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文档简介

5的乘法口诀,回顾反思,自主练习,你问我说,情境导入,一、创设情境，导入新课,从图中，你知道了哪些数学信息？,根据这些信息，你能提出什么问题？,有5辆车，每辆车上5个人。,有4串黄灯笼，每串5个。,一共有多少个人？,台上一共有多少个黄灯笼？,1.编儿歌。,一辆小车1个轮，上面共有5个人， 两辆小车2个轮，上面共有10个人，,三辆小车（ ）个轮，上面共有（ ）个人， 四辆小车（ ）个轮，上面共有（ ）个人， 五辆小车（ ）个轮，上面共有（ ）个人。,你能接着编下去吗？,二、你问我说,一共有多少个人？,三辆小车（ ）个人,2.理解乘法的意义。,15,3个5相加是15,5+5+5=15,35=15 或 53=15,5,5,5,表示什么？,二、你问我说,四辆小车（ ）个人,2.理解乘法的意义 。,20,4个5相加是20,5+5+5+5=20,5,5,5,5,二、你问我说,45=20 或 54=20,表示什么？,五辆小车（ ）个人。,2.理解乘法的意义 。,25,5个5相加是25,5+5+5+5+5=25,55=25,5,5,5,表示什么？,5,5,二、你问我说,1辆小车5个人， 2辆小车10个人， 3辆小车15个人， 4辆小车20个人， 5辆小车25个人。,2.理解乘法的意义 。,3个5相加是15 3515或5315,2个5相加是10 2510或5210,1个5是5 155 或515,二、你问我说,4个5相加是20 4520或5420,5个5相加是25 5525,155 或 515 2510 或 5210 3515 或 5315 4520 或 5420 5525,3.编口诀。,一五得五,乘法算式,你能接着编下去吗？,乘法口诀,二五一十,三五十五,四五二十,五五二十五,二、你问我说,一 五 得 五,二 五 一 十,三 五 十 五,四 五 二 十,五 五 二 十 五,5 10 15 20 25,二、你问我说,4.找规律，记口诀。,二、你问我说,5.熟背口诀。,（1）随音乐背口诀,（3）倒背口诀,停,（2）口诀接龙,乘法算式：,口诀：,四五二十,45 （个）,二、你问我说,台上一共有多少个黄灯笼？,20,20,或 54 （个）,1.照样子填一填。,三、自主练习,3个5,4个5,5个5,35,45,55,三五十五,四五二十,五五二十五,15,20,25,2.算一算，想一想。,5,5,20,20,15,15,一五得五,四五二十,三五十五,三、自主练习,3.,三、自主练习,55515(块),三五十五,35,5,3,15,15(块),生活中
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