工场手工业时期文明的兴起——工业革命前资本主义的兴起与发展.ppt

世界近代文明(15、16世纪20世纪初）,世界近代文明始于15、16世纪，结束于19世纪末20世纪初，从社会制度转型的角度看，世界近代文明是资本主义从产生、确立、发展到基本定型的历史；从世界市场形成的过程看，世界近代文明是资本主义世界市场从初具雏形、初步形成到最后确立的历史；从人类文明发展的角度看，工业文明是以工业化为主要标志、机器化大生产占主导地位的一种现代社会文明形态，经历了工业文明的前奏（工场手工业时期）、工业文明的确立和扩展、工业文明的纵深发展等时期。其主要特征包括经济工业化与市场化、政治民主化和法制化、思想科学化和理性化、城市化等。,1西方人文精神的发展(思想） （1）文艺复兴和宗教改革：薄伽丘、莎士比亚的代表作 马丁路德的主要思想 文艺复兴时期的人文主义 （2）启蒙运动：孟德斯鸠、伏尔泰、卢梭、康德的启蒙思想 启蒙运动时期人文主义的发展 （3）近代科学技术:经典力学 2资本主义世界市场的形成和发展（经济） （1）新航路的开辟：新航路的开辟及其对世界市场形成的意义 （2）荷兰、英国的殖民扩张：荷兰的殖民扩张 英国的殖民扩张 殖民扩张对世界市场形成的影响 3欧美代议制的确立与发展（政治） （1）英国君主立宪制的确立：权利法案 责任制内阁的形成 英国君主立宪制的特点 （2）美国共和制的确立： 1787年宪法 （3）法国共和制、德意志帝国君主立宪制的确立：法兰西第三共和国宪法 德意志帝国宪法,考试说明,一、新航路的开辟与殖民扩张 1新航路的开辟 (1)背景： 经济根源：欧洲商品经济发展和资本主义萌芽的发展。 社会根源：欧洲人对黄金、白银的强烈渴望。 思想根源：人文主义倡导冒险进取精神。 商业危机：奥斯曼土耳其切断传统的东西方商路。 宗教因素：传播天主教的狂热。,(2)过程： 迪亚士率船队沿非洲西海岸航行，到达“好望角”。 达伽马开辟了由欧洲绕非洲到达印度的航路。 哥伦布开辟了由欧洲到达美洲的航路。 麦哲伦船队进行了经大西洋、太平洋、印度洋的环球航行。,(3)影响： 对欧洲：欧洲的主要商路和国际贸易中心从地中海沿岸转移到大西洋沿岸，促进了欧洲资本主义的发展。 对亚、非、拉地区：美洲的传统社会遭到灭顶之灾；黑奴贸易给非洲人民带来了深重的灾难；大量白银流入亚洲，刺激了亚洲经济的发展。 对世界：人类由此从各民族分散、孤立地发展开始走向整体世界，世界市场开始形成。,拓展归纳,从新史观的角度看新航路开辟的意义,2荷兰、英国等国的殖民扩张 (1)荷兰： 特点：组建大型商业公司，如荷兰东印度公司垄断东方香料贸易。 结果：17世纪上半叶成为世界头号贸易强国，号称“海上马车夫”；17世纪中叶，阿姆斯特丹成为国际金融中心。 (2)英国： 过程：17世纪，进行商业战争，打败对手荷兰；18世纪下半叶，确立海上霸主地位，成为最大的殖民帝国。 方式：殖民战争，海外贸易；政府鼓励海盗劫掠；以“三角贸易”形式进行黑奴贸易。,拓展归纳,资本原始积累 (1)含义：新兴的资产阶级和新贵族用暴力手段迫使小生产者同生产资料分离并积累资本。它一方面使社会生产资料集中到少数人手里，另一方面又使大批生产者转化为雇佣工人，为资本主义生产方式准备了前提条件。英国的圈地运动就是例证。,(2)途径：进行海盗式抢掠；用武力征服殖民地，以抢劫金银财物、贩卖奴隶等手段来聚敛财富。16世纪的奴隶贸易就是例证。 (3)要区分资本原始积累与资本积累。资本原始积累的手段是掠夺；资本积累则是通过剥削工人的剩余价值而积累资本的过程，它的手段是剥削。,二、西方人文精神的发展 1文艺复兴人文主义的复兴 (1)条件： 意大利在欧洲最早出现资本主义萌芽。 新兴资产阶级形成。 意大利保留了大量古希腊、罗马文化。 (2)指导思想：人文主义，即主张以人为中心，肯定人的价值和尊严，倡导个性解放。,(3)成就： 意大利：文学上出现了薄伽丘、但丁、彼特拉克，并称为文艺复兴前三杰；艺术上出现了达芬奇等艺术大师。 西欧：英国的戏剧家莎士比亚，代表作是哈姆雷特。 (4)影响： 是欧洲近代历史上的第一次资产阶级思想解放运动。 为新航路的开辟和宗教改革提供了精神动力。,2.宗教改革人文主义的发展 (1)背景： 随着资本主义经济的发展，新兴资产阶级要求摆脱罗马天主教会的束缚。 文艺复兴人文主义的思想，极大地冲击了天主教会的精神独裁。 天主教会对欧洲尤其是德意志的压榨，使天主教会与人们的矛盾加深。,(2)马丁路德的主要观点： 只要有信仰，灵魂便可得救。 每个基督徒都有直接阅读和解释圣经的权利。 (3)实质：反对天主教会的社会、思想改革运动。 (4)影响： 削弱了教会对社会政治、经济的控制。 形成了不受罗马教皇控制的新教派。 传播和发展了人文主义。,3启蒙运动人文主义的成熟 (1)背景： 资本主义发展，资产阶级力量壮大。 封建制度与资本主义发展矛盾尖锐。 自然科学发展。 (2)概况： 核心：理性。 性质：资产阶级反封建的思想解放运动。,(3)主要观点： 孟德斯鸠：反对君主专制，提出“三权分立”学说。 伏尔泰：提倡天赋人权，反对君主专制，倡导法律面前人人平等。 卢梭：在社会契约论中阐述人民主权思想。 康德：以人为本，尊重他人。 (4)影响： 对欧洲：冲击了欧洲的封建专制统治；是资产阶级建立政权的思想基础；为法国大革命作了充分动员。 对世界：鼓舞了殖民地、半殖民地人民争取民族独立的斗争；成为人们追求解放的精神武器。,明清之际活跃的儒家思想和欧洲启蒙思想的比较,拓展归纳,文艺复兴与宗教改革的比较,拓展归纳,1文艺复兴、宗教改革和启蒙运动之间的关系 (1)文艺复兴时期人文主义的内涵是把人性从宗教束缚中解放出来，主要侧重于使人满足基本的生理欲望，这是对基督教禁欲主义的一种反叛。 (2)宗教改革是对文艺复兴的一种延续。宗教改革的内容也蕴涵着人文主义思想，只不过它侧重宗教领域的思想。宗教改革时期的人文主义主要是指反对天主教会的宗教特权，提倡人的个性解放，使人们从罗马天主教会的宗教枷锁中解脱出来，获得更多的个人自由。,(3)启蒙运动是对文艺复兴的继承和发展。继承表现在反封建、反教会的斗争上，要求从教会束缚下解放人的个性，对人文主义作了进一步的发展。发展表现在启蒙运动把矛头集中指向封建社会的全部上层建筑，并且启蒙思想家为未来的“理性”社会设计了一幅幅蓝图，提出了整体改造社会的方案，直接为欧美资本主义政治制度的建立提供了理论基础。,三、欧美代议制的确立与发展 1英国君主立宪制的确立 (1)前提：“光荣革命”确立了资产阶级的统治地位。 (2)标志：1689年，权利法案颁布，确立了议会主权的地位，君主立宪制在英国确立起来。 (3)发展：责任内阁制的形成。 内阁名义上对国王负责，实际上对议会负责。 首相掌握着国家的行政权，又通过议会控制立法权。,2美国共和制的确立 (1)背景：美国独立后，建立了一个松散的邦联，政局动荡不安。 (2)标志：1787年宪法的颁布，加强了中央集权，确立了三权分立的政治体制。 3法国民主共和国的建立 (1)1789年，法国爆发了资产阶级革命，沉重打击了封建势力。 (2)1792年 ，法国废除君主制，建立法兰西第一共和国。,拓展归纳,资产阶级代议制的概念、特点及历史作用 1概念 代议制又称议会制，是指由选举产生的代表民意的机关来行使国家权力的制度。这种代表民意的机关就是议会。代议制最早产生于英国，后被欧美和世界上许多国家效法。 2特点 (1)议会形式上代表民意行使国家权力，议会由议员组成，议员由普选产生，议会享有立法权、财政权和行政监督权。可见代议制是一种间接的民主形式。,(2)一般都实行三权分立和权力制衡的原则。 (3)都实行资产阶级的政党政治，也就是必须由在议会选举或大选中获胜的政党领袖来出任总统或总理(首相)，组织内阁。总统或总理不但领导内阁，而且还控制议会或干预立法。 3历史作用 (1)代议制体现了资产阶级的意志，从法律上巩固了资产阶级革命和改革的成果。 (2)代议制作为人类文明的成果，在推动世界民主化进程中具有极其重大的历史意义。,四、经典力学的出现 1背景 (1)文艺复兴和宗教改革运动解放了人们的思想，科学从神学的桎梏中解放出来，进入到实验科学时代。 (2)资本主义迅速发展，推动了科学技术的进步。 (3)伽利略的科学成就为经典力学的出现奠定了基础。 2成就 1687年，牛顿自然哲学的数学原理出版，阐述了物体运动三大定律和万有引力定律。,3影响 (1)是人类认识自然的历史上对自然规律第一次进行理论性概括和总结。 (2)经典力学体系的建立标志着近代科学的形成，促进了两次科技革命的出现。 (3)为法国启蒙思想奠定了科学基础。,1518世纪（工场手工业时期）中西对比,点击 命题角度,视角一 新航路开辟的影响,例1 (2012大纲全国高考)1603年，一位旅居西班牙的法国人说：“我在这里听到一个谚语：本地除白银外，所有东西都价格高昂。”之所以出现这一谚语，主要是因为西班牙 ( ) A贵族阶层生活奢靡 B工商业的发展迅速 C对殖民地疯狂掠夺 D矿产资源十分丰富,解析 本题考查新航路的开辟对西班牙社会造成的影响，意在考查考生通过历史现象看本质的能力。结合材料可知其反映的是新航路开辟后发生在西班牙等国的价格革命，即由于西班牙等国对殖民地的疯狂掠夺，黄金、白银大量流入欧洲，导致物价飞涨。答案为C项。,答案 C,视角二 英国的殖民扩张,例2 (2012重庆高考)有学者认为：“没有伊丽莎白时代(15581603年)的中兴和辉煌，英国要成为世界上首次资产阶级革命和首次工业革命的发祥地，是难以想象的。”在下列英国创造的所谓“中兴和辉煌”中，属于伊丽莎白时代的是 ( ) A建立了英属北美殖民地 B产生了早期启蒙思想 C打败了西班牙殖民帝国 D确立了君主立宪政体,解析 解题时应注意题干中“15581603年”这一时间限制，由所学知识可知，只有C项符合要求，故选C项。 答案 C,演练 命题热点,1“哥伦布发现美洲以及接踵而来的葡萄牙人、英国人、法 国人等给欧洲人送去了新世界的文明，还使新旧大陆的物产得以交换和传播东西两半球的不同文化圈的汇合，加速了人类从传统农耕文明向现代工业文明转变的过程。”这一评价 ( ) 比较客观地分析了新航路开辟的积极影响 夸大了新航路开辟的影响 立足于文明史观和现代化史观 告诉我们可以从不同角度观察重大历史事件 A B C D,解析：选 本题学生易误选D项，错因是不能全面认识新航路开辟的影响。解答本题关键是要正确理解材料，从文明史观和现代化史观的角度出发，上述材料较客观地评价了新航路开辟的积极影响，故正确，说法错误，是评价重大历史事件的正确方法。答案为B。,B,2某历史老师运用不同的史学范式来认识“新航路开辟”的 历史。下列认识符合社会史观的是 ( ) A新航路开辟促进了世界物种交流，丰富了人民生活 B新航路开辟给亚非人民带来了屈辱、灾难和落后 C新航路开辟使世界开始从分散走向整体 D新航路开辟是人类文明的链接 解析：选 本题考查新航路开辟的影响。社会史观是从研究人们社会生活的角度出发的，故A符合题意；B是从革命史观的角度来诠释的；C是从全球史观的角度来诠释的；D是从文明史观的角度来诠释的。故选A。,A,3历史学家罗荣渠指出：“英国发展的领先地位是在17、 18两个世纪中逐步形成的。”促成英国“领先地位”的因素不包括 ( ) A海外市场的形成 B垄断组织的出现 C圈地运动的推进 D民主制度的确立 解析：选 本题考查1718世纪英国实现“大国崛起”的历史原因，同时考查学生综合分析历史问题的能力。英国在17、18两个世纪形成领先地位的因素，从政治上说是资产阶级革命后确立了民主制度，从经济上说是资本主义的发展。A、C、D三项均符合题意，垄断组织出现是在第二次工业革命以后。,B,点击 命题角度,视角一 考查文艺复兴和宗教改革,例1 (2012福建高考)15世纪学者费奇诺说：“这是一个黄金时代，(在佛罗伦萨)几乎所有以前原本消失的自由科目，如诗歌、雄辩术、绘画、建筑、雕塑、音乐都复活了。”这反映了在该地 ( ) A希腊罗马文化开始兴起 B人文精神得到传承 C宗教改革思想开始传播 D启蒙思想影响巨大,解析 结合题干中的时间“15世纪”、地点意大利的“佛罗伦萨”、特征“复活了”等综合分析可知，这描述的是以人文主义为核心的文艺复兴运动，因此答案为B项。 答案 B,视角二 考查启蒙运动,例2 (2012江苏高考)“他们不承认任何外界权威，不管这种权威是什么样的。宗教、自然观、社会、国家制度，一切都受到了最无情的批判。以往的一切社会形式和国家形式、一切传统观念，都被当做不合理的东西扔到垃圾堆里去了。”材料中的“他们”为西方近代思想发展过程中同一时代的杰出代表，其中一位是 ( ) A彼特拉克 B莎士比亚 C马丁路德 D伏尔泰,解析 彼特拉克和莎士比亚是文艺复兴时期的文学家和思想家，他们欣赏、阐释古典文化中充满人性的美；马丁路德是宗教改革运动的领袖，并不反对宗教本身，故A、B、C三项错误。答案选D项。 答案 D,演练 命题热点,1文艺复兴时期服饰文化的特点突出地表现在服装为崇尚 人体美服务，服装的作用在于充分显示人体的美感，显示男女性的特征。服装理念以追求人体美为核心，显示了外倾、外显、外向的特征。这主要体现了文艺复兴 ( ) 追求现世幸福生活 重视人的个性发展 强调人的价值和尊严 肯定人的欲望，强调人性解放 A B C D,解析：选 “服装为崇尚人体美服务”“充分显示人体的美感”体现了文艺复兴时期，人们追求现世幸福生活，强调人性的解放。“服装理念以追求人体美为核心，显示了外倾、外显、外向的特征”体现了文艺复兴时期强调人的价值和尊严，重视人的个性发展。材料反映了文艺复兴反对神学，追求现世的幸福；反对教会，反对“灭人欲”。,A,2(2012山西四校第二次联考)马克思在黑格尔法哲 学批判导言中写道：“路德战胜了信神的奴役制，只是因为他用信仰的奴隶制代替了它。”“信仰的奴隶制”是指 ( ) A“人皆僧侣” B“因行称义” C“人皆上帝” D“理性至上” 解析：选 本题考查宗教改革，所谓“战胜了信神的奴役制”即他破除了对教会权威的迷信，“用信仰的奴隶制代替了它”就是他把僧侣变成了俗人，但又把俗人变成了僧侣。他把人从外在宗教中解放出来，但又把宗教变成了人的内在世界。故正确答案为A项。,A,3马克思说，启蒙思想家“已经用人的眼光来观察国家， 并且从理性和经验中而不是从神学中引申出国家的自然规律”，其中“理性”的含义是 ( ) A独立的思考与自主的精神 B君主的权力与党派的信仰 C国家的意志与精神的寄托 D权威的判断与历史的传统 解析：选 启蒙运动是欧洲近代第二次思想解放运动，它把人从教权、主权束缚下解放出来，突出强调人的主观意志、独立性和自主性，选A项。,A,点击 命题角度,视角一 英国君主立宪制的确立,例1 (2012北京高考)英国“光荣革命”后的一系列法令，规定了国王不得违反某些法规，但对国王可以行使的权力却未明确规定。结合所学，国王仍保留的权力是 ( ) A筹集税款 B干预立法 C招募军队 D任命大臣,解析 1689年，英国颁布权利法案。法案规定不经议会同意，国王不得征税；不经议会同意，国王不得组织常备军；国王无权废止法律。故排除A、B、C三项。内阁大臣须经国王形式上的任命，故选D项。 答案 D,视角二 美国共和制的确立,例2 (2012江苏高考)2000年美国总统大选，共和党候选人布什和民主党候选人戈尔在决定命运的几百张选票上发生争议，最后把官司打到了联邦最高法院。后者一锤定音，解决了长达36天的总统难产危机。这段材料 ( ) A体现了三权分立的原则 B表明司法权实际上高于行政权 C显示最高法院掌握立法权 D说明总统人选与选民意愿无关,解析 美国总统候选人在选票上发生争议，最后提交联邦最高法院判决，最终得以解决，表明了最高法院掌管司法权，对法律拥有最高解释权。这体现了美国三权分立的原则，故选A项。 答案 A,拓展归纳,英国与美国的政治制度的形成都是由本国的国情决定的 (1)英国君主立宪制的形成和英国历史上有限制王权的传统有很大关系，英国议会历史特别悠久，且掌握着国家的财政大权；资产阶级兴起强大后控制了议会并取得了与王权进行斗争的一个又一个胜利；议会权力的增强导致出现了内阁必须对议会负责的情况。 (2)美国总统制共和制的形成与美国独立后的形势密切相关。美国没有封建专制传统，独立后就建立了典型的资本主义性质的国家；启蒙运动的影响和反殖民斗争坚定了建立共和国的信念；政治家们有防止独裁和专制、最大限度地实现民主自由的远见卓识。,演练 命题热点,1.右图是2012年7月26日，驻英国大使 刘晓明在伦敦奥运“中国之家” 揭幕仪式上致辞的场景。刘晓明大 使在赴英履职时，应该将国书正式 文本递交给 ( ) A女王 B首相 C财政大臣 D外交大臣,解析：选 国书是指国家间往来或共同议定的文书。亦专指一国派遣或召回大使、公使时，由国家元首署名的递交给所驻国元首的文书。英国的国家元首是女王，因此，刘晓明大使在赴英履职时，应该将国书正式文本递交给英国女王。,A,2小明学习了1787年美国宪法后，根据分权与制衡原则设 计了如下示意图。下列对该图的看法最合理的是( ),A正确，体现了美国政府将国家权力分割为立法、行政、 司法三大权力 B正确，反映了任何一项权力都要受到另外两项权力的 制约 C错误，违背了任何一项权力都不允许在权力的天平上大 于另外两项权力的原则 D错误，国家的权力中心是国会，立法权应大于行政权和 司法权,解析：选 从图片内容看，“权力天平”发生倾斜，行政权大于立法权和司法权，这违背了任何一项权力都不允许大于另外两项权力的原则，可见此图不正确，故排除A、B两项。D项表述错误，立法权、行政权、司法权是分权与制衡的关系，不能理解为权力谁大谁小。,C,3(2012福建莆田模拟)美国麦迪逊曾说：“共和国无论 多小，为了防止少数人结党营私，代表必须达到一定数目；同时，共和国无论多大，为了防止人数过多的混乱，代表必须限于一定数目。”下列说法符合他的主张的是 ( ) A既要让公民行使权力又要限制行使权力的范围 B应该采取中庸原则，处事不偏不倚 C应该把直接民主与间接民主相结合 D代表机构既能体现广泛性又要精干有效,解析：选 本题考查美国代议制。从“代表必须达到一定数目”可以看出要求代表机构体现广泛性，从“代表必须限于一定数目”可以看出要求代表机构体现精干性。故选D项。题干的做法是为了更好地体现和实施公民的权利，排除A项。题干的目的是为了更好地实现民主，而不是在两者之间寻找平衡，也不是不偏不倚、协调两者的矛盾，与题意强调民主最大程度实现的题意不符，排除B项。代议制不是直接民主，排除C项。,D,技能十 提升使用批判、借鉴、引用的方式评论历史观点的能力,辨析、批判及证据意识，是历史学科思维能力的体现。在使用批判、借鉴、引用的方式评论历史观点时，要注意所引用的观点、借鉴的历史事物必须真实可信，符合历史事实；要把历史事物和观点放在特定的历史条件下，运用辩证唯物主义和历史唯物主义的基本方法分析、评判。,历史观点具有主观性。如不同的历史人物因所处的时代、地位以及观察角度的不同，对同一历史事物的看法往往存在差异。使用批判、借鉴、引用的方式评论历史观点要求考生能引用历史材料、观点等，借鉴历史经验教训，议论和评判他人观点。它要求考生关注和审视材料的真实性、客观性和完整性，考查考生思维过程中的逻辑严密性、质疑意识和批判精神，以及重史料重证据的史学理念。,(2012泰州质检)阅读材料，结合所学知识回答下列问题。 材料一 “文明多样性是人类社会的客观现实，是当今世界的基本特征，也是人类进步的重要动力”，“在人类文明交流的过程中，不仅需要克服自然的屏障和隔阂，而且需要超越思想的障碍和束缚，更需要克服形形色色的偏见和误解”，“人类历史发展的过程，就是各种文明不断交流、融合、创新的过程。人类历史上各种文明都以各自的独特方式为人类进步作出了贡献”，“我们应该积,极维护世界多样性，推动不同文明的对话和交融，相互借鉴而不是相互排斥，使人类更加和睦幸福，让世界更加丰富多彩”。 胡锦涛在美国耶鲁大学的演讲 材料二 据国际先驱导报报道：德国从2007年9月开始对中国实行“价值观外交”。“价值观外交”是默克尔所在德国执政党的对