生命是由非生命物质产生的，认为生命是在漫长的宇宙进化中发生的，是宇宙进化到某一阶段的产物。,你认可哪种观点？你知道中世纪普遍认可的是哪种观点？,一、教会的禁锢,1.世界的神创说 2.基督教的上帝造世说 3.基督教的精神独裁,为什么神创说在古代会成为生物起源的共识， 并且长期流行？,影响：使生物学研究进展缓慢,一、教会的禁锢,1.世界的神创说 2.基督教的上帝造世说 3.基督教的精神独裁,神创论长期流行的原因： 统治阶级的需要；愚民政策和精神独裁； 生产力落后，知识缺乏，人们无知、愚昧。,1、在中世纪的欧洲，生物学是一个难有作为的敏感区域，主要原因是 A.上帝创世说在生物学占主导地位 B.基督教神学教义被视为天经地义 C.基督教会垄断精神统治和教育，推行愚民政策 D.未经资产阶级思想文化的洗礼,课堂练习：,二.科学进化论破解生命起源之谜,探究：结合材料探寻达尔文进化论诞生的背景（19C五六十年代）,经济方面：工业革命以来资本主义经济迅速发展,材料一,二、生物进化论,1.条件和原因：,1649年被送上断头台的查理一世,政治方面：资产阶级代议制度建立,材料二,社会思想：三大运动的思想解放,蒙娜丽莎,卢梭,马丁路德,细胞学说：,17世纪，英胡克发现细胞；,19世纪30年代，德施莱登、施旺共同创 立细胞学说；,施莱登(1804-1881),施旺(1810-1882),19世纪50年代，德德马克发现胚胎发育 过程就是细胞分裂的过程，使细胞学说进 一步发展。,拉马克的早期生物进化思想,生物从低级向高级发展进化,环境对物种变化产生影响,用进废退,获得性遗传,1744-1829,1831年起，22岁 的达尔文随“贝格尔 号”进行了为期五年 的海上环球航行考 察。 “我先是学习， 尔后是环球旅行，然 后又是学习，这就是 我的自传。”,（5）达尔文的环球考察和长期科学研究,物种起源一书为什么能引起人们购买的热情？是什么观点震撼了世界？,1859年11月24日清晨，雾霭中，伦敦几家书店的门口人声鼎沸，人们争先恐后地排队购买刚出版的新书物种起源。初版1250本书在发行的当天就被销售一空。书中的观点震撼了世界，动摇了禁锢人们思想许多个世纪的神创论。 引自科学简史,（1）文艺复兴、宗教改革和启蒙运动冲击封建神学，解放了人们的思想,（2）资产阶级革命使资产阶级掌握政权,（4）科学技术的进步、生物知识的积累,1、条件和原因：,（3）工业革命的推动资本主义迅速发展,细胞和细胞学说的确立奠定了基础,拉马克早期生物进化思想,（5）达尔文的环球考察和长期科学研究,二、生物进化论,1、条件和原因：,2、进化论的诞生：,创立标志：,1859年物种起源的发表,生物进化而来：低级到高级、简单到复杂,主要观点：,1.地球上的无机物在原始 地球环境下，合成简单 的有机化合物。,2.简单的有机化合物聚合 成大分子有机物：氨基 酸和核苷酸。,3.氨基酸可合成蛋白质， 核苷酸可合成核酸。于 是地球上产生出最简单 的生命形态。,4.简单的生命几经进化， 从简单至复杂，由低级 到高级，形成多种多样 的生物。,二、生物进化论,1、条件和原因：,2、进化论的诞生：,创立标志：,1859年物种起源的发表,生物进化而来：低级到高级、简单到复杂,主要观点：,物种具有共同的原始起源,物种变异是自然选择的结果,（否定了神创论观点）,（否定了物种无联系的观点）,（否定了物种不变的观点）,二、生物进化论,1、条件和原因：,2、进化论的诞生：,创立标志：,1859年物种起源的发表,主要观点：,物种具有共同的原始起源,物种变异是自然选择的结果,生物进化而来,自 然 选 择,适 者 生 存,物 竞 天 择,颈长的能吃到树叶生存下来，颈短的却因吃不到树叶而最终饿死了,它们有颈长和颈短的差异,它们都要吃树叶而树叶不够吃,长颈鹿产生的后代超过环境承受能力,（过度繁殖）,（生存斗争）,（遗传变异）,（物竞天择， 适者生存）,请以达尔文进化论来解释长颈鹿进化的原因？,探究三：达尔文“进化论” 的影响,1、对生物科学 2、对宗教 3、对哲学 4、对社会,二、生物进化论,演示：你从哪里来！,材料一 达尔文推翻了那种把动物植物物种看作彼此毫无联系的、偶然的、“神造的”、不变的东西的观点，确立了物种的变异性和承续性，第一次把生物学放在完全科学的基础之上。 列宁 材料二 我读了各种各样的书，其中有达尔文的自然选择一书。它为我们的观点提供了自然史的基础。 恩格斯,材料三 严复是我国著名的维新派人物。通过赫胥黎的天演论，他把达尔文的生物进化论引用到社会领域中来。他认为在种族与种族、国家与国家之间，也存在着“物竞天择，适者生存”的残酷竞争。中国如果不甘沦亡，就必须奋发图强，并立即做出抉择，实行变法。,回答：根据材料并结合所学知识，分析进化论产生了怎样的影响。,把发展变化的思想引入生物界，开创了生物科学发展的新时代;,为马克思主义的发展提供自然史基础,对危亡关头的近代中国产生巨大影响。,2.达尔文进化论的历史意义,对宗教界：挑战封建神学，否定神创说，促进人类的认识飞跃,对科学界：把发展变化的思想引入生物界，开创了生物科学发展的新时代,为马克思主义的发展提供自然史基础,社会影响：,“生物学领域的牛顿”,与细胞学说、能量守恒定律一起被誉为19世纪的三大科学发现,这是当时讽刺达尔文的一幅漫画，你如何看待？,达尔文的进化论受到教会和保守势力的反对,达尔文被邀赴宴。宴会上，他恰好和一位年轻美貌的女士并排坐在一起。“达尔文先生，”坐在旁边的这位美人带着戏谑的口吻向科学家提出疑问，“听说你断言，人类是由猴子变来的。我也是属于你的论断之列吗？”“那当然喽！”达尔文看了她一眼，彬彬有礼地答着：“不过，您不是由普通的猴子变来的，而是由长得非常迷人的猴子变来的。” 达尔文死于一八八二年四月十九日，享年七十三岁。他的遗骸葬于牛顿、法拉第等英国伟人长眠的本敏寺寺院。,小故事,1972年，美国加利福尼亚教育部竟明文规定，中学生物学课本除进化论外，必须还有神创论的内容，而且两者的页数要各占一半。在田纳西州，进化论被禁止讲授；南加罗来纳州，官方教科书上竟然不准提“进化”的术语和“达尔文”的名字。,以下材料反映了什么问题？,在美国，1981年阿肯色州通过一个法案，“公立学校可以用教进化论同等的时间教创造论” 。 1982年美国自由公民联盟控告阿肯色洲政府违宪，闹到最后，1987年7月19日美国高等法院以7:2票反对教创造论。,科学没有宗教就像瘸子，宗教没有科学就像瞎子。 爱因斯坦,困惑？,科学与宗教的斗争还将继续，科学的探索永无止境！,对美国大科学家做的调查,科学与宗教在人类起源问题上产生分歧的根源？,根本分歧:生命是自然界进化的结果，还是上帝创造的产物,根源：生产力的发展情况。古代生产力的落后，人们对自然认识的有限性。,1、 达尔文生物进化论演说对科学发展的最重要意义在于： A、是触犯教会禁令的典范 B、提示了自然界优胜劣汰的竞争法则 C、完成了对生物学的一次伟大综合 D、将“变化”“发展”等观念引入科学领域，使人类在思想上发生了跃进。,D,课堂练习,2、有人说，如果说文艺复兴把神从人们的生活中驱逐出去；哥白尼的天体运行论把神从天文学中驱逐出去；17世纪的牛顿把造物主从无生命现象的研究领域驱逐出去；19世纪把造物主从有生命现象的研究领域驱逐出去的是 （ ） A、达尔文 B、法拉第 C、居里夫人 D、爱因斯坦,A,3、生物进化论演说最直接的社会意义在于： A、鼓励了社会的竞争意识 B、进一步挑战了教会的权威 C、促进了社会经济的发展 D、促进了人口的大幅度增长,B,4、 达尔文进化论对近代中国社会的深远影响 是 A、唤醒中国民众救亡图存 B、让中国人于被压迫 C、激发中国人民的革命热情 D、为变法图强提供理论依据,A,5、 进化论引起处于国家危亡时期的中国思想界的巨大震动，其传入中国 A、直接导致辛亥革命的发生 B、促进维新变法运动的产生 C、引起了