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古代中国的政治制度,1.定义:政治制度是人类社会发展到一定阶段的产物,集国家本质与形式于一体,是国体与政体的总和。 2.分类:中国古代政治制度就政体而论,有分封制与中央集权制两种主要形式 3.分期:大体可以划分为两个大的阶段,即中国早期政治制度阶段(夏商周时期,前2070年前476年)和专制主义中央集权制阶段(战国至鸦片战争前的清朝,前4751840年),禹,西 周,商,夏,前2070年 前1600,前1600 前1046,前1046 前771,禹,汤,武王,桀,纣,幽王,阳城 (今河南登封),殷(今河 南安阳),镐京(今陕 西西安),思考:1)从以上图片材料中,你认为当时中国社会 发生了哪些变化2)为什么会发生这些变化?,1王字等表明出现了早期的政治权力,是一种强权。 2城的出现反映了阶级对立尖锐。城内的居民可能是比较富有的氏族部落显贵。 3祭坛表明大规模的祭祀活动,社会权力集中,政权与神权结合。 4黄帝等的传说表明以强权确立初步政治管理秩序。,镶嵌十字纹方钺 (河南偃师二里头出土),夏玉钺(二里头文化遗址出土),浙江余杭瑶山良渚文化祭坛遗址,郑州新密古城寨城址发掘现场,甲骨文 “王”字,镶嵌十字纹方钺 (河南偃师二里头出土),一 早期国家产生:,时间:大约5000年前 区域:黄河、长江流域 经过:,氏族,部落,部落联盟,国家 (比较成熟的政治形式),原因:,生产力的提高,农耕经济的进步。,标志:,金属器具的使用;,文字的成熟;,城的出现;,贫富分化的产生;,礼制的初步使用,政治特征:,政治权力的核心是“王”和“帝”,政权和神权的结合,政治权力的更替方式:禅让(传贤),了解历史,材料一:礼记礼运是这样描述远古社会的状况的:“大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修睦。故人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用,幼有所长,矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养是谓大同。”这就是所谓的“大同之世”。,材料二: 而夏朝建立后:“今大道既隐,天下为家,各亲其亲,各子其子,货力为己;大人世及以为礼,城郭沟池以为固,礼义以为纪。以正君臣,以笃父子,以睦兄弟,以和夫妇,以设制度,以立田里,以贤勇知,以功为己。”这就是所谓“小康之世”。,材料三 启遂即天子之位,是为夏后帝启(启为禹之子)。 史记夏本纪 读史感悟 1材料一反映了哪一种制度?请举例说明。 2材料二与材料一相比有哪些新变化?产生了什么深远的历史影响? 3王位世袭制是从何人开始的?,从禅让到王位世袭,公天下,有人说:禅让制体现了民主,王位世袭制体现了专制。请你思考:王位世袭制代替禅让制是历史的进步还是倒退?,(参考答案)观点:历史的进步。 王位世袭制是生产力发展的结果,私有制发展的结果,阶级对立的产物。,二、夏商政治文化,1、夏朝:,王位世袭制,夏朝是我国历史上第一个奴隶制王朝,王位世袭(家天下)制度的出现,宗族关系从此成为基本的政治关系,特点,了解历史,卜问战争的甲骨,商:占卜,卜辞记载战争的史实相当多,卜问内容包括战事的时间、地点、将领、吉凶祸福等。 此甲骨记载有二类不同的内容。一段为殷(商)王将征伐,卜问哪位将领合适。另外一段记录殷王牙齿有病,卜问是否来自祖先作祟,能否痊愈。,王权神秘化,2、商朝:,以血缘关系为纽带,实行宗法制 父子相传或兄终弟及,神权和王权的结合,政治特点,建立:,商汤灭夏后建立商朝,了解历史,灭亡:公元前1046年,武王、姜子牙等,大举伐纣,经过牧野之战,一战而胜,结束了商王朝的统治,建立了周朝,体验历史:在“家天下”的社会,随着疆域不断扩大,如果你是天子,你会采取什么措施巩固广阔的疆土?(结合学案五、1),西周的分封制,目的,为了进行有效统治,内容,主要诸侯国:,影响,加强了扩大了形成了巩固了 。,瓦解,原因,受封诸侯在封地内有设置官员、建立武装、征派赋役的独立性;西周后期,王权衰弱,分封制受到破坏,表现,楚王问鼎,诸侯争战,含义,“封邦建国”,把王畿以外的一定的土地和人民分封给臣属,让他们建立诸侯国,让他们镇守疆土,保卫王室。,特点,诸侯独立性强,削弱了周天子的权威,了解历史,周王是全国最高统治者,天下共主。,分封等级序列:,诸侯的权利:,受封诸侯义务:,鲁、齐、燕、卫、宋、晋,周王诸侯卿大夫士。,世袭统治权,诸侯在封国内可设置官员,建立武装,独立征派赋税,服从命令、镇守疆土、随从作战、交纳贡赋和朝觐述职。,对象,王室贵族:,先代贵族:,功 臣:,燕、鲁、卫、晋、吴,齐,杞、宋、许、陈、楚,西周社会结构 示意图,天子,诸侯,卿大夫,庶人,奴隶,士,分封制,诸侯在自己的封疆内,对卿大夫实行再分封,卿 对士分封。,请你预测分封制对周朝社会会产生什么影响?,众星捧月,思考,西周某时期某诸侯,他娶了个妻子(正妻),婚后生了个女儿,随后他又娶了个妻子,生了个儿子。几年后,他的正妻生了个儿子。这个诸侯不久后因病去世。那么,由谁来继承诸侯的王位?(结合学案五、2),目的,为了巩固统治,解决贵族在权力、财产和土地继承上矛盾,核心内容:,嫡长子继承制。即嫡长子继承父亲的宗主地位,庶子进行分封。 原则:“立嫡以长不以贤,立子以贵不以长”,主要等级:,周天子-诸候-卿大夫-士 (各等级之间形成大、小宗从属关系),影响,稳固秩序,防止争夺;巩固分封制;宗法观念成为传统思想内容之一。宗法关系有利于凝聚宗族,防止内部纷争,强化王权,把“国”和“家”密切结合在一起。,西周的宗法制,是用规定宗族内嫡庶系统的办法,来确立和巩固父系 家长在本宗族中的地位,最终以保证王权的稳定。,含义,来源:原始社会的父系家长制,西周宗法制,大宗,小宗,大宗与小宗的关系是相对的,分封制,宗法制,宗法制是分配的原则,分封制是权力的分配,合作探究:西周宗法制与分封制的关系如何?,(三维设计P3),为了巩固统治,西周统治者实行了分封制,为了巩固分封制形成的统治秩序,实行了宗法制,为了维护宗法分封制,制定了礼乐制度。,衣服有制,宫室有度;人徒有数,丧祭器用,皆有等宜。 礼记王制,衮服,据周礼记载,衮服是西周统治阶级的最高一级礼服。,西周一般贵族服饰,南宫柳鼎 (西周时期,传陕西省宝鸡市出土),墓葬中有列鼎之制,鼎的多少,可以用来别上下,明贵贱,作为标志统治权力大小和等级高低的一种器物。列鼎数 目有九、七、五、三,计四级,即“天子九鼎、诸侯七、大夫五、元士三”。,以嫡长子继承制为核心的宗法制度礼乐制度,墓内的编磬(湖北曾侯乙墓出土),关于乐队和歌舞队的编制,周礼有严格规定。乐队的规定是:“王宫县”,即排列成东西南北四面;“诸侯轩县”,排列三面;“大夫判县”,排列两面;“士特县”,只排列一面。歌舞队的规定是:天子用六十四人,列成八行,称为“八佾”;诸侯用三十六人,列成六行,称为“六佾”;卿大夫用十六人,列成四行,称为“四佾”;士用四人,列成二行,称为“二佾”。,以嫡长子继承制为核心的宗法制度礼乐制度,周礼强调要尊崇上天和先祖,同时规定了 君臣、父子、兄弟、夫妇、朋友之间上下的尊卑关系,不得有所逾越,周礼有吉礼(祭祀礼)、凶礼(丧葬礼)、宾礼(交际礼)、军礼(征战礼)、嘉礼(吉庆礼)。每个人从出生到死亡,从人事到祭祀,从日常生活到政治活动,都有与其身份相合适的礼仪规范。乐是辅从于礼的,乐以音乐节奏的艺术美,让等级规范、形式森严的“礼”具有了征服人心的感染力。,思考:西周礼乐制度的实质是什么?,什么是礼乐制度?它的实质?起了什么作用?,实质:维护分封制、宗法制的工具,影响:维护了西周的政治稳定,保证了西周社会的和谐,对后世产生了深远的影响,史料链接: 材料一 礼记中说:“礼不下庶人”。荀子中说:“由士以上则必以礼乐节之”。 材料二 人道亲亲也,亲亲故尊祖,尊祖故敬宗,敬宗故收族,收族故宗庙严,宗庙严故重社稷,重社稷故爱百姓,爱百姓故刑罚中,刑罚中故庶民安,庶民安故材用足,材用足故百志成,百志成故礼俗刑,礼俗刑然后乐。 礼记 材料三公元前606年,伐陆浑戎(在洛阳西南),遂至洛,观兵于周郊。周定王使王孙满劳楚王。楚王问鼎之大小轻重,对曰:“在德不在鼎。”庄王曰:子无阻九鼎!楚国折钩之喙,足以为九鼎。王孙满曰:“周德虽衰,天命未改。鼎之轻重,未可问也。”楚王乃归。 这即是历史上有名的“问鼎中原”之典。 读史感悟 1材料一说明了什么? 2材料二主要说明了什么? 3“楚王问鼎”的成语故事说明了什么?,你认为中国早期政治制度有什么特点?从书本中找到依据或者根据你的积累证明你的观点。,(三维设计),小结:,中 国 早 期 政 治 制 度,1、阅读下列材料: 材料一:王者之制禄爵:公、侯、伯、子、男、凡五等天子之田方千里,公後之田方百里,伯七十里,子男五十里 礼记王制篇 材料二:天子适诸侯曰巡狩,诸侯朝与天子曰述职一不朝,则贬其爵;再不朝,则削其地;三不朝,则六师移之。 孟子告子 材料三:周王正妻所生之子称嫡子,其他妻室所生之子为庶子。周王的嫡长子、嫡长孙一系有继承王位的权利,称其为大宗。次子、庶子的后裔相对于大宗称为小宗。而次子、庶子的嫡长子、嫡长孙于本支又是大宗,其次子、庶子之后裔又是小宗。以此类推,形成一个庞大的宗族网。小宗必须服从大宗。 历史 请思考:(1)根据材料一说明周王分封的依据是什么?材料二说明周王与诸侯是怎样的关系? 材料一、二反映了西周时期的哪种制度?依据这两段材料,指出为什么“周王先贬其爵”后“削其地”? (2)材料三反映了西周时期的哪种制度?由材料看出,该制度的最大特点是什么? (3)三段材料所反映的两种制度之间的关系如何?各有何积极作用?,阅读下列材料: 封商纣子禄父殷之余民。 封诸侯,武王追思先圣王,乃曪封神农之后于焦,黄帝之后于祝,帝尧之后于蓟,帝舜之后于陈,大禹之后于。于是封功臣谋士,而师尚父为首封。封尚父于营丘,曰齐。封弟周公旦于曲阜,曰鲁。封召公奭于燕。封弟叔鲜于管,弟叔度于蔡。余各以次受封。 摘自史记周本纪,请分析,上述西周分封的诸侯共有哪几类? 这样做的目的是什么?,目的是安抚人心,加强自己的统治。,白色部分:同姓诸侯 黑色部分:异姓诸侯,(拓展探究):阅读下列图表,25%,75%,请回答: (1)荀子儒效篇记载:“(周公)兼治天下,立七十一国,姬姓独居五十三人。”图一是根据资料设计的示意图。据此,你认为西周在分封对象上有什么突出特点?举出几个这样的封国。 同姓亲族是分封的主体。略 (2)图二是大宗、小宗示意图,这幅图反映出西周的宗法制有哪些特点? 嫡长子继承制为核心,大宗和小宗有相对性; 血缘纽带与政治关系相结合,“国”和“家”紧密结合; 大宗和小宗既是家族关系,又是政治隶属关系; 形成森严的社会等级。 (3)根据你的理解,上述两种制度这间是怎样的关系? 相辅相成,互为表里。分封制确立了西周的统治秩序,宗法制巩固了分封制。,()当前,社会上仍然存在“尊宗敬祖”、“认祖归宗” 等现象和传宗接代、重男轻女的思想,由此探讨宗法制对我国社会有什么深远的影响。 保证了贵族在政治上的垄断和特权

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